Professional Documents
Culture Documents
ענו על השאלות לפי המידע שבגרף.
.1מהו המשתנה המשפיע?
המשתנה המשפיע הוא הטמפרטורה על כמות המלח
המומס במים
.2מהו המשתנה המושפע?
המשתנה המושפע הוא כמות המלח המומס במים
.3מה היתה כמות המלח במים ב 30מעלות?
כמות המלח המומס ב 30מעלות הוא 39-40
.4באיזו טמפרטורה כמות המלח במים היתה 55
גרם?הטמפרטורה שכמות המלח המומסת במים
הייתה 55היא 100מעלות
.5מהי המסקנה מהגרף על הקשר שבין טמפרטורת
המים לכמות המלח המומסת במים?
___________________________________
___________________________________
. 5המסקנה מהגרף על הקשר שבין טמפרטורת המים לכמות המלח המומס היא שככל שהטמפרטורה יותר גבוהה
.6תלמיד הוסיף מלח ל 2 -קערות מרק .מרק חם ומרק קר .הוא שם לב שהזמן שעבר עד להמסת המלח
היה שונה בשתי הקערות וחשב שהסיבה קשורה לטמפרטורת המים.
הוא תכנן ניסוי ובו לקח 3קערות שבכל אחת מהן 300סמ"ק מים בטמפרטורות שונות ,והוסיף לכל
קערה 10גרם מלח.
התוצאות בטבלה הבאה:
זמן המסת המלח טמפרטורת המים מספר הקערה
בשניות במעלות צלסיוס
90 20 1
30 40 2
10 80 3
תאר את תוצאות הניסוי :בקערה מספר אחד טמפרטורת המים הייתה 20מעלות צלסיוס וזמן א.
המסת המלח בשניית היה 90שניות ,בקערה מספר שתיים טמפרטורת המים הייתה 40מעלית
צלסיוס וזמן המסת המלח בשניות הייתה 30שניות ,בקערה מספר שלוש טמפרטורת המים הייתה
שטמפרטורת המים יותר גבוהה ככה זמן המסת המלח בשניות יותר נמוכה
.7התבונן בטבלה וענה על השאלות: ג.
איזה סוג של גרף תציירו לנתונים אלה? הסבירו! :אני חושב שצריך להשתמש בגרף היסטוגרמה א.
כי זה הכי מתאים לנתונים בהתחשב שיש רק שני משתנים שצריך לבחון
איזה משתנה יהיה בציר ? Yתנובת החלב של הפרות בליטרים לשבוע ג.
צייר את הגרף על הרשת .הוסף את שמות המשתנים בציר Xובציר .Yלא לשכוח לרשום את ד.
המספרים והשנתות בצירים אלה .תן כותרת לגרף.
הוספתי קובץ של הגרף שעשיתי במחברת כי פה זה לא נותן לכתוב על הגרף