‫חזרה למבחן בנושא נפח‬

‫הדגישו את מילת השאלה ובצבע אחר את מילת ההוראה‬

‫הכניסו אבן לתוך משורה עם מים‪ .‬פני המים עלו‪ .‬מה גרם לעליית פני המים? נמקו‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫צבע האבן‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫מסת האבן‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫ג‪ .‬משקל האבן‪.‬‬
‫נפח האבן‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫נימוק‪:‬‬

‫על השולחן מונחים גוש אלומיניום וקוביית סוכר‪ ,‬באיזו דרך הייתם קובעים את נפחו של כל אחד מהגופים? נמקו‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫קובית סוכר בעזרת משורה ובה מים וגוש אלומיניום בעזרת סרגל‪.‬‬ ‫א‪.‬‬
‫קובית סוכר בעזרת סרגל וגוש אלומיניום בעזרת משורה ובה מים‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫קובית סוכר וגוש אלומיניום בעזרת משורה ובה מים‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫קובית סוכר וגוש אלומיניום בעזרת סרגל‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫נימוק‪:‬‬

‫סדרו את הנפחים הבאים מהקטן אל הגדול‪:‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪ 1250‬סמ"ק‬ ‫‪ 1.5‬ליטר‪,‬‬ ‫‪ 4‬ליטר ‪ 4500 ,‬סמ"ק‪,‬‬ ‫‪ 300‬מ"ל ‪,‬‬ ‫‪ 140‬סמ"ק ‪,‬‬

‫לפניכם מידות הרשומות על אריזות של מוצרים‪ .‬איזו מבין המידות מציינת נפח?‬ ‫‪.4‬‬
‫המוצר‬ ‫מידה הרשומה על האריזה‬

‫‪ 50‬גרם‪ .................................................‬חפיסת שוקולד‬ ‫א‪.‬‬

‫‪ 1‬ק"ג ‪ ...................................................‬חבילת סוכר‬ ‫ב‪.‬‬
‫‪ 8‬מטרים‪ ..............................................‬נייר אריזה‬ ‫ג‪.‬‬
‫‪ 100‬סמ"ק ‪ ...........................................‬בקבוק בושם‬ ‫ד‪.‬‬

‫לפניכם מידות של שתי תיבות העשויות מנחושת‪:‬‬ ‫‪.5‬‬

‫תיבה א'‪ :‬אורך ‪ 2‬ס"מ‪ ,‬רוחב ‪ 5‬ס"מ‪ ,‬גובה ‪ 1‬ס"מ‬
‫תיבה ב'‪ :‬אורך ‪ 10‬ס"מ‪ ,‬רוחב ‪ 2‬ס"מ‪ ,‬גובה ‪ 0.5‬ס"מ‬
‫חשבו את הנפח של כל תיבה‪.‬‬

‫בציור שלפניכם שתי קוביות נחושת השונות בנפחן‪ .‬הכניסו את הקוביות לכוסות א' ו‪ -‬ב' הזהות בצורתן ובממדיהן‪,‬‬ ‫‪.6‬‬
‫ומלאות מים עד מחציתן‪ .‬הקוביות שקעו לקרקעית הכוסות‪.‬‬
 ‫מה יקרה לגובה המים ולנפח המים לאחר הכנסת הקוביות?‬

‫ונפחב המים יגדל רק בכוס ב'‪.‬‬

‫המים יעלו‪ ,‬כוס‬ ‫פני‬
‫'כוס א'‬ ‫א‪.‬‬
‫פני המים יעלו‪ ,‬ונפחי המים יגדלו בשתי הכוסות במידה שווה‪.‬‬ ‫ב‪.‬‬
‫בכוס ב' פני המים יעלו יותר מאשר בכוס א'‪ ,‬אך נפחי המים בשתי הכוסות לא ישתנו‪.‬‬ ‫ג‪.‬‬
‫פני המים יעלו בשתי הכוסות במידה שווה‪ ,‬אך נפח המים יגדל רק בכוס א'‪.‬‬ ‫ד‪.‬‬
‫כלים למדידת נפח‪.‬‬ ‫‪ .9‬לפניך‬

‫מה משותף לכל הכלים למדידת נפח המופיעים בתמונה? רשמו ‪ 3‬דברים‪.‬‬

‫_____________________‬

‫_____________________‬

‫_______________________‬

‫א‪ .‬מה ההבדל בין בקבוק המים שבצילום לכלי למדידת נפח נוזלים שמופיעים בשאלה ‪?.9‬‬ ‫‪.10‬‬

‫___________________________________________‬
 ‫ב‪ .‬הציעו דרך כיצד נוכל לסמן שנתות על גבי בקבוק המים?‬

‫_________________________________________‬

‫_________________________________________‬

‫ג‪ .‬האם לדעתכם הרווחים בין השנתות שעל הבקבוק צריכים להיות שווים לאורך כל הבקבוק? נמקו תשובתכם‬