INSTRUMEN BIMBINGAN PENDIDIKAN KELESTARIAN NEGERI JOHOR 2020

MAKLUMAT SEKOLAH

1. DAERAH
2. NAMA DAERAH
3. KOD SEKOLAH
4. NOMBOR TELEFON SEKOLAH
5. NAMA PENGETUA / GURU BESAR
6. NAMA PENYELARAS

SKALA : 0 = Tiada 1 Ada dan dilaksanakan

SKALA
ITEM ASPEK EVIDEN CATATAN
0 1
 Pelaksanaan Pendidikan kelestarian di dalam kurikulum dan kokurikulum

A1. Melaksana/Menggabung/Mengaitkan RPH / Laporan PLC /

elemen kelestarian dalam aktiviti PdPC Hasil kerja murid
A2. Menggunakan modul/bahan
RPH / Modul / BBM /
sokongan/EMK Kelestarian/Teknologi
Gambar / Video
Hijau dalam PdPC
A3. Melaksana/Menggabung/Mengaitkan
A. elemen kelestarian dalam aktiviti Laporan aktiviti / Sudut
Menyatupadukan kokurikulum Informasi /
elemen Gambar / Video / Hasil
A4. Pelibatan kelab/persatuan berkaitan kerja murid
kelestarian di
kelestarian di sekolah
dalam kurikulum
dan kokurikulum A5. Menjalankan aktiviti kokurikulum
yang bertemakan :
A5.1 Pemuliharaan dan
pemeliharaan alam sekitar Rujuk Lampiran
Senarai Program
A5.2 Pengawalan pencemaran
berdasarkan Tema
Kelestarian
A5.3 Masyarakat rendah karbon

Pelibatan PIBG / PIBK dalam pendidikan kelestarian

B1. Melantik penyelaras kelestarian Carta organisasi

dalam kalangan ahli PIBG/PIBK PIBG / PIBK
B2. Bekerjasama merancang dan Minit mesyuarat /
B. melaksana program kelestarian sekolah Laporan program
Memperkasakan
B3. Memberi sumbangan kewangan/dana Kertas kerja / Minit
pendidikan
bagi program kelestarian sekolah mesyuarat
kelestarian di
sekolah B4. Menyediakan pelaporan pelaksanaan
Laporan program
kelestarian yang melibatkan komuniti
B5. Mempromosi pendidikan kelestarian Brosur / Media social /
kepada warga sekolah dan komuniti Sudut Informasi

Pencapaian dan pengiktirafan di peringkat sekolah / daerah / negeri / kebangsaan / antarabangsa

C1. Pengiktirafan sekolah kepada

C. panitia/kelab/persatuan yang
Menambahbaik melaksanakan program kelestarian
pengurusan dan C2. Pelibatan sekolah dalam program Sijil / Piala / Laporan /
penilaian kelestarian di peringkat Gambar
program daerah/negeri/kebangsaan/antarabangsa
kelestarian yang
C3. Kejayaan sekolah dalam program
bersepadu
kelestarian di peringkat
daerah/negeri/kebangsaan/antarabangsa
 Melaksanakan outreach
D1. Pengetua / Guru Besar berperanan Laporan perhimpunan /
sebagai peneraju dalam program SKPMg2 Standard 1 /
kelestarian Minit mesyuarat
D2. Menganjurkan program berkaitan
Laporan program
kelestarian sekolah setiap tahun
D3. Pihak sekolah mengajurkan
sekurang-kurang satu kursus LADAP Laporan kursus /
berkaitan dengan kelestarian dalam SPLKPM
setahun
D.
Meningkatkan D4. Mempunyai sekurang-kurangnya
kesedaran seorang guru yang terlatih (guru Sijil / Surat panggilan
kelestarian dan champion) yang boleh memberi kursus
membina kapasiti bimbingan tentang kelestarian di sekolah
D5. Menjalinkan kerjasama antara
sekolah dengan sekolah lain dan sekolah
dengan institusi pengajian. Laporan / Gambar /
D6. Menjalin kerjasama antara sekolah Perjanjian
dengan PIBG, masyarakat setempat, Persefahaman
pihak berkuasa tempatan dan syarikat
swasta tentang program kelestarian
D7. Sumbangan sekolah kepada komuniti Laporan program / Sijil
berkaitan kelestarian penghargaan

SKOR

JUMLAH SKOR X100% =

20

Mencapai Standard Sila

Skor Tahap
(Skor 1 setiap item) tanda (/)
Pelaksanaan Pendidikan kelestarian di dalam
90 - 100 Cemerlang
kurikulum dan kokurikulum

Pelibatan PIBG / PIBK dalam pendidikan kelestarian 70 - 89 Baik

Pencapaian dan pengiktirafan di peringkat sekolah /
daerah / negeri / kebangsaan / antarabangsa 50 - 69 Sederhana

Melaksanakan outreach 30 - 49 Lemah

Mencapai semua standard – Sangat

SEKOLAH SHOWCASE KELESTARIAN 00 - 29
Lemah
Mencapai sekurang-kurangnya dua standard -
SEKOLAH TRANSISI SHOWCASE KELESTARIAN

RUMUSAN :

Tandatangan / Cap Pemantau

…………………………………