You are on page 1of 1

Exemple de text argumentatiu

Els grafits: art o vandalisme

Els grafits al carrer és un tema poc mediàtic, tot i que pot ser una problemàtica en
l’actualitat. Aquesta forma de pintar amb esprais, normalment al carrer, que els autors
consideren art o decoració i altres persones consideren vandalisme, crea moltes
vegades conflictes. Per això, em pregunto: és art o vandalisme? Hi ha alguna forma de
regular on es pot pintar?

En principi, els grafits podem considerar-los pintures, una forma de crear art, ja que
n’hi ha de realment artístics i tenen una dificultat immensa a l’hora de crear-los. A més
d’això, hi ha grafits reivindicatius que poden fer una funció social. Per exemple, quan
es pinta contra la sida, la fam al món, etc. Tanmateix, no es poden considerar grafits
les pintures que surten d’agafar un esprai i pintar alguna cosa sense sentit. Tampoc
pintar en llocs clarament prohibits, ja que això seria un dany a un bé aliè.

Dit tot això, el problema sorgeix quan no hi ha espais per fer grafits, per la qual cosa
seria convenient que els ajuntaments facilitessin murs en parcs per fer-los. Al seu torn,
s’haurien d’endurir les responsabilitats dels individus que pinten en llocs que no estan
habilitats per fer-ho.

En definitiva, no podem desaprofitar els autors de grans grafits artístics, ja que són
obres realment per admirar. No obstant això, hem de lluitar contra els personatges
que ens embruten les parets, trens i béns públics o privats. Així, doncs, hem de
diferenciar els artistes dels gamberros i aplicar el sentit comú per tal de trobar
solucions per tothom.

Crítica literària

Introducció (presentació i posició de l’autor)


Es presenta l’obra (autor de l’obra, gènere, any de la publicació, etc.). Es fa una breu
descripció del fil argumental, sense desvelar-ne el final. Aquí s’ha de parlar dels
personatges, del tema, del conflicte que motiva la trama, del temps, de l’espai, etc.

Desenvolupament (argumentació)
Autor: es pot comentar quines altres obres ha escrit, quines s’hi assemblen. Comparar
l’obra que es tracta amb la resta.
Història: està ben desenvolupada? És complicada o senzilla? Segueix un ordre
cronològic? És versemblant?
Personatges: Estan ben retratats? Què transmeten?
Tècnica narrativa: ús de figures retòriques, descripcions, simbolisme, registre, etc.

Conclusió (síntesi)
La recomanaríem? Com es podria millorar? Què hi canviaríem?

You might also like