You are on page 1of 3

MA TRẬN ĐẶC TẢ ĐỀ KIỂM TRA CUỐI KỲ I – KHỐI 11

THỜI GIAN: 60 PHÚT


(Sách Tiếng Anh hệ 7 năm từ Unit 1 đến Unit 8, bỏ Unit 5; Sách Tiếng Anh hệ 10 năm từ Unit 1 đến Unit 5)
NHẬN THÔNG VẬN DỤNG VẬN DỤNG TỔNG SỐ TỔNG
KỸ NĂNG LĨNH VỰC NỘI DUNG
BIẾT HIỂU THẤP CAO CÂU ĐIỂM
True/False Nghe một đoạn hội thoại và trả
2 1 1 4 1,0
lời câu hỏi True/False
LISTENING Nghe một đoạn hội thoại và trả
Multiple choice lời câu hỏi trắc nghiệm 4 lựa 2 1 1 4 1,0
chọn
Các phụ âm đã học /dʒ/- /tʃ/,
/m/- /n/ -/ŋ/, /l/- /r/ - /h/, /w/- /j/
Pronunciation 2 2 0,5
thông qua các từ quen thuộc

Kết hợp từ (collocations) quen


1 0,25
thuộc
Từ vựng trong ngữ cảnh 1 0,25
Vocabularys 4
Nhận biết từ loại và ý nghĩa của
1 0,25
từ (Word form)
LANGUAGE Động từ cụm (Phrasal verbs) 1 0,25
Xác định động từ ở các thì HTĐ,
HTTD, QKĐ, QKTD, QKHT, 1 0,25
HTHT.
Phân biệt được các loại câu điều
Grammar
kiện; to-infinitive, gerund; động 2
từ khiếm khuyết (modal verbs):
1 0,25
should, ought to, must, have to;
câu tường thuật (reported
speech)
Đọc một đoạn văn khoảng 100 2 1 1 4 1,0
từ và chọn một đáp án trong số 4
Cloze test lựa chọn để điền vào chỗ trống.
- Dạng động từ theo sau động từ
khác
- Từ chỉ định (this, that, these,

Tran Phu High School Vo Tuyet Thanh


those) hoặc mạo từ (a/an/the)
- Nghĩa của từ trong văn cảnh
- Phân tích mối liên kết 2 câu và
chọn liên từ phù hợp.

Comprehension Đọc một đoạn văn khoảng 240


từ và trả lời câu hỏi trắc nghiệm
- Từ đồng nghĩa
- 1 chi tiết có trong bài
READING - Loại trừ các chi tiết đúng để 2 1 1 4 1,0
chọn 1 chi tiết sai trong văn bản
- Đại từ quy chiếu
- Mục đích của tác giả
- Chọn tiêu đề/ ý chính trong
văn bản
WRITING Error identification - Linking verbs
- Thì quá khứ của động từ
- Danh động từ (Gerund), động
từ nguyên mẫu (to-infinitive) 2 2 0.5
sau danh từ/tính từ
- Câu điều kiện 1,2,3
- Cấu tạo từ
Viết lại câu sử dụng:
Sentence transformation - Phân từ hoàn thành “Having +
(Tự luận: Viết lại câu) V3/-ed …..”
- Quá khứ đơn chuyển thành 2 2 0,5
HTHT hoặc ngược lại
- Động từ khiếm khuyết “must,
should”
Theme writing Viết một bài khoảng 130 từ sử 1 bài 1 bài 1.5
(Viết theo chủ đề) dụng các từ/ ý gợi ý cho sẵn về
một trong những chủ đề dưới
đây:
- Một đoạn văn miêu tả một
người bạn
- Một lá thư thân mật miêu tả
một trải nghiệm đáng nhớ
- Một lá thư mời đến một buổi
tiệc

Tran Phu High School Vo Tuyet Thanh


- Một lá thư cảm ơn nhà tài trợ
đã tặng một khoản tiền cho nhà
trường.
- Viết về quy tắc trong gia đình
- Một lá thư hỏi thông tin thêm
về một khóa học.

Self-introduction Trả lời thông tin cơ bản như tên,


(Giới thiệu bản thân) tuổi, lớp, sở thích cá nhân, … 1 bài 1 bài 0.5

Theme speaking Trình bày 1 bài nói cá nhân


SPEAKING Nói theo các chủ đề đã (đã có thời gian chuẩn bị trước
học khi nói) về một trong số những
1 bài 1 bài 1.5
chủ đề sau trong nội dung các
bài học.

TỔNG SỐ CÂU 16 6 6 3 bài 28 + 3 bài


TỔNG ĐIỂM 10.0
TỈ LỆ 40% 30% 20% 10% 100%

Tran Phu High School Vo Tuyet Thanh

You might also like