Szövegek, módszerek, tananyagok:

az oktatásnyelvészet perspektívája
– műhelykonferencia –

2017. november 7.
EKE, Tittel Pál Könyvtár, 213. terem

13.00 A konferencia köszöntése: Pintér Márta Zsuzsanna, az EKE BTK dékánja

13.10 A PeLi Oktatásnyelvészeti kutatócsoport és a Variológia kutatócsoport bemutatása

13.20 Takács Edit: „Vesszővadász” vagy „menedzser”? A tankönyvszerkesztés elvi-
módszertani kérdései és azok megjelenítései a tankönyvekben
13.40 Domonkosi Ágnes: Szövegtípus és tudásközvetítés, azaz lehetne-e tankönyv egy
meseregény?
14.00 Zimányi Árpád: Mondatszerkezeti sajátságok vizsgálata tankönyvi szövegek alapján
14.20 Hulyák-Tomesz Tímea: Az anyanyelvi kommunikáció fejlesztésének lehetőségei a
közoktatásban
14.40 Lőrincz Julianna: A középiskolai anyanyelvtankönyvek és munkafüzetek
beszédkészségfejlesztő feladatai
Vita, kávészünet
15.20 Takács Judit: A magyar nyelv eredetének oktatásáról
15.40 Kerber Zoltán: Esélyegyenlőség – kultúra – kommunikáció (Az új Szakiskolai
közismereti tankönyv Kommunikáció – Magyar fejezetének műveltségképe).
16.00 Ludányi Zsófia: Egy sajátos tankönyvtípus: „A magyar orvosi nyelv tankönyve”
nyelvszemlélete a nyelvi ideológiák tükrében
16.20 Vita, zárszó