ÁZSIA PROJEKT

Téma: Ázsia népek zenéje

Megvalósítás helye: 9.A (lányok)
Id pont: 2010. március 16.
Megvalósítás módja: kompetencia alapú énekóra
Megvalósító pedagógus: Kissné Csépe Éva

Az óra típusa: Új ismeretet feldolgozó óra

Munkaformák: Csoportmunka, frontális munka

ÓRATERV

1. A tanítási óra f bb céljai:

Multikulturális kompetenciák er sítése, eltér kultúrák megismerése és
elfogadása. A magyar néphagyományok és más népek szokásainak
összehasonlítása, az eltérések és hasonlóságok felfedezése. A másság
elfogadása. A régi kultúrák megbecsülése, hagyományok ápolása.
Kooperatív munka segítségével a szociális kompetenciák er sítése.

2. A tanítási óra oktatási követelményei:

A. Új fogalmak bevezetése: az ókori folyam menti kultúrák zenéinek

kialakulása (Sárga Harang), sajátos népi hangszereinek megismerése
(szitár), a modern korban él hagyományok felfedezése (JinJang).
Kodály-módszer.

B. Kiemelt tevékenységek: csoportmunka az el zetesen kiadott feladatok

alapján, szövegértés, vázlatkészítés, szövegalkotás, gondolattérkép
készítése, PowerPoint-bemutató

3. El zetes feladatok:

A. Az el zetes tanulói csoportvezet k kiválasztása

Feladatuk Ázsia ismert nagy népcsoportjai népzenéjének és jellegzetes
hangszereinek felkutatása könyvtárban, interneten, ezek hatásának
felfedezése mai zenélési szokásaikra. Max. 2 oldalnyi irodalom
kinyomtatása, jellegzetes hangszereikr l készített képek, a hangszerek
hangja.
B. Feladatlap összeállítása
A csoportmunka végére egy játékos ellen rz feladatlap. PP-vetítés.
 AZ ÓRA MENETE

1. Motiváció 2 perc
Mióta énekelnek az emberek?
Eltér -e más népek éneklési kultúrája?
Van-e hasonlóság Magyarország népzenéje, népi hangszerei és
Ázsia népeinek zenei kultúrája között?

2. Célkit zés, megvalósítás 20 perc

A csoportok vezet jük és a kapott irodalom segítségével
feldolgozzák az egyes népek zenéjének anyagát, vázlatot,
gondolattérképet készítenek új ismereteikr l.

Szükséges eszközök: kartonpapír, filctoll, ragasztó, CD-lejátszó.

3. A kész tablók bemutatása 20 perc

A tanulók bemutatják kész tablójuk segítségével az általuk
feldolgozott népi kultúra érdekességeit, rejtvényt, kérdéseket
állíthatnak össze társaik számára.

4. Összegzés, az óra befejezése 3 perc

A csoportok munkájának értékelése: tanári és tanulói
véleménynyilvánítás.

MELLÉKLETEK

A csoportok el zetes és órai munkájának anyaga.