Republic of the Philippines

Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

ENGLISH 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering

No. of No. of % of

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

I. Read words, phrases, and 1-

1 4 20% /
stories with long vowel i sound 4
II. Use plural forms of irregular 5-
1 4 20% /
nouns 8
III. Sequence a series of events in 9-
1 4 20% / /
a story listened to 12
IV. Read words, phrases, poems, 13
and stories with the long o 1 4 20% - /
16
V. Use count and mass nouns 17
1 4 20% / - / /
20
/ /
TOTAL 5 20 100%
 FIRST GRADING PERIOD
SECOND SUMMATIVE TEST

ENGLISH 4

I. Read the sentences. Answer the questions after each sentence.

1. The five nice mice will ride a bike. Who will ride a bike?
2. It’s time to dine after five. When is the time to dine?
3. We will fly nine kites in the countryside. What will we do in the
countryside?
4. We saw a wide dike. What did we see?

II. Complete each sentence with the correct plural noun.

.
5. Father caught three (mouse) ____ in the rice field.
6. One mouse had long (tooth) ______ that stuck out from its mouth.
7. Another mouse had very long (foot) ___________.
8. When the (child) _______ saw the three (mouse) _______, they felt
afraid.

III. Arrange the events as they happened in the story “Tower to the
Moon” that your teacher read. 9-12
____The king sent for the best carpenter in the kingdom.
____The king climbed higher and higher until he came to the
top of the tower.
____The king commanded that every box in the kingdom be
brought to the carpenter.
____The carpenter and his helpers drew lines on big sheets
of paper. They hammered and measured.
____The carpenter yelled at the king that there were no more
boxes anywhere.
____The carpenter and his helpers walked to the tower and pulled
out the bottom box.

IV. Fill in each blank with the correct word to complete the rhymes. 13-16

joke open code rope

 Tie a ______.
To ______ the door.
Or try the _______.
It’s not a _________.

V. Read the paragraph. 17-20

Gabbie helped her mother bake their favorite cake. First,

they prepared the baking tin, spoon, bowl, and other utensils.
Then, they gathered all the ingredients for the cake like flour,
sugar, butter, milk, chocolate, and some eggs. After everything
was ready, they mixed all the ingredients in the bowl. Next,
Mother poured the mixture in the baking tin. Then, she placed it
inside the oven. After an hour, the cake was ready. Gabbie
added some icing and fruits on top of the cake. Everybody
enjoyed Gabbie’s special chocolate cake.

Which nouns can be counted? Which nouns cannot be counted?

 Republic of the Philippines
Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

SCIENCE 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
Understanding
Remembering

No. of No. of % of

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

I. Explain the importance of 1-

1 5 25%
reading product labels 5
II. Demonstrate proper disposal 6-
1 5 25%
waste according to it’s properties. 10
III. Enumerate safety precautions 11
of disposing waste according to its 2 5 25% -
properties 15
IV. Classify materials or wastes 16
according to its properties 1 5 25% - /
20
/
/
TOTAL 5 20 100%
 FIRST GRADING PERIOD
SECOND SUMMATIVE TEST

SCIENCE 4

I. Write BINGO if the statement explains the importance of reading the product label and
NO if it is not.

_______1. Product labels gives data to avoid accidents.

_______2. Every product have dates of manufactured.
_______3. Expiration date gives a user or consumer to know when to dispose the
product.
_______4. Consumers must read the instructions of product before using it.
_______5. All labels provide enough information about the food product.

II. Write True if the statement is true and False if the statement is false.
______6. Proper disposal of human waste is important to avoid pollution of water
sources.
______7. Disposal should be done to avoid harming the environment.
______8. Garbage disposal anywhere helps the environment to become clean.
______9. Throw some wastes in a proper place like trash cans .
______10.Segregate Decayed and un decayed Wastes/ Materials.

III. Which of these practices can prevent or control pollution? Draw a happy face before
the number of the statements that prevent pollution and sad face before these that do
not prevent pollution.

_____11. Dumping trash in canals and river.

_____12. Littering.
_____13. Recycling used bottles, cans, plastics and other non-biodegradable materials.
_____14. Using commercial fertilizer too often.
_____15. Cleaning your surroundings.

IV. Classify the product as medicines/drugs, housekeeping products and food. Write the
letter of the correct answer.

a. medicines b. food c. housekeeping products

_______16. Biogesic _______18. Detergent Bar

_______17. Sardines _______19. Tocino

_______20. Ascorbic Acid

 Republic of the Philippines
Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Understanding
Remembering
No. of No. of % of

Evaluating
Analyzing
Applying

Creating
COMPETENCIES
Days Items Items

I. Multiply numbers up to three

1-
digits by numbers up to two digits 1 5 25% /
5
without regrouping
II. Multiply numbers up to three
6-
digits by two digit numbers with 1 5 25% /
10
regrouping
III. Estimate Products up to 3 t0 4 11
digit numbers by number 2 to 3 1 5 25% / / -
digits 16
III. Solve routine and non- routine 17
word problems including 2 5 25% - /
multiplication 20
/
/ /
TOTAL 5 20 100%
 FIRST GRADING PERIOD
SECOND SUMMATIVE TEST

MATHEMATICS 4

I. Multiply the following numbers without regrouping.

1. 234 2. 126 3. 304 4. 352 5. 112

x 11 x 10 x 22 x 11 x42

II. Find the product with regrouping using LATTICE METHOD.

6. 347 X 35
9. 356 X 45
7. 125X40
10. 180 X 43
8. 128 X 64

III. Estimate the product.

11. 276 x 24 = 12. 3,567 x 58 = 13. 5789 x 36 = 14. 634 x 88 =

15. 465 x 27

IV.
16. There were 34 raisins in every bowl of cereal. How many raisins are there in 3
bowls?
a. 102 b. 201 c. 301 d. 102

17. The Vera’s flower farm produces 256 roses a day. If a flower cost Php25, how much
is the sale of Vera’s flower farm in a day?

a. 6 500 \b. 6 300 c. 6 400 d. 6 200

18. Tiles are sold by the box of 10 pieces. A box of tiles costs Php 480. If Mr. Cruz
needs 547 pieces of tiles for his apartment, how much will he spend?

a. Php 29 800 b. Php 30 800

c. Php 28 800 d. Php 27 800

19. A sari-sari store sells 1 525 bottles of soda in a month. If a bottle costs Php 15, how
much is the sale of the sari-sari store in a month?

a. Php 23 857 b. Php 21 875 c. Php 22 875.00 d. Php 20 857

20. The Department of Health distributes 1 255 medicine kits to every town in a certain
region. How many medicine kits will be distributed, If there are 16 towns in that region?

a. 20 008 b. 20 080 c. 20 800 d. 28 000

 Republic of the Philippines
Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

FILIPINO 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
Kaisipan/Tanaw

Porsy
Pag-aanalisa
Blg. Ng Blg. ng
Pangunawa
Pagbabalik

Paglalapat/

Pagtataya
LAYUNIN Paggamit

Paglikha
Araw Aytem ento

I. Nasasagot ang mga tanong sa 1-

2 5 25% /
napakinggang tula 5
II. Nagagamit nang wasto ang mga 6-
1 5 25%
pangngalan 10
III. Nagagamit ang pangngalan sa 11
,pagtukoy ng mga ngalan ng tao 1 5 25% -
bagay, hayop at pangyayari 16
IV. Natutukoy ang pangngalang 17
pantangi at pambalana sa talata 1 5 25% - /
20
/
/ /
TOTAL 5 20 100%
 FIRST GRADING PERIOD
SECOND SUMMATIVE TEST
FILIPINO 4

I. Basahin nang malakas ang tula. At Sagutin ang mga tanong

Halaga ng Pamilya
ni Arjohn V. Gime
Pamilya’y dapat alagaan
Sila’y ating sandigan
Sa hirap at kalungkutan
Bawat kasapi’y maaasahan.
Mula pagkabata hanggang pagtanda
Di nagsawa sa pagkalinga
Ipinunlang pag-aaruga
Aning binhi ng pamilya’y masagana.
Pamilyang pinagmulan ay ating buhay
Ama, ina, anak, laging magkaagapay
Ugnayang matatag na walang kapantay
Sama-sama sa pag-abot hangad na
tagumpay.

1. Ano ang pamagat ng tula?

2.Tungkol saan ang tula?
3.Bakit daw mahalaga ang pamilya?
4.Bakit dapat alagaan ang pamilya?
5.Ano ang ibig sabihin na ang pamilya ay
sandigan?

II. Tukuyin ang pangngalang inilalarawan sa bawat bugtong.

6. Halamang hindi nalalanta, kahit na putulan pa.( buhok, halaman, butiki)

7.Nakakahong bahaghari ,kulay ay sari-sari. ( damit, sampayan, krayola)
8.Ibon kong saan man makarating makakabalik kung saan nanggaling. ( uwak,kalapati,salamin)
9. Gupitin mo ma’y di mamamatay, maputol man ay patuloy na mabubuhay.
( buntot,kuko,kandila)
10. Tanikalang may sabit, sa batok nakakawit. ( bolpen, lapis, kuwaderno)

III-IV Punan ang tsart ng tamang pangngalan.

Araw ng mga Puso nang lumabas ng bahay si Jason para pumunta sa tindahan. Habang
naglalakad kasama ang kaniyang alagang aso ay nakasalubong niya si Manang Fe.
“Magandang umaga po, Manang Fe,” bati ni Jason sa matandang babae. “Magandang umaga rin
sa’yo.
Parang nagmamadali kang pumunta kung saan?” tanong niya.
“Pupunta po ako sa tindahan para bumili ng gagamitin sa pagluto ng sinigang mamayang
tanghali,” sagot ng bata na may ngiti.
“Puntahan mo ako sa bahay kung may mga kulang kang lahok sa lulutuin ninyo, sabihin mo sa
iyong Nanay Linda.”
“Opo!” sabay na naghiwalay na ang dalawa patungo sa kani-kanilang pupuntahan

PANGNGALAN TAO BAGAY HAYOP LUGAR PANGYAYARI

PANTANGI
PAMBALANA
 Republic of the Philippines
Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

ESP 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
Kaisipan/Tanaw

Porsy

Pag-aanalisa
Blg. Ng Blg. ng
Pangunawa
Pagbabalik

Paglalapat/

Pagtataya
LAYUNIN
Paggamit

Paglikha
Araw Aytem ento

I.Nakapagsusuri ng katotohanan
1-
bago gumawa
5 10 50% 10
ng anumang hakbangin o
/
pagsangguni sa taong kinauukulan
II.Nakapagninilay-nilay ng
11
katotohanan mula sa
5 10 50% -
mga balitang napakinggan at
20
palatastas na nabasa o narinig

/
/
/ /
TOTAL 10 20 100%
 FIRST GRADING PERIOD
SECOND SUMMATIVE TEST

ESP 4

I. Lagyan ng tsek ( ✓) ang bilang kung nagpapakita ng pagiging matiisin at ekix (x) kung hindi

______ 1. Malayo ang nilalakad ni Jose papuntang paaralan, tinitiis niya ito dahil gusto niyang
makatapos ng pag-aaral.
______ 2. Gusto ni Anton na laging masarap ang kanilang pagkain kahit alam niyang sapat
lamang ang kinikita ng kanyang mga magulang.
______ 3. Kahit luma na ang tsinelas ni Mario ay patuloy pa din niya itong ginagamit dahil
maayos pa naman ito.
______ 4. Ayaw gamitin ni Leo ang bag na pinaglumaan ng kanyang kapatid, gusto niyang ibili
siya ng bago ng kanyang nanay.
______ 5. Gulay at isda ang ulam nina Coleen, ayaw niya itong kainin dahil hindi niya ito
paborito.
_______6. Naglalakad si Willy kahit malayo ang bahay nila papunta ng paaralan.
_______7. Kahit walang baon si Ben sinisikap nya pa ding pumasok sa eskwelahan
_______8. Nagrereklamo ang isang mag-aaral dahil sa kanyang takdang aralin.
_______9. Nagtatrabaho si Jose kahit siya ay nag-aaral upang may pambaon siya kinabukasan.
_______10. Tinitiis ni Sol ang pagtawid ng ilog upang makarating ng maaga sa paaralan.

II. I. Panuto: Basahing mabuti ang magi sumusunod. Isulat ang salitang TAMA kung wasto ang
isinasaad ng bawat pangungusap at MALI kung hindi wasto.

______ 11. Ang pagiging mapagmatyag at mapanuri sa balita at tumutulong sa atin para makuha,
malaman at maunawaan ang tamang impormasyon ng balita.
______ 12. Ang sinumang tao na magsulat, maglathala, mag-eksibit o maging sanhi ng anumang
paninira ay magiging sikat sa kanyang balitang ginawa.
______ 13. Ang lahat ng balitang naririnig at napapanood ay totoo.
______ 14. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa
pahayagan o narinig sa radio.
______ 15. Ang pagiging mapanuri sa naririnig o nababasa ay nagpapakita lamang ng masusing
pag-iisip.

III. Isulat ang MABUTI kung ang pangungusap ay nagpapakita ng mapanuring pag-iisip batay sa
balitang nabasa sa pahayagan o narinig sa radio at KABUTE kung hindi.

_____16. Ang pagiging mapagmatyag at mapanuri sa balita at tumutulong sa atin para makuha,
malaman at maunawaan
ang tamang impormasyon ng balita.
_____17. Ang sinumang tao na magsulat, maglathala, mag-eksibit o maging sanhi ng anumang
paninira ay magiging sikat
sa kanyang balitang ginawa.
_____18. Ang lahat ng balitang naririnig at napapanood ay totoo.
_____19. Ang bawat tao ay may pare-pareho ang pananaw at opinyon sa balitang nabasa sa
pahayagan o narinig sa
radio.
_____20. Ang pagiging mapanuri sa naririnig o nababasa ay nagpapakita lamang ng masusing
pag-iisip
 Republic of the Philippines
Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

EPP 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
Kaisipan/Tanaw

Porsy

Pag-aanalisa
Blg. Ng Blg. ng
Pangunawa
Pagbabalik

Paglalapat/

Pagtataya
LAYUNIN
Paggamit

Paglikha
Araw Aytem ento

I.Nalalaman ang kahalagahan ng

maayos at tamang tindig ng 1-
1 5 25%
katawan 5

II.Natutukoy ang mga gamit sa

6-
.pananahi ng damit 1 5 25%
10
III. Natutukoy ang mabuting 11
pagu-ugali ng isang kasapi ng mag 2 10 50% -
anak 20
/
/
/ /
TOTAL 5 20 100%

FIRST GRADING PERIOD

 SECOND SUMMATIVE TEST

EPP 4

I. Lagyan ng T kung TAMA at M kung MALI.

_____ 1. Ang maayos na tindig ay magiging sanhi ng pagiging kuba.

_____ 2. Kaaya-ayang tingnan ang magandang posisyon sa pag-upo.
_____ 3. Ang pagtulog ng maaga ay mabuti sa ating katawan.
_____ 4. Puwedeng kainin lahat upang maging malusog.
_____ 5. Ang pag-ehersisyo ay maganda sa ating katawan.

II. I. Bilugan ang titik ng tamang sagot.

6. Ito ay ginagamit sa pagsusukat ng tela.

a. medida b. ruler c. metro d. yarda

7. Itinutusok dito ang aspili at karayom kapag hindi ginagamit upang hindi kalawangin.
a. sewing box b. pin cushion c. emery bag d. didal

8. Inilalagay sa ___________ ang karayom at aspili kapag hindi ginagamit kapag nananahi
upang maiwasan ang sakuna.
a. pin cushion b. emery bag c. timbol d. medida

9. Upang hindi nakakalat ang mga gamit sa pananahi, saan ito itatago?
a. sewing box b. tool box c. medicine kit d. medicine box

10.. Ginagamit sa pantahi ng mga punit na tela o damit

a. pin cushion b. karayom at sinulid c. timbol d. medida

III. Lagyan ng bituin ang pangungusap na nagpapakita ng mabuting pag-uugali, bilang kasapi
ng mag-anak.
_____ 11. Pagmamano sa magulang pag-alis at pagdating sa bahay.
_____ 12. Pagkain ng mga junkfoods.
_____ 13. Pagsunod sa utos ng magulang.
_____ 14. Paggawa sa mga tungkulin na ibinigay sa tahanan.
_____ 15. Pagsunod sa mga itinakdang patakaran sa tahanan.
_____ 16. Panonood ng balita sa libreng oras.
_____ 17. Pagganap sa tungkulin ng kapatid na nag-aaral.
_____ 18. Pakikipag-usap ng mahinahon sa mga nakatatanda.
_____ 19. Hindi pakikisabat sa usapan ng mga matatanda.
_____ 20. Pagpapaalam sa magulang kung may pupuntahan.

Republic of the Philippines

 Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

ARALING PANLIPUNAN 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS

Kaisipan/Tanaw

Pag-aanalisa
Blg. Ng Blg. ng Porsy
Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pagtataya
LAYUNIN

Paggamit

Paglikha
Araw Aytem ento

I. Nakikilala na ang Pilipinas ay 1-

2 8 40%
isang bansang tropikal. 8
II.Natatalunton ang mga
9-
hangganan at lawak ng teritoryo 2 8 40%
16
ng Pilipinas gamit ang mapa
III.Natutukoy ang iba pang salik
17
(temperatura, dami ng ulan) na
1 4 20% -
may kinalamana
20
sa klima ng bansa
/
/
/ /
TOTAL 5 20 100%

FIRST GRADING PERIOD

 SECOND SUMMATIVE TEST

ARALING PANLIPUNAN 4

I. Basahin ang mga pangungusap. Kung ito ay naglalarawan ng mga katangian ng isang bansang
tropikal, isulat ang bilang nito sa loob ng araw. Kung hindi, isulat sa loob ng ulap.

1. Ang mga naninirahan dito ay nakararanas ng matinding sikat ng araw.

2. Umuulan ng yelo sa lugar na ito.
3. Nakararanas ng apat na uri ng panahon ang mga bansang may ganitong klima.
4. Nasa mababang latitud ang mga lugar na nakararanas ng klimang ito.
5. Direktang nakatatanggap ng sikat ng araw ang mga bansa.
6. Mararanasan ang sobrang lamig sa lugar na ito sa buong taon.
7. Nakararanas ng tagsibol at taglagas ang mga naninirahan sa lugar.
8. Mainit at maalinsangan ang pakiramdam ng mga naninirahan sa lugar.

II. Piliin ang letra ng tamang sagot

9. Ang Pilipinas ay kapuluang napapaligiran ng ________.

A. tao C. tubig
B. lupa D. hayop

10. Ang Estados Unidos ay masasabing _______________.

A. malapit sa Pilipinas
B. malayo sa Pilipinas
C. napakalayo sa Pilipinas
D. napakalapit sa Pilipinas

11.Kung manggagaling ka sa Pilipinas, ang iyong lalakbayin papuntang South Korea ay

masasabing _______________ kaysa _______________.
A. malapit
B. medyo malayo
C. malayong-malayo
D. malapit na

12. Kung ihahambing sa kapuluan ng Indonesia, ang lawak ng teritoryo ng Pilipinas ay

masasabing _______.
A. kasinlaki
B. mas maliit
C. mas malaki
D. malaking-malaki

13. Sa kabuuan, ang lokasyon o kinalalagyan ng Pilipinas ay masasabing _________________.

A. buong kalupaan na napaliligiran ng tubig
B. matubig at watak-watak ang mga isla
C. maliit na isla ngunit matubig
D. layo-layo ang mga isla

14. Ang Pilipinas ay matatagpuan sa ___________.

A. Timog Asya
B. Silangang Asya
C. Kanlurang Asya
D. Timog-silangang Asya

15. Ang anyong tubig na nasa timog na bahagi ng Pilipinas ay ang __________.
A. Bashi Channel
B. Dagat Celebes
C. Karagatang Pasipiko
D. Dagat Kanlurang Pilipinas

16. Ang direksiyon ng Vietnam mula Pilipinas ay nasagawing __________.

A. hilaga C. timog
B. silangan D. kanluran

17. Alin ang tamang paglalarawan sa klima ng bansa?

A. Napakainit sa Pilipinas.
B. Napakalamig sa Pilipinas.
C. Malamig at mainit sa Pilipinas.
D. Hindi gaanong mainit at malamig sa Pilipinas.

18. Saang lungsod nakapagtala ng pinakamataas na

temperatura?
A. Lungsod ng Tuguegarao
B. Lungsod ng Tagaytay
C. Lungsod ng Baguio
D. Metro Manila

19. Saang lalawigan nakapagtala ng pinakamababang

temperatura?
A. Baguio C. Bukidnon
B. Tagaytay D. Atok, Benguet

20. Aling pangungusap ang maling paglalarawan tungkol

sa temperatura ng isang lugar?
A. Kainaman ang temperatura sa Pilipinas.
B. Hindi magkakatulad ang tindi ng init at lamig sa
Pilipinas.
C. Malamig ang klima sa mga lugar na mataas ang
kinaroroonan.
D. May kinalaman ang kinaroroonang latitud ng mga
lugar sa temperatura.

Republic of the Philippines

 Department Of Education
Region III
Division of Bulacan
District Of San Rafael West
PASONG INCHIK ELEMENTARY SCHOOL
San Rafael, Bulacan

FIRST GRADING PERIOD

SECOND SUMMATIVE TEST

mapeh 4

TABLE OF SPECIFICATION

COGNITIVE PROCESS
DIMENSIONS
Kaisipan/Tanaw

Pag-aanalisa
Blg. Ng Blg. ng Porsy Pangunawa

Paglalapat/
Pagbabalik

Pagtataya
LAYUNIN
Paggamit

Paglikha
Araw Aytem ento

Nakikilala ang iba’t ibang uri ng

5
notes at rests
Naibibigay ang bilang ng kumpas ng
5
note at rest
Nakaguguhit ng mga disenyong
10
kultural
Nasusunod ang kahalagahan ng
paggawa ng mga gawaing 10 /
nakabubuti sa kalusugan
Natutukoyang mga impormasyong
10 /
nakikita sa food label
TOTAL

FIRST GRADING PERIOD

 SECOND SUMMATIVE TEST

MAPEH 4

I. A. Suriin ang awiting “Tayo Na!”

Ano-anong uri ng note at rest ang ginamit sa awitin?

1. _____________________
2. _____________________
3. _____________________
4. _____________________
5. _____________________

B. Kumpletuhin ang nawawala sa tsart. (6-10)

Bilang ng
Mga Uri ng Note Simbolo Mga Uri ng Rest Simbolo
Kumpas

4 Whole rest

Half note 2 Half rest

Quarter note Quarter rest

Eighth note ½

Sixteenth note ¼ Sixteenth rest

II. A. Lumikha ng disenyong kultural mula sa pamayanan ng Luzon. (5 pts.)

B. Lumikha ng disenyong kultural mula sa pamayanan ng Visayas. (5 pts.)

III. Isulat sa patlang kung ilan beses dapat ginagawa ang mga sumusunod na
gawain.

A – 1 Beses B – 2-3 Beses C – 3-5 Beses D – Araw-araw

____21. Paglaro sa labas ng bahay

____22. Pagbibisekleta
____23. Pagsasayaw ng Modern Dance o Ballroom
____24. Panonood ng TV
____25. Push-up/Pull-up
____26. Pagtakbo
____27. Pagtulong sa gawaing bahay
____28. Paglalaro ng computer
____29. Pag-upo/paghiga ng matagal
____30. Paglalaro ng basketbol/balibol
I. Pag-aaralang mabuti ang mga produktong pagkain sa ibaba, pagkatapos ay sagutin ang mga
sumusunod na tanong.
Piliin ang titik ng tamang sagot.

_____ 1. Anong produktong pagkain ang may expiration date na Setyembre 17, 2015?
A. SkyFlakes B. Nescafe Creamy White
C. Wafrets D. Milo
_____ 2. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang di na pweding kainin?
A. Sinigang Sampalok Mix B. Nescafe Creamy White
C. Wafrets D. Milo
_____ 3. Alin sa mga sumusunod na produktong pagkain ang maaari pang itago ng
matagal?
A. SkyFlakes B. Wafrets C. Milo D. Sinigang Sampalok Mix
_____ 4. Alin sa mga produktong pagkain ang dapat nang kainin?
A. SkyFlakes B. Wafrets C. Milo D. Sinigang Sampalok Mix
_____ 5. Anong produktong pagkain ang may best before end : Pebrero 29, 2016?
A. Milo B. SkyFlakes C. Nescafe Creamy D. Wafrets
_____ 6. Kailan ang expiration date ng produktong pagkain na Wafrets Choco Brix?
A. Pebrero 11, 2017 B. Enero 2015
C. Hulyo 13, 2015 D. Setyembre 17, 2015
_____ 7. Anong produktong pagkain ang may best before date na buwan at taon lang
ang nakaimprenta sa pakete?
A. Wafrets B. Milo C. Nescafe Creamy White D. SkyFlakes
_____ 8. Anong produktong pagkain ang may naka imprenta kung kailan ito ginawa?
A. Wafrets B. Milo C. Nescafe Creamy White D. SkyFlakes
_____ 9. Kailan inimprenta ang produktong pagkain ng sagot ng bilang 8?
A. Enero 13, 2015 B. Pebrero, 11, 2017
C. Hulyo 13, 2015 D. Setyembre 17, 2015
_____ 10. Ito ay tumutukoy sa petsa kung kailan hindi mo na maaring kainin o inumin
ang produktong pagkain?
A. Expiration date B. Best Before Date
C. Manufacturing date D. Delivery date