SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER

சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

நாள் பாடக்குறிப்பு | வாரம் 34 / 2022

பாடம் தமிழ்மொழி நாள் செவ்வாய்
வகுப்பு 2 மாணவர் எண்ணிக்கை _____ / 17
திகதி 29/11/2022 நேரம் 7.40am - 9.10am
கரு வரலாறு
தலைப்பு தொ23 பா5 இலக்கணம்
உள்ளடக்கத் தரம் 5.3 ¦º¡øÄ¢Ä츽ò¨¾ «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ôÀÂýÀÎòÐÅ÷.
கற்றல் தரம் 5.3.9 ¾ý¨Á, ÓýÉ¢¨Ä, À¼÷쨸 «È¢óÐ ºÃ¢Â¡¸ô ÀÂýÀÎòÐÅ÷.
6C ☐ குடியுரிமை ☐ பண்பியல்பு ☐ தொடர்புத்திறன்
☐ தர்கச் சிந்தனை ☐ படைப்பாற்றல் ☒ இணைந்துக் கற்றல்
நோக்கம் வெற்றிக் கூறுகள்
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் :- மாணவர்கள் வெற்றியடைய :-
1. தன்மை, முன்னிலை, படர்க்கை எனும் மூன்று இடத்தையும் அறிந்து குறைந்தது 1. வாக்கியங்களை வாசிப்பர்.
பத்து இடங்களில் சரியாகப் பயன்படுத்துவர். 2. வகைப்படுத்தி எழுதுவர்.
3. வாக்கியம் அமைப்பர்.
21¬õ வி.வ கூறுகள் வரை ப.து.பொ உயர்நிலை சிந்தனை மதிப்பீடு
áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾
¢ÈÛõ ÀñÒõ
☐ நன்மனம் ☐ ஆக்கமும் புத்தாக்கமும் ☒ வட்டம் ☒ பாடநூல் ☐ அறிதல் ☐ பயிற்சித் தாள்
☐ ஒத்துழைப்பு ☐ சுற்றுச்சூழல் கல்வி ☐ குமிழி ☐ இசைக்கருவிகள் ☐ படைப்பு
☐ விட்டுக்கொடுத்தல் ☐ புரிதல்
☐ அறிவியல் ☐ இரட்டிப்புக் ☐ திடப்பொருள்
☐ நீதி தொழில்நுட்பம் ☒ பயன்பாடு ☐ உற்றறிதல்
குமிழி ☐ நீர்ம உருகாட்டி ☐ ஆய்வுச்சிந்தனை
☐ நேர்மை ☐ தொலைத்தொடர்பு ☐ புதிர்
தொழில்நுட்பம் ☐ பல்நிலை ☐ ஆக்கச்சிந்தனை
☐ இறைநம்பிக்கை நிரலொழுங்கு ☐ படம் ☒ வாய்மொழி
☐ உதவி மனப்பான்மை ☒ மொழி ☐ மீடடு
் ணர்தல்
☐ நாட்டுப்பற்று ☐ இணைப்பு ☐ வானொலி ☐ இடுபணி
☐ பொறுப்பு ☐ ஒலிப்பதிவு
☐ தொழில் முனைப்பு ☐ நிரலொழுங்கு ☐ திரட்டேடு
☐ உயர்வெண்ணம்
☒ மதித்தல் ☐ மரம் ☐ மடிக்கணினி
☒ அன்பு ☐ பாலம் ☐ கூகல் வகுப்பறை
☐ பொறுமை
☐ முயற்சி
நடவடிக்கை
1. மாணவர்களுடன் கோவிட் – 19 பற்றிய விழிப்புணர்வைக் கலந்துரையாடுதல்.
2. மாணவர்கள் சொல்லட்டையில் காணப்படும் சொற்களை வாசித்தல்.
3. மாணவர்கள் இடங்களை அறிந்து சரியாக வகைப்படுத்தல்.
4. மாணவர்கள் தன்மை, முன்னிலை, படர்க்கை எனும் இடங்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களைக் குழுவில் அமைத்தல்.
5. மாணவர்கள் தனியாள் முறையில் . தன்மை, முன்னிலை, படர்க்கை எனும் இடங்களைக் கொண்ட வாக்கியங்களை அமைத்தல்.
சிந்தனை மீட்சி
☐ / மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கத்தை அடைந்தனர். வளப்படுத்தும் பயிற்சி வழங்கப்பட்டது.
☐ / மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கத்தை அடையவில்லை. குறைநீக்கல் பயிற்சி வழங்கப்பட்டது.
☐ குறிப்பு ___________________________________________________________________________________________________

☐ கற்றல் கற்பித்தல் நடைபெறவில்லை காரணம் ☐ கூட்டம் ☐ வெளி நடவடிக்கை ☐ மருத்துவ விடுப்பு ☐ பள்ளி நடவடிக்கை

தர அடைவு மதிப்பீடு
தர அடைவு 1 : ______ தர அடைவு 4 : ______
தர அடைவு 2 : ______ தர அடைவு 3 : தர அடைவு 5 : ______
______ தர அடைவு 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 34 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 5 Bilangan Murid ______ / 15
Tarikh 29/11/2022 Masa 9.10am - 10.10am

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Tema 5. LESTARIKAN ALAM

Tajuk UNIT 16 BERJAYA DALAM PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Topik Tanaman Herba
Standard Kandungan 3.3 Menghasilkan penulisan.
Standard Pembelajaran 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat.
Aspirasi Murid ☒ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Mendraf dan menghasilkan sekurang – kurangnya perenggan 1. Meneliti gambar.
satu (isi 1) dalam penulisan tidak berformat iaitu cerita 2. Menyenaraikan kata kunci.
berdasarkan gambar. 3. Mendraf perenggan satu (isi 1) .
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☒ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi
☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Kasih sayang ☐ TMK
☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Keadilan
☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Kebebasan
☐ Buku Cerita ☐ Menaakul
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Pembentangan
☐ Gambar ☐ Menyelesaikan ☒ Persembahan
☐ Kebersihan fizikal & ☐ PKJR
☐ Carta masalah
mental
☒ Kejujuran ☐ Graf
☐ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN

1. Murid menyusun gambar dan meneliti gambar yang diberikan.

2. Murid menyenaraikan kata kerja dan isi penting daripada gambar.
3. Murid dibimbing untuk mendraf perenggan satu (isi 1).
4. Murid membina draf berdasarkan gambar dalam kumpulan.
5. Murid berbincang dan menilai penulisan kumpulan lain.

Pentaksiran
Membina draf perenggan satu (isi 1) berdasarkan gambar dalam kumpulan.
REFLEKSI

☐ _____ / _____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.
☐ _____ / _____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.
☐ Catatan ______________________________________________________________________________________________
☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 34 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 4 Bilangan Murid ______ / 19
Tarikh 29/11/2022 Masa 10:30 am - 11.30am
Tema KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Tajuk CERDIK SAINS

Topik Taman Sains Sekolah
Standard Kandungan 5.2 Memahami dan menggunakan bentuk kata mengikut konteks.
Standard Pembelajaran 5.2.3 Memahami dan menggunakan kata ganda mengikut konteks; (i) kata ganda
penuh (ii) kata ganda separa (iii) kata ganda berentak
Aspirasi Murid ☐ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☒ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Menggunakan sekurang – kurangnya lima kata ganda 1. Meneliti teks.
penuh dalam ayat dengan tepat. 2. Menyenaraikan kata ganda penuh.
3. Menggunakan dalam ayat.
4. Membina ayat.
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☐ Kefahaman ☒ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Keadilan ☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☒ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☒ Pembentangan
☐ Kebersihan fizikal & ☐ PKJR ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan
mental ☐ Carta masalah
☐ Kejujuran ☐ Graf
☐ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☒ Rasional
☐ Semangat
bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid diberi penerangan tentang Covid – 19.
2. Murid meneliti teks bacaan yang diberikan.
3. Murid menyenaraikan kata ganda penuh menggunakan peta buih.
4. Murid melengkapkan kata ganda penuh dalam ayat dengan tepat dalam kumpulan.
5. Murid melengkapkan perenggan dengan kata ganda penuh dengan tepat.

Pentaksiran
Melengkapkan perenggan dengan kata ganda penuh dengan tepat. .
REFLEKSI

☐ _______ / _______ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.

☐_______ / _______ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.
☐ Catatan ___________________________________________________________________________________________

☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 34 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 5 Bilangan Murid ______ / 15
Tarikh 29/11/2022 Masa11.30am - 12.00pm
Tema 5. LESTARIKAN ALAM
Tajuk UNIT 16 BERJAYA DALAM PERTANIAN DAN PENTERNAKAN

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Topik Tanaman Herba

Standard Kandungan 3.3 Menghasilkan penulisan.
Standard Pembelajaran 3.3.1 Mendraf dan menghasilkan penulisan berformat, dan tidak berformat.
Aspirasi Murid ☒ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Mendraf dan menghasilkan sekurang – kurangnya perenggan 1. Meneliti gambar.
satu (isi 1) dalam penulisan tidak berformat iaitu cerita 2. Menyenaraikan kata kunci.
berdasarkan gambar. 3. Mendraf perenggan satu (isi 1) .
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☒ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☒ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi
☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Kasih sayang ☐ TMK
☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Keadilan
☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Kebebasan
☐ Buku Cerita ☐ Menaakul
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Pembentangan
☐ Gambar ☐ Menyelesaikan ☒ Persembahan
☐ Kebersihan fizikal & ☐ PKJR
☐ Carta masalah
mental
☒ Kejujuran ☐ Graf
☐ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid menyusun gambar dan meneliti gambar yang diberikan.
2. Murid menyenaraikan kata kerja dan isi penting daripada gambar.
3. Murid dibimbing untuk mendraf perenggan satu (isi 1).
4. Murid membina draf berdasarkan gambar dalam kumpulan.
5. Murid berbincang dan menilai penulisan kumpulan lain.

Pentaksiran
Membina draf perenggan satu (isi 1) berdasarkan gambar dalam kumpulan.
REFLEKSI

☐ _____ / _____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.
☐ _____ / _____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.
☐ Catatan ______________________________________________________________________________________________
☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA