SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER

சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

நாள் பாடக்குறிப்பு | வாரம் 36 / 2022

பாடம் தமிழ்மொழி நாள் செவ்வாய்
வகுப்பு 2 மாணவர் எண்ணிக்கை _____ / 17
திகதி 3/1/2023 நேரம் 7.40am - 9.10am
கரு அறிவியல்
தலைப்பு தொ16 பா3 எங்கள் ஆராய்ச்சி
உள்ளடக்கத் தரம் 3.4 š츢Âõ «¨ÁôÀ÷.
கற்றல் தரம் 3.4.5 ¾É¢ôÀ¼ò¨¾¦Â¡ðÊ Å¡ì¸¢Âõ «¨ÁôÀ÷.
6C ☐ குடியுரிமை ☐ பண்பியல்பு ☐ தொடர்புத்திறன்
☐ தர்கச் சிந்தனை ☒ படைப்பாற்றல் ☐ இணைந்துக் கற்றல்
நோக்கம் வெற்றிக் கூறுகள்
இப்பாட இறுதியில் மாணவர்கள் :- மாணவர்கள் வெற்றியடைய :-
1. எங்கள் ஆராய்ச்சி எனும் பாடப்பகுதியை ஒட்டிய தனிப்படத்தைக் 1. படத்தை உற்றுநோக்குவர்.
கொண்டு குறைந்தது ஐந்து வாக்கியங்களை அமைப்பர். 2. குறிப்புகளைச் சேகரிப்பர்.
3. வாக்கியம் எழுதுவர்.
21¬õ வி.வ கூறுகள் வரை ப.து.பொ உயர்நிலை சிந்தனை மதிப்பீடு
áüÈ¡ñÊü¸¡É ¾
¢ÈÛõ ÀñÒõ
☐ நன்மனம் ☐ ஆக்கமும் புத்தாக்கமும் ☒ வட்டம் ☒ பாடநூல் ☐ அறிதல் ☒ பயிற்சித் தாள்
☒ ஒத்துழைப்பு ☐ சுற்றுச்சூழல் கல்வி ☐ குமிழி ☐இசைக்கருவிகள் ☐ படைப்பு
☐ விட்டுக்கொடுத்தல் ☐ இரட்டிப்புக் ☐ புரிதல்
☐ அறிவியல்
☐ நீதி தொழில்நுட்பம் குமிழி ☐ திடப்பொருள் ☒ பயன்பாடு ☐ உற்றறிதல்
☐ நேர்மை ☐ தொலைத்தொடர்பு ☐ பல்நிலை ☐ நீர்ம உருகாட்டி ☐ ஆய்வுச்சிந்தனை ☐ புதிர்
☐ இறைநம்பிக்கை தொழில்நுட்பம் நிரலொழுங்கு ☐ படம் ☐ ஆக்கச்சிந்தனை ☐ வாய்மொழி
☐ உதவி மனப்பான்மை ☒ மொழி ☐ இணைப்பு ☐ மீடடு
் ணர்தல்
☐ நாட்டுப்பற்று ☐ நிரலொழுங்கு ☐ வானொலி ☐ இடுபணி
☐ பொறுப்பு
☐ தொழில் முனைப்பு ☐ மரம் ☒ ஒலிப்பதிவு ☐ திரட்டேடு
☐ உயர்வெண்ணம்
☐ மதித்தல் ☐ பாலம் ☐ மடிக்கணினி
☒ அன்பு ☐ கூகல் வகுப்பறை
☐ பொறுமை
☐ முயற்சி
நடவடிக்கை
1. மாணவர்களுடன் கோவிட் – 19 பற்றிய விழிப்புணர்வைக் கலந்துரையாடுதல்.
2. மாணவர்கள் தனிபடத்தை உற்றுநோக்குதல்.
3. மாணவர்கள் படத்தில் காணப்படும் குறிப்புகளைச் சேகரித்தல்.
4. மாணவர்கள் குழுவில் வாக்கியம் உருவாக்குதல்.
5. மாணவர்கள் சுயமாக வாக்கியங்களை உருவாக்கி எழுதுதல்.
சிந்தனை மீட்சி
☐ / மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கத்தை அடைந்தனர். வளப்படுத்தும் பயிற்சி வழங்கப்பட்டது.
☐ / மாணவர்கள் கற்றல் நோக்கத்தை அடையவில்லை. குறைநீக்கல் பயிற்சி வழங்கப்பட்டது.

☐ குறிப்பு ___________________________________________________________________________________________________
☐ கற்றல் கற்பித்தல் நடைபெறவில்லை காரணம் ☐ கூட்டம் ☐ வெளி நடவடிக்கை ☐ மருத்துவ விடுப்பு ☐ பள்ளி நடவடிக்கை

தர அடைவு மதிப்பீடு
தர அடைவு 1 : ______ தர அடைவு 4 : ______
தர அடைவு 2 : ______ தர அடைவு 3 : தர அடைவு 5 : ______
______ தர அடைவு 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 36 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 5 Bilangan Murid ______ / 15
Tarikh 3/1/2023 Masa 9.10am - 10.10am

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Tema 5. LESTARIKAN ALAM

Tajuk UNIT 18 TEKNOLOGI DALAM PERTANIAN DAN PENTERNAKAN
Topik Eh, Cili Gantung !
Standard Kandungan 2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera.
Standard Pembelajaran 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera, dan karya bukan sastera
dengan gaya penyampaian dan sebutan yang sesuai.
Aspirasi Murid ☒ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Membaca sekurang – kurangnya satu perenggan daripada 1. Meneliti teks.
karya bukan sastera yang bertajuk Eh, Cili Gantung ! dengan 2. Mengenalpasti dan mengecam perkataan.
gaya penyampaian dan sebutan yang sesuai. 3. Membuat persembahan.
4. Menilai persembahan rakan.
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☐ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☒ Peta Buih ☐ Modul ☐ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☒ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☒ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Menghormati
☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Kasih sayang
☐ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☒ Penilaian ☐ Projek
☐ Keadilan ☐ Mencipta
☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Tugasan
☐ Kebebasan ☐ Menaakul
☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Pembentangan
☐ Keberanian ☐ Menyelesaikan
☐ PKJR ☒ Gambar ☒ Persembahan
☐ Kebersihan fizikal & masalah
☐ Carta
mental
☐ Kejujuran ☐ Graf
☒ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid meneliti teks bacaan yang bertaju Eh, Cili Gantung!
2. Murid mencari maksud perkataan yang tidak difahami dengan kamus.
3. Murid dibimbing untuk menyampaikan bacaan dengan gaya dan sebutan yang betul.
4. Murid menilai persembahan rakan mereka.
5. Murid menjawab soalan berdasarkan teks secara lisan.

Pentaksiran
Menyampaikan bacaan dengan gaya dan sebutan yang betul.
REFLEKSI

☐ _____ / _____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.
☐ _____ / _____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.
☐ Catatan ______________________________________________________________________________________________
☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 36 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 4 Bilangan Murid ______ / 19
Tarikh 3/1/2023 Masa 10:30 am - 11.30am

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Tema KUASAI SAINS, TEKNOLOGI DAN INOVASI

Tajuk REKAAN INOVATIF
Topik Sistem Penghalau Nyamuk
Standard Kandungan 3.2 Menulis perkataan, frasa, dan ayat yang bermakna
Standard Pembelajaran 3.2.4 Menulis teks prosa yang diimlakkan.
Aspirasi Murid ☐ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☒ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Menulis sekurang – kurangnya satu perenggan daripada 1. Meneliti teks.
teks prosa yang diimlakkan. 2. Mencari maksud.
3. Mengimlakkan penulisan.
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☒ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☐ Peta Buih ☐ Modul ☐ Kefahaman ☒ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☐ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☐ Menghormati ☐ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Kasih sayang ☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Keadilan ☒ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☐ Penilaian ☐ Projek
☐ Kebebasan ☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☒ Mencipta ☐ Tugasan
☐ Keberanian ☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Menaakul ☒ Pembentangan
☐ Kebersihan fizikal & ☐ PKJR ☐ Gambar ☐ Menyelesaikan
mental ☐ Carta masalah
☐ Kejujuran ☐ Graf
☐ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☒ Rasional
☐ Semangat
bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid diberi penerangan tentang Covid – 19.
2. Murid meneliti teks bacaan yang diberikan.
3. Murid mencari maksud perkataan yang tidak difahami dengan kamus.
4. Murid mengecam ayat dalam perenggan.
5. Murid mengimlakkan penulisan berdasarkan tajuk Sistem Penghalau Nyamuk.

Pentaksiran
Mengimlakkan penulisan berdasarkan tajuk Sistem Penghalau Nyamuk
REFLEKSI

☐ _______ / _______ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.
☐_______ / _______ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.

☐ Catatan ___________________________________________________________________________________________
☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

RANCANGAN PENGAJARAN HARIAN | MINGGU 36 / 2022

Mata Pelajaran BAHASA MELAYU Hari Selasa
Kelas 5 Bilangan Murid ______ / 15
Tarikh 3/1/2023 Masa 11.30am - 12.00pm
Tema 5. LESTARIKAN ALAM
Tajuk UNIT 18 TEKNOLOGI DALAM PERTANIAN DAN PENTERNAKAN

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA

 SEKOLAH JENIS KEBANGSAAN TAMIL LADANG SELANGOR RIVER
சிலாங்கூர் ரிவர் தோட்டத் தமிழ்ப்பள்ளி

Topik Eh, Cili Gantung !

Standard Kandungan 2.3 Membaca dan mengapresiasi pelbagai bahan sastera dan bahan bukan sastera.
Standard Pembelajaran 2.3.2 Membaca dan mempersembahkan karya sastera, dan karya bukan sastera
dengan gaya penyampaian dan sebutan yang sesuai.
Aspirasi Murid ☒ Pengetahuan ☐ Kemahiran Memimpin ☐ Etika dan Kerohanian
☐ Kemahiran Berfikir ☐ Kemahiran Dwibahasa ☐ Identiti Nasional
OBJEKTIF PEMBELAJARAN KRITERIA KEJAYAAN
Pada akhir pengajaran, murid-murid dapat :- Murid dianggap berjaya sekiranya boleh:-
1. Membaca sekurang – kurangnya satu perenggan daripada 1. Meneliti teks.
karya bukan sastera yang bertajuk Eh, Cili Gantung ! dengan 2. Mengenalpasti dan mengecam perkataan.
gaya penyampaian dan sebutan yang sesuai. 3. Membuat persembahan.
4. Menilai persembahan rakan.
NILAI EMK PETA PEMIKIRAN ABM / BBB KBAT KAEDAH PBD
☐ Baik Hati ☐ Kreativiti dan Inovasi ☐ Peta Bulatan ☒ Buku Teks ☐ Pengetahuan ☐ Lembaran Kerja
☐ Berdikari ☐ Pendidikan Alam ☒ Peta Buih ☐ Modul ☐ Kefahaman ☐ Hasil Kerja
☐ Hemah Tinggi Sekitar ☐ Peta Buih Berganda ☐ PowerPoint ☒ Aplikasi ☐ Pemerhatian
☒ Sains dan Teknologi ☐ Peta Pelbagai Alir ☐ Projektor ☐ Analisis ☐ Kuiz
☐ Menghormati
☐ TMK ☐ Peta Titi ☐ Model ☐ Sintesis ☐ Lisan
☐ Kasih sayang
☐ Bahasa ☐ Peta Pokok ☐ Internet ☒ Penilaian ☐ Projek
☐ Keadilan ☐ Mencipta
☐ Patriotisme ☐ Peta Dakap ☐ Radio /TV ☐ Tugasan
☐ Kebebasan ☐ Menaakul
☐ Keusahawanan ☐ Peta Alir ☐ Buku Cerita ☐ Pembentangan
☐ Keberanian ☐ Menyelesaikan
☐ PKJR ☒ Gambar ☒ Persembahan
☐ Kebersihan fizikal & masalah
☐ Carta
mental
☐ Kejujuran ☐ Graf
☒ Kerajinan ☐ GCR
☐ Kerjasama
☐ Kesederhanaan
☐ Kesyukuran
☐ Rasional
☐ Semangat bermasyarakat
AKTIVITI PENGAJARAN DAN PEMBELAJARAN
1. Murid meneliti teks bacaan yang bertaju Eh, Cili Gantung!
2. Murid mencari maksud perkataan yang tidak difahami dengan kamus.
3. Murid dibimbing untuk menyampaikan bacaan dengan gaya dan sebutan yang betul.
4. Murid menilai persembahan rakan mereka.
5. Murid menjawab soalan berdasarkan teks secara lisan.

Pentaksiran
Menyampaikan bacaan dengan gaya dan sebutan yang betul.
REFLEKSI

☐ _____ / _____ orang murid dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pengayaan.
☐ _____ / _____ orang murid tidak dapat menguasai objektif pembelajaran dan diberi aktiviti pemulihan.
☐ Catatan ______________________________________________________________________________________________
☐ Tangguh. Aktiviti PdPC tidak dapat dijalankan kerana ☐ Mesyurat ☐ Aktiviti Luar ☐ Cuti Sakit ☐ Program Sekolah

PENILAIAN BILIK DARJAH

Tahap Penguasaan 1 : ______ Tahap Penguasaan 4 : ______
Tahap Penguasaan 2 : ______ Tahap Penguasaan 5 : ______
Tahap Penguasaan 3 : ______ Tahap Penguasaan 6 : ______

TS25 – PENGGERAK PEMBELAJARAN BERMAKNA