‫‪ 1 -  

1‬تمهيد‪ :  ‬‬
‫اليوم الذي يتَّسم باإليقاع السريع‪ ،‬تُز ِكي المنافسةُ‬
‫ِ‬ ‫سوق‬
‫ِ‬ ‫في‬
‫واحتياجات العمالء المتزايدةُ‬
‫ُ‬ ‫ُ‬
‫والتقلبات الجنونية‬ ‫الشديدة‬
‫الحاجةَ إلى االبتكار؛ غير أن المطالَبة باالبتكار ببساط ٍة ال‬
‫العملي الوجي ُز يق ِّدم خارطةَ طري ٍ‬
‫ق‬ ‫ُّ‬ ‫تكفي لتحقيقه‪ ،‬وهذا الكتابُ‬
‫للحث على االبتكار والمحافظة عليه‬ ‫ِّ‬ ‫الستغالل العمل الجماعي‬
‫‪.‬في أي مؤسسة‬
‫يمكن تعريف العمل الجماعي على أنّه‪ :‬توحيد رؤية مجموعة‬
‫من األفراد يمتلكون الرغبة في التعاون لتحقيق هدف معين‪،‬‬
‫ي فرد تحقيق‬ ‫أو مجموعة من األهداف‪ ،‬بحيث ال يستطيع أ ّ‬
‫هذا الهدف بمفرد ِه‪ ،‬وهو أيضاً‪ :‬الجمع بين نقاط القوة‬
‫والمهارات الفردية التي تمتلكها مجموعة من األشخاص‬
‫لتحقيق مهمة ُمعيّنة‪ ،‬مع ضرورة التزام أفراد فريق العمل‬
‫الجماعي جميعهم في أداء ال َمها ّم كلّها‪ ،‬وأن تكون المسؤولية‬
‫ُمو َّزعة عليهم‪ ،‬ومن جانب آخر قد يعمل فريق العمل‬
‫الجماعي معا ً في مكان واحد‪ ،‬أو قد تفصل بين أعضاء فريقه‬
‫مسافات مختلفة‪ ،‬وقد يكون العمل ُمستم ّراً‪ ،‬أو يكون على ‪.‬‬
‫شكل فترات زمنية ُمتقطّعة‬
 ‫‪2-1 -‬المقاربة التحليلية‪:  ‬‬

‫يعتمد‪ ‬العمل‪ ‬الجماعي‪ ‬من‪ ‬أجل‪ ‬االبتكارعلى‪ ‬وجود‪ ‬التزام‪ ‬تجاه‪ ‬‬
‫خلق‪ ‬عالَم‪ ‬‬
‫افضل‪ ‬بدرجة‪ ‬صغيرة‪ ‬أو‪ ‬كبيرة‪ .‬يتوقف‪ ‬حجم‪ ‬اإلسهام‬
‫على‪ ‬نوع‪ ‬العمل‪ ‬الذي‪ ‬تضطلع‪ ‬به‪ ،‬ونوع‪ ‬المؤسسة‪ ‬التي‪ ‬تعمل‪ ‬ل‬
‫ديها‪ ،‬لكن‪ ‬بغضِّ النظر‪ ‬عن‬
‫المكان‪ ‬الذي‪ ‬تعمل‪ ‬فيه‪ ،‬البد ُء‪ ‬في‪ ‬االبتكار‪ ‬يُ َع ُّد‪ ‬نو ًعا‪ ‬من‪ ‬األمل‪.‬‬
‫فيما يلي‬
‫تلخيص‪  ‬األفكا َر‪ ‬الرئيسية‪ ‬والتوصيات‪ ‬التي‪ ‬تساند‪ ‬ك َّل‪ ‬جانب‪ ‬م‬
‫ن جوانب‪ ‬رحلة‪ ‬العمل‪ ‬الجماعي‪ ‬من‪ ‬أجل‪ ‬االبتكار كما وردت‬
‫في خاتمة الكتاب ملخصة بواسطة الكاتبة‪.‬‬
‫تمت مناقشة الكتاب بداية من خالل اسقاطات‬
‫على نماذج من العمل الجماعي االبتكاري‬
‫بمدينة البيضاء مثل "مركز البيضاء للتوحد"‪،‬‬
‫وعمل الفرق الكشفية ‪ ،‬كما تم مناقشة األسباب‬
‫التى تؤدي الى فشل العمل الجماعي بشكل عام‬
‫في البيئة المحلية ‪.‬‬
‫بعد ذلك تم تقسيم األعضاء للتدريب العملي الي مجموعات‬
‫فرق عمل للوصول الى حل للمشكلة التالية ‪:‬‬
‫"يواجه فريق العمل بلجنة االمتحانات في احدى الجامعات‬
‫مشكلة انتشار الغش بواسطة النقاب (الغطاء الكامل للوجه)‬
 ‫بين الطالبات أثناء فترة االمتحانات‪ .‬باعتبارك عضو في هذا‬
‫الفريق المطلوب منك االجتماع مع فريق العمل و‪ ‬إيجاد حل‬
‫ابتكاري‪ ‬لهذه المشكلة بحيث أن هذا الحل ‪:‬‬
‫يحترم رغبة الطالبة في إرتداء ما تراه مناسبا و حرية‬ ‫‪‬‬

‫العقيدة الدينية ‪.‬‬

‫يكون مقبول إجتماعيا وال يؤدي الى مزيد من المشاكل‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يمنع حدوث عملية الغش ‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫يمكن تطبيقه وفقا للموارد و االمكانيات المتاحة بالكلية‪".‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -1-3‬خالصة تركيبية‪:  ‬‬