11001_藝術叩門 HELLO ART

心得報告─藝術講座(課程講座、藝術參與講座)

系級 建築 114
姓名 林承頤 成績
學號 E74101107

講座主題 設計者的思考 時間 11/4

講座 建築系館
主講者 宋立文 地點
階梯教室
課 程 心 得 感 想

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今天的演講是由建築系的宋立文宋教授主持，能有這個機會參加這個演講主要是
因為身為建築系的我所修的建築概論這堂課，很幸運地這次課程邀請到了宋教授來演講。
在演講的一開始，主持人便向台下大多是建築系學生，尤其是大一新生的我們分享他在建
築系中教學時所經常碰到有關於學生的問題，他提出說有很多大一剛進來建築系的時候經
歷了一些挫折之後便開始懷疑自己到底適不適合繼續念下去，主持人便回了台下的我們一
句：所有人都適合讀建築系！而在接下來的演講他便會繼續解釋為甚麼所有人都適合讀建
築系，不過在正式開始之前，他也短暫的介紹了他自己與他正在做的事。其中，他也有介
紹到一個叫做苗圃計畫的一個由政府主導的活動，內容是讓這謝在藝術領域打滾多年的教
授們去教導另一群其他領域的老師有關於設計與課程之間的結合，並像種子發芽成熟再形
成一個新的種子去其他地方生根一樣，讓那些老師去進行他們的教學活動。講完了藝術與
教學的結合之後，便開始講述一些跟建築藝術相關的概念。主持人先從營造商的角度去切
入主題，提到了汐止的夢想社區的這個案例，讓我們實際地去瞭解到設計可以是快樂開心
的。而接收到實例之後，主持人也跟我們分享了用怎樣的心態去面對系上的事物會讓我們
更輕鬆或自在。介紹完心態之後，主持人像我們介紹了一個處理事情或進行藝術創作發想
時可以遵循的步驟，那就是 IDEO 方法論。這個步驟是由同理、定義、發想、原型與測試組成
這能使我們更有條理地去進行在建築系常常會面對道的創作問題。在介紹完這幾個步驟之
後，主持人說我們已經有了一個方法去進行建築系中的創作，但在這之後他又給自己拋了
一個問題來自己回答：那建築系還要學甚麼？主持人接著就說在進行設計的過程中會很常
需要進行對自我的思考，因此非常希望我們能在每天都挪出一段時間自己獨處，好好的面
對自己並進行思考。
經過了這個演講，我對於我即將待上 5 年的建築系有更多的認識，除此之外，在
有了許多方法去面對接下來可能會面對的問題，我不再會迷惘與不知所措，正好相反，我
反而去期待在每次的設計或困難中，透過使用不同方法與心態去面對後，能迎接一個充滿
著學習的新的自己。
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