Metodyka badań biologicznych:

1.Przyporządkuj etapom metody naukowej A-C właściwe definicje 1-4.

A. Problem badawczy,
B. Hipoteza,
C. Wniosek,
1. Zauważenie obiektów, zjawisk lub procesów.
2. Pytanie, na które chcemy znaleźć odpowiedź.
3. Jedna z możliwych odpowiedzi na pytanie będące problemem badawczym.
4. Potwierdzenie lub odrzucenie hipotezy.
A... B... C...
2.Uszereguj podane etapy doświadczenia w kolejności zgodnej z zasadami ich
przeprowadzania.
Sformułowanie problemu badawczego, wniosek, analiza wyników, postawienie hipotezy,
przeprowadzenie doświadczenia,
Obserwacja -->
3. Zaznacz F, jeśli zdanie jest fałszywe lub P, jeśli jest prawdziwe:

1.Obserwacja to metoda prowadzenia, w której sprawdzamy, jak wybrany czynnik wpływa na

dany organizm czy proces. P/F
2.Próba kontrolna to organizmy lub procesy niepoddawane działaniu badanego czynnika. P/F
3.Do próby badawczej i kontrolnej jest potrzebna seria powtórzeń. P/F

4.

• Wegetatywne- korzeń, liść, łodyga.

• Generatywne- kwiat, owoc.
a) Im niższe stężenie tlenku siarki, tym mniejsze uszkodzenia organu wegetatywnego
rośliny.
b) Im wyższe stężenie tlenku siarki, tym mniejsze uszkodzenia organu generatywnego
rośliny.
c) Im niższe stężenie tlenku siarki, tym większe uszkodzenia organu wegetatywnego
rośliny.
d) Im wyższe stężenie tlenku siarki, tym większe uszkodzenia organu generatywnego
rośliny.