You are on page 1of 2

‫‪.....................................................

‬‬ ‫اﻻﺳم‪:‬‬ ‫اﻟﻔرض اﻟﻛﺗﺎﺑﻲ ‪ 2‬ﻓﻲ ﻋﻠوم اﻟﺣﯾﺎة واﻷرض‬ ‫ﺛﺎﻧوﯾﺔ‬


‫‪.............................................‬‬
‫اﻟرﻗم‪.............. :‬‬ ‫اﻟدورة اﻷوﻟﻰ‬ ‫اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ ﺑﺎﻛﻠورﯾﺎ ﻋﻠوم ﻓﯾزﯾﺎﺋﯾﺔ‬

‫اﻟﻣوﺿوع اﻷول‪ 5 ) :‬ﻧﻘط (‬


‫ﻣن ﺧﻼل ﻋرض واﺿﺢ وﻣﻧظم وﻣﺳﺗﻌﯾﻧﺎ ﺑرﺳوم ﺗﺧطﯾطﯾﺔ ﻣﺑﺳطﺔ‪ ،‬اﺑرز ﻛﯾف ﯾﺗم اﻟﺣﻔﺎظ ﻋﻠﻰ ﺛﺑﺎت اﻟﺧﺑر اﻟوراﺛﻲ ﺧﻼل دورة ﺧﻠوﯾﺔ‪.‬‬
‫اﻟﻣوﺿوع اﻟﺛﺎﻧﻲ‪ 9 ) :‬ﻧﻘط (‬
‫ﺗﻣﻛن ﺑﻌض اﻟﺗﻘﻧﯾﺎت اﻟﺗﺟرﯾﺑﯾﺔ اﻟدﻗﯾﻘﺔ ﻟﻠﻐﺎﯾﺔ ﻣن ﺗﻘدﯾر ﻛﻣﯾﺔ ﻛﺗﻠﺔ اﻟﺣﻣض اﻟﻧووي اﻟرﯾﺑوزي ﻧﺎﻗص اﻷﻛﺳﺟﯾن )‪ (ADN‬اﻟﺗﻲ ﺗﺣﺗوي ﻋﻠﯾﮭﺎ ﻧواة واﺣدة‬
‫ﺣﺳب اﻟزﻣن‪ .‬ﯾﺑﯾن اﻟﺟدول اﻟﺗﺎﻟﻲ ﻧﺗﺎﺋﺞ ذﻟك‪:‬‬

‫‪28‬‬ ‫‪23‬‬ ‫‪22‬‬ ‫‪18‬‬ ‫‪16‬‬ ‫‪13‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪10‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪1‬‬ ‫‪0‬‬ ‫اﻟزﻣن ﺑﺎﻟﺳﺎﻋﺎت‬
‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪5.1‬‬ ‫‪4.4‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪3.3‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫‪6.6‬‬ ‫ﻛﻣﯾﺔ ‪ ADN‬ﺑوﺣدات اﺻطﻼﺣﯾﺔ‬

‫‪ (1‬أﻧﺟز ﻋﻠﻰ اﻟورق اﻟﻣﯾﻠﯾﻣﺗري أﺳﻔﻠﮫ رﺳﻣﺎ ﺑﯾﺎﻧﯾﺎ ﯾﻣﺛل ﺗﻐﯾﯾر ﻛﻣﯾﺔ ‪ ADN‬ﻟﺧﻠﯾﺔ ﺑدﻻﻟﺔ اﻟزﻣن‪ 1.5) .‬ن(‬
‫) اﺳﺗﻌﻣل اﻟﺳﻠم اﻟﺗﺎﻟﻲ‪ 1cm :‬ﺑﺎﻟﻧﺳﺑﺔ ﻟﻛل وﺣدة واﺣدة ﻣن ﻛﻣﯾﺔ ‪ ،ADN‬و‪ 1cm‬ﻟﻛل ﺳﺎﻋﺗﯾن(‬

‫واﻻﺳﺗواﺋﯾﺔ‪.‬‬ ‫‪ (2‬ﻋﻠﻣﺎ أن اﻻﻧﻘﺳﺎم اﻟﺧﻠوي ﯾدوم ‪ 4‬ﺳﺎﻋﺎت ﻣﻧﮭﺎ ﺳﺎﻋﺗﺎن ﻟﻠﻣرﺣﻠﺗﯾن اﻟﺗﻣﮭﯾدﯾﺔ‬
‫‌أ ‪ -‬اﺳﺗﺧرج ﻣدة اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ 0.5) .‬ن(‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪3‬‬
‫ب ‪-‬ﺣدد ﻋﻠﻰ اﻟرﺳم اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ طوري اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ 0.5) .‬ن(‬
‫‌‬
‫ت ‪-‬ﻗﺳم طور اﻟﺳﻛون إﻟﻰ ﻓﺗرات أﺳﺎﺳﯾﺔ‪ ،‬وﻋﻠق ﻋﻠﻰ ﻛل ﻓﺗرة‪ 0.5) .‬ن(‬ ‫‌‬
‫ﺗﻣﺛل أﺷﻛﺎل اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ 3‬ﻣﻼﺣظﺎت ﻣﺟﮭرﯾﺔ ﻟﻠﻣﺎدة اﻟﺻﺑﻐﯾﺔ ﺧﻼل دورة ﺧﻠوﯾﺔ‪.‬‬
‫‪ (3‬ﺳم اﻟظﺎھرة اﻟﺧﻠوﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻛﺷف ﻋﻧﮭﺎ ﻣﻼﺣظﺔ اﻟﺷﻛل ‪ 0.5) .3‬ن(‬
‫‪ (4‬أﻧﺳب ﻟﻛل ﺷﻛل اﻟﻔﺗرة اﻟﺗﻲ ﺗﻧﺎﺳﺑﮫ ﻓﻲ اﻟرﺳم اﻟﺑﯾﺎﻧﻲ‪ .‬ﻋﻠل ﺟواﺑك؟ )‪1.5‬ن(‬
‫‪ (5‬اﺳﺗﺧﻠص ﺑواﺳطﺔ رﺳم ﺗﺧطﯾطﻲ ﺗطور اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت ﺧﻼل‬
‫دورة ﺧﻠوﯾﺔ‪1.5) .‬ن(‬

‫اﻟﺷﻛل ‪3‬‬ ‫اﻟﺷﻛل ‪2‬‬ ‫اﻟﺷﻛل ‪1‬‬


‫ﻗﺻد ﺗوﺿﯾﺢ ﻣﺎ ﯾﺟري ﻋﻠﻰ اﻟﻣﺳﺗوى اﻟﺟزﯾﺋﻲ ﻟﻠﺻﺑﻐﯾﺎت ﺧﻼل اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ‪ ،‬ﺗم اﺳﺗﻌﻣﺎل ﻣﺎدة ‪ BrdU‬اﻟﻣﺷﺎﺑﮭﺔ ﻟﻠﺗﯾﻣﯾن واﻟﺗﻲ ﯾﻣﻛن أن ﺗﺣل‬
‫ﻣﺣﻠﮭﺎ ﻓﻲ ﺟزﯾﺋﺔ ‪ ،ADN‬ﻓﯾﺻﺑﺢ اﻟﺻﺑﻐﻲ ﻓﺎﺗﺣﺎ ﻋﻧدﻣﺎ ﺗدﺧل ﻣﺎدة ‪ BrdU‬ﻓﻲ ﺗرﻛﯾب اﻟﺧﯾﯾطﯾن اﻟﻣﻛوﻧﯾن ﻟﺟزﯾﺋﺔ ‪ ،ADN‬وﻋﻧدﻣﺎ ﺗدﺧل ﻓﻲ ﺗرﻛﯾب‬
‫ﺧﯾﯾط واﺣد ﻓﺎن ﻟون اﻟﺻﺑﻐﻲ ﯾﺑﻘﻰ ﻗﺎﺗﻣﺎ‪.‬‬
‫ﺗم زرع ﺧﻼﯾﺎ ﻟﮭﻣﺳﺗر ‪ )Hamster‬ﺣﯾوان ﺷﺑﯾﮫ ﺑﺎﻟﺟرد ( ﻓﻲ اﻟطور ‪ G1‬ﻟﻣدة دورﺗﯾن ﺧﻠوﯾﺗﯾن ﻓﻲ وﺳط ﺣﻠت ﻓﯾﮫ ﻣﺎدة ‪ BrdU‬ﻣﺣل اﻟﺗﯾﻣﯾن‪.‬‬
‫وﺗﺑﯾن اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ 4‬ھﯾﺄة ﺻﺑﻐﯾﺎت ھذه اﻟﺧﻼﯾﺎ ﻓﻲ إﺣدى ﻣراﺣل اﻻﻧﻘﺳﺎم ﻏﯾر اﻟﻣﺑﺎﺷر أﺛﻧﺎء اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ اﻟﺛﺎﻧﯾﺔ وذﻟك ﺑﻌد اﻟﺗﻠوﯾن‪.‬‬

‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪4‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪A‬‬ ‫‪T‬‬
‫‪C‬‬ ‫‪G‬‬
‫‪G‬‬ ‫‪C‬‬
‫‪T‬‬ ‫‪A‬‬
‫‪ADN‬‬

‫‪ (6‬ﻣﺎ اﻟﻣﻼﺣظﺔ اﻟﻣﻣﻛن ﺗﺳﺟﯾﻠﮭﺎ ﺑﺧﺻوص ﻟون اﻟﺻﺑﻐﯾﺎت؟ )‪ 0.5‬ن(‬


‫‪ (7‬ﻣﺳﺗﻌﻣﻼ اﻟﺟزء اﻟﻣﻣﺛل ﻓﻲ اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ 4‬ﻣن ﺟزﯾﺋﺔ ‪ ،ADN‬ﻓﺳر ھذه اﻟﻧﺗﯾﺟﺔ ﺑواﺳطﺔ رﺳوم ﺗﺧطﯾطﯾﺔ ﻣﺑﯾﻧﺎ ﻣﺻﯾر ﺟزﯾﺋﺔ ‪ ADN‬ﺧﻼل اﻟدورﺗﯾن‬
‫اﻟﺧﻠوﯾﺗﯾن اﻟﻣﻌﻧﯾﺗﯾن‪ ) .‬أرﻣز ل ‪ BrdU‬اﻟذي ﯾﻌوض اﻟﺗﯾﻣﯾن ﺑﺎﻟﺣرف ‪ B‬واﺳﺗﻌﻣل اﻟﻠون اﻷﺧﺿر ﻟﻠوﻟب اﻟﻣﻠون ب ‪ 2) .( BrdU‬ن(‬

‫اﻟﻣوﺿوع اﻟﺛﺎﻟث‪ 6) :‬ﻧﻘط (‬


‫ﯾﺗم إﻧﺗﺎج اﻷﻧزﯾم )‪ (Antitrypsine : aT‬ﻣن طرف ﺧﻼﯾﺎ اﻟﻛﺑد اﻟﺗﻲ ﺗطرﺣﮫ ﻣﺑﺎﺷرة ﻓﻲ اﻟدورة اﻟدﻣوﯾﺔ‪ .‬وﺗﺗﺣﻛم ﻓﻲ ﺗرﻛﯾﺑﮫ ﻣورﺛﺔ ﺧﺎﺻﺔ‪ ،‬ﺑﺣﯾث‬
‫ﻧﻣﯾز ﻧوﻋﯾن ﻣن اﻷﻧزﯾم )‪:(aT‬‬
‫‪ ‬اﻟﻧوع اﻟﻌﺎدي ‪ :M‬وﯾﺗﻛون ﻣن ‪ 394‬ﺣﻣﺿﺎ أﻣﯾﻧﯾﺎ‪ ،‬ﻣن ﺑﯾﻧﮭﺎ ﺣﻣض اﻟﻛﻠوﺗﺎﻣﯾك )‪ (Glu‬اﻟذي ﯾﻣﻛن ﻣن ﺗﺛﺑﯾت ﺟزﯾﺋﺎت ﺳﻛرﯾﺔ ﻣﺗﻔرﻋﺔ ﺗﻠﻌب‬
‫دورا أﺳﺎﺳﯾﺎ ﻟطرح )‪ (aT‬ﻓﻲ اﻟدم‪.‬‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪1‬‬ ‫‪ ‬اﻟﻧوع ‪ :Z‬وھو ﻧﺎدر وأﻗل ﻓﺎﻋﻠﯾﺔ‪.‬‬
‫وﯾﺑﯾن اﻟﺟدول أﻣﺎﻣﮫ )اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ (1‬ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺔ اﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ ﻟﻛل ﻣن اﻟﻧوﻋﯾن ‪ M‬و‪ .Z‬رﻗم اﻟﺣﻣض‬
‫‪345 344 343 342 341 340‬‬
‫اﻷﻣﯾﻧﻲ‬
‫‪Thr Gly Lys Glu Asp Ile‬‬ ‫اﻟﻧوع ‪M‬‬ ‫‪ (1‬اﻧطﻼﻗﺎ ﻣن اﻟﺟدول ﺣدد اﻻﺧﺗﻼف ﺑﯾن ‪ M‬و‪ 0.5) .Z‬ن(‬
‫‪Thr Gly Lys Val Asp Ile‬‬ ‫اﻟﻧوع ‪Z‬‬
‫‪ (2‬ﻛﯾف ﺗﻔﺳر ھذا اﻻﺧﺗﻼف؟ ﻋﻠل إﺟﺎﺑﺗك‪ 1) .‬ن(‬
‫‪ (3‬ﻣﻌﺗﻣدا ﻋﻠﻰ اﻟﻣﻌطﯾﺎت اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ‪ ،‬ﻛﯾف ﺳﯾﻛون ﺗﺄﺛﯾر اﻻﺧﺗﻼف ﺑﯾن ‪ M‬و‪ Z‬ﻋﻠﻰ طرح ‪aT‬؟ )‪ 0.5‬ن(‬
‫‪ (4‬ﺑﺎﻋﺗﻣﺎدك ﻋﻠﻰ ﺟدول اﻟرﻣز اﻟوراﺛﻲ )اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪ (2‬أﻛﺗب ﻣﺗﺗﺎﻟﯾﺗﻲ اﻟﻧﯾﻛﻠﯾوﺗﯾدات اﻟﻣطﺎﺑﻘﺔ ﻟﻛل ﻣن‪:‬‬
‫‌أ( ﺧﯾﯾط ‪ ARNm‬اﻟﻣﺳؤول ﻋن ﺗﻛون اﻟﻧوع ‪ 0.5) .Z‬ن(‬
‫ب( ﺧﯾﯾط ‪ ADN‬ﻏﯾر اﻟﻣﺳﺗﻧﺳﺦ ﻓﻲ ﺣﺎﻟﺔ ‪ 0.5) .M‬ن(‬ ‫‌‬
‫اﻟوﺛﯾﻘﺔ ‪2‬‬
‫اﻷﺣﻣﺎض اﻷﻣﯾﻧﯾﺔ ‪Thr Asp Val Gly Glu Ile Lys‬‬
‫اﻟوﺣدات اﻟرﻣزﯾﺔ ‪ACU GAU GUA GGU GAA AUU AAA‬‬

‫‪ (5‬إذا ﻋﻠﻣت أن اﻟﻧوع ‪ Z‬ﯾﻧﺗﻘل ﻣن اﻟﺳﻠف إﻟﻰ اﻟﺧﻠف‪ ،‬ﺣدد ﺑدﻗﺔ‪:‬‬


‫‌أ( ﻧوع اﻟﺧﻼﯾﺎ اﻟﺗﻲ ﺣدث ﻋﻠﻰ ﻣﺳﺗواھﺎ ھذا اﻟﺗﻐﯾر )أي ﻣن ‪ M‬إﻟﻰ ‪ 0.5) .(Z‬ن(‬
‫ب( ﻣرﺣﻠﺔ اﻟدورة اﻟﺧﻠوﯾﺔ اﻟﺗﻲ وﻗﻊ ﻓﯾﮭﺎ ھذا اﻟﺗﻐﯾﯾر‪ 0.5) .‬ن(‬
‫‌‬
‫‪ (6‬ﺑﺎﻋﺗﻣﺎدك ﻋﻠﻰ ﻣﻛﺗﺳﺑﺎﺗك وإﺟﺎﺑﺗك اﻟﺳﺎﺑﻘﺔ ﻋﻠﻰ اﻟﺳؤال ‪ ،5‬ب‪:‬‬
‫‌أ( أذﻛر اﻟظﺎھرة اﻷﺳﺎﺳﯾﺔ اﻟﺗﻲ ﺗﻣﯾز ھذه اﻟﻣرﺣﻠﺔ‪ 0.5) .‬ن(‬
‫ب( ﻓﺳر آﻟﯾﺔ ھذه اﻟظﺎھرة‪ 1.5) .‬ن(‬
‫‌‬

You might also like