ASSIGNMENT/ TUGASAN

_________________________________________________________________________
HBEC4103
SAFETY, HEALTH AND NUTRITION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION/
KESELAMATAN, KESIHATAN DAN PEMAKANAN DALAM PENDIDIKAN AWAL
KANAK-KANAK
SEPTEMBER 2019 SEMESTER

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English. /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris.

2. Number of words: 2500 – 3000 words excluding references. /

Jumlah patah perkataan: 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE. /

Tugasan ini dihantar secara ONLINE.

5. Submission date : 4th November 2019 until 17th November 2019

Tarikh penghantaran : 4hb November 2019 hingga 17hb November 2019

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course. /
Tugasan ini menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

1
 ASSIGMENT QUESTION

PURPOSE
This assignment enable students to examines ways to create a safe environment for early
childhood education. It also teaches the students how to seek information using the
online library data and other resources.

PART 1 (50 MARKS)

This assignment requires you to prepare the following as measures to assist you in case
of an emergency.

(a) Introduction
(b) A list of emergency response procedures and their significance;
(c) A checklist for centre safety;
(d) A layout plan for the inside and outside of the centre; and
(e) Children release guidelines.
(f) Conclusion and justification.

PART 2 (10 MARKS)

Design a poster to illustrate the evacuation route you will take to evacuate children if a
fire breaks out in your preschool/child care centre.

[Total: 60 Marks]

2
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN
Tugasan ini membolehkan pelajar untuk mengkaji cara-cara mewujudkan persekitaran
yang selamat dalam pendidikan awal kanak-kanak. Ia juga mengajar pelajar bagaimana
untuk mencari maklumat menggunakan data perpustakaan dalam talian dan dari sumber
sumber lain.

BAHAGIAN 1 (50 MARKAH)

Tugasan ini memerlukan anda untuk menyediakan perkara-perkara berikut sebagai
langkah-langkah untuk membantu anda dalam kes kecemasan.

(a) Pengenalan
(b) Satu senarai prosedur tindak balas kecemasan dan kepentingannya;
(c) Senarai semak untuk keselamatan pusat;
(d) Pelan susun atur tapak bahagian dalam dan luar pusat; dan
(e) Garis panduan pelepasan kanak-kanak.
(f) Kesimpulan dan justifikasi.

BAHAGIAN 2 (10 MARKAH)

Reka poster yang sesuai untuk menggambarkan laluan pemindahan yang akan anda
ambil untuk memindahkan kanak-kanak jika kebakaran meletus di pusat prasekolah/
asuhan kanak-kanak anda.

[Jumlah: 60 Markah]

3

HBEC4103 SAFETY, HEALTH AND NUTRITION IN EARLY CHILDHOOD EDUCATION/ SEP 2019
Weight/ Excellent/Cemerlang
Criteria/Kriteria
Pemberat
4 3
Introduction Introduction and objective of
assignment was
comprehensive and relevant
with supporting literature.
1.5
Pengenalan Pengenalan dan objektif
tugasan adalah komprehensif
dan relevan dengan sokongan
literatur.
A list of emergency Articulate a convincing stand
response procedures and the basic reasoning
and its significance behind it, research used to
support the stand.
Senarai prosedur Menyatakan pendirian yang
4.0
tindak balas meyakinkan dan alasan asas
kecemasan dan di sebaliknya, penyelidikan
kepentingannya yang digunakan untuk
menyokong pendiriannya.
A site plan inside and 2.0 The plan produced was very
outside centre details and comprehensive
and more than two
pictures/drawings presented.
ATTACHMENT
ASSIGNMENT RUBRICS
Unsatisfactory/
Tidak memuaskan
Good/Baik Fair/Sederhana Poor/Lemah Or/atau Max
No response/ Tiada Marks
respons
2 1 0
PART 1 / BAHAGIAN 1
Introduction and objective Both introduction and Introduction was not No introduction or
were relevant and clearly objective were relevant but relevant to the objective was
written but lack literature brief. assignment. No provided.
support. objective was provided.
6
Pengenalan dan objektif Kedua-dua pengenalan dan Pengenalan tidak relevan Tiada pengenalan
tugasan adalah relevan dan objektif adalah relevan kepada tugasan. Tiada atau objektif
jelas tetapi kurang sokongan tetapi ringkas. objektif tugasan. tugasan diberikan.
literatur.
Articulate detailed stand Articulate a stand and the Articulate a stand but did Did not articulate a
and the basic reasoning basic reasoning behind it, not present a clear line clear stand and no
behind it, research used to research used to support of reasoning behind it, research evidence.
support the stand. the stand. limited research cited.
Menyatakan pendirian Nyatakan pendirian dan Mengartikulasikan Tidak menyatakan
16
terperinci dan alasan asas di alasan asas di sebaliknya, pendirian tetapi tidak pendirian yang jelas
sebaliknya, penyelidikan penyelidikan yang menunjukkan garis alasan dan tiada bukti
yang digunakan untuk digunakan untuk yang jelas disebaliknya, penyelidikan.
menyokong pendiriannya. menyokong pendiriannya. sedikit kajian yang
dipetik.
The plan produced was very The plan produced was The plan produced was There was no plan 8
brief and two very brief and only one vague and no picture/ presented.
pictures/drawings picture/drawing presented. drawing presented.
presented.
1
Pelan tapak di dalam
dan di luar pusat
Pelan yang dihasilkan adalah
sangat terperinci dan lebih
komprehensif dan lebih
daripada dua gambar/lukisan
yang dibentangkan.
Pelan yang dihasilkan sangat Pelan yang dihasilkan Pelan yang dihasilkan Tidak ada pelan
ringkas dan hanya satu adalah samar-samar dan adalah samar-samar dan dibentangkan.
gambar/lukisan tiada gambar/lukisan tiada gambar/lukisan
dibentangkan. dibentangkan. dibentangkan.

A checklist for centre
safety
2.0
Senarai semak untuk
keselamatan pusat
A very comprehensive,
complete and appropriate
checklist for centre safety.
Senarai semak yang
komprehensif, lengkap dan
sesuai untuk keselamatan
pusat.
A comprehensive checklist
for centre safety.
Senarai semak yang
komprehensif untuk
keselamatan pusat.
A simple checklist for
centre safety.
Senarai semak mudah untuk
keselamatan pusat.
A very vague checklist
for centre safety.
Senarai semak yang
sangat samar untuk
keselamatan pusat.
The information did
not include a
checklist for centre
safety.
8
Maklumat tersebut
tidak termasuk
senarai semak untuk
keselamatan pusat.

Conclusion and A strong conclusion that
justification demonstrates an
understanding of the aspects
being studied. Clear and
detailed justification.
1.5
Kesimpulan dan Kesimpulan kukuh yang
justifikasi menunjukkan kefahaman
tentang aspek yang dikaji.
Justifikasi yang jelas dan
terperinci.
A good and appropriate
conclusion with the aspect
being studied. Clear
justification.
Kesimpulan yang baik dan
bersesuaian dengan aspek
yang dikaji. Justifikasi yang
jelas.
The conclusions were
simple and touched only a
little on the aspects being
studied. Brief justification.
Kesimpulan yang sederhana
dan hanya menyentuh
sedikit sahaja tentang aspek
yang di kaji. Justifikasi yang
ringkas.
A weak conclusions and No conclusion or
lack relevance to the justification.
aspects being studied.
Justification not
relevant.
6
Kesimpulan yang lemah Tiada kesimpulan
dan tidak mempunyai atau justifikasi.
perkaitan dengan aspek
yang dikaji. Jutifikasi tidak
relevan.

Organisation of writing
1.5
Organisasi penulisan
Detailed and complete
information. References
according to APA format.
Maklumat terperinci dan
sangat lengkap
Rujukan mengikut format
APA.
Clear and complete
information and easy to
understand. References
according to APA format.
Maklumat yang lengkap dan
jelas dan mudah difaham.
Rujukan mengikut APA.
Information was not so
complete and organized.
Some missing information.
Referrals were not
included.
Maklumat kurang lengkap
dan teratur. Ada maklumat
yang hilang. Rujukan tidak
ikut APA.
Incomplete and Information given
disorganized was not relevant.
information. Difficult to
understand. No referrals
were included.
6
Maklumat tidak lengkap, Maklumat yang
tidak teratur dan sukar diberikan tidak
untuk difahami. Tiada relevan.
sebarang rujukan.

2

A poster design to
illustrate the
evacuation route to
evacuate children if a
fire breaks out in your
preschool/child care
centre
Reka bentuk poster 2.5
untuk menggambarkan
lauan pemidahan
untuk memindahkan
kanak-kanak jika
kebakaran berlaku di
prasekolah/pusat
asuhan kanak-kanak
anda
Total/ Jumlah 15
The poster illustrated the
shortest and safest route for
young children to evacuate.
Poster menggambarkan laluan
terpendek dan paling selamat
untuk kanak-kanak kecil
berpindah.
PART 2 / BAHAGIAN 2
The poster illustrated the
shortest but not the safest
route for young children to
evacuate.
Poster menggambarkan
laluan terpendek tetapi
bukan paling selamat untuk
kanak-kanak kecil
berpindah.
The poster illustrated a
rather long route for young
children to evacuate.
Poster menggambarkan
laluan yang agak panjang
untuk kanak-kanak kecil
berpindah.
 
The poster did not No poster provided.
clearly show the
evacuation route.
Poster tidak Tiada poster yang 10
menunjukkan dengan diberikan.
jelas laluan pemindahan.
60