TUGASAN/ASSIGNMENT

ABCG4103
GLOBAL COMMUNICATION
SEPTEMBER 2019

SPECIFIC INSTRUCTION / ARAHAN KHUSUS

1. Answer in Malay or English /

Jawab dalam Bahasa Melayu atau Bahasa Inggeris

2. Number of words : 2500 – 3000 words excluding references /

Jumlah patah perkataan : 2500 – 3000 patah perkataan tidak termasuk rujukan.

3. Submit your assignment ONCE only in a SINGLE file. /

Hantar tugasan SEKALI sahaja dalam SATU fail.

4. Submit your assignment ONLINE/

Tugasan ini dihantar secara ONLINE

5. Submission date : 4th November 2019 until 17th November 2019

Tarikh penghantaran : 4 November 2019 sehingga 17 November 2019

6. This assignment accounts for 60% of the total marks for the course / Tugasan ini
menyumbang sebanyak 60% dari jumlah markah kursus.

Page 1 of 9
 ASSIGNMENT QUESTION

PURPOSE

The objective of this assignment is to evaluate learners’ ability to conduct basic research
on the impact of the Internet on Malaysians.

REQUIREMENT

Refer to Sub-Topic 10.3 about the Impact of the Internet in your course module.

1. Your task is to interview between 10 – 20 Internet users among young adults (18
– 35 years old) in your community. State the location of your community.

2. Firstly, get your respondents to fill a simple questionnaire to know their

demographic profile as follows:
(a) Age on January 1, 2019
(b) Male/Female
(c) Highest education level
(d) Employment status (Refer Table 10.3)
(e) If they are still working, what is their occupation? If retired, what was
their last job before retirement?

3. Then, gather the following data from them through face-to-face interview. As
evidence, you are required to attach a picture of yourself with the interviewee
(both in the picture together) and the transcribed answers in the appendix. The
questions will be:
(a) What does Internet meant to them?
(b) To what extent do they use the Internet?

Page 2 of 9
 (c) How do they access the Internet?
(d) Where do they access the Internet?
(e) How long have they used the Internet?
(f) Why do they use the Internet?
(g) Who do they communicate with on the Internet?
(h) How often do they use the Internet in a week?
(i) When was the last time they use the Internet?
(j) Do they belong to a cyber community/E-community? If so, name the
electronic community.
(k) To what extent do they influence their non-user friends to use the
Internet?
(l) What are their online activities? [Select any 10 activities from Table 10.4
on p.177 and prepare a list for your interviewees to tick (√)]
(m) Include any other relevant open-ended questions.

4. Present your data in your 10-15-page research report. Write your own
conclusion of the Internet usage among the young adults that you have
surveyed. Discuss the positive benefits and/or negative issues associated with
Internet usage among the young adults. Provide your own recommendations
with regard to this issue.

5. Lastly, relate the use of Internet with global communication.

Your essay should include appropriate examples, images, citations etc. to support
your discussion.

(Total: 60 marks)

Page 3 of 9
 SOALAN TUGASAN

TUJUAN

Objektif tugasan ini adalah untuk menilai kemampuan pelajar mengendalikan

penyelidikan asas mengenai impak Internet terhadap warga Malaysia.

KEPERLUAN

Rujuk pada Sub Topik 10.3 mengenai impak Internet dalam modul kursus anda.

1. Tugas anda ialah untuk menemubual antara 10 – 20 pengguna Internet di

kalangan golongan muda (18-35 tahun) dalam komuniti anda. Nyatakan lokasi
komuniti anda.

2. Pertamanya, minta responden anda untuk mengisi soal selidik ringkas untuk
mengetahui profil demografi mereka seperti berikut:
(a) Umur pada 1 Januari, 2019
(b) Lelaki/Perempuan
(c) Tahap pendidikan tertinggi
(d) Status Pekerjaan (Rujuk Jadual 10.3).
(e) Sekiranya mereka masih bekerja, apakah pekerjaan mereka? Jika telah
bersara, apakah pekerjaan terakhir mereka sebelum bersara?

3. Kemudian, kumpulkan data berikut menerusi temu bual bersemuka. Anda perlu
lampirkan bukti iaitu sebuah gambar diri sendiri dengan responden (kedua-dua
dalam gambar) berserta transkripsi jawapan-jawapan tersebut dalam lampiran:
(a) Apakah makna Internet bagi mereka?
(b) Sejauh manakah mereka menggunakan Internet?

Page 4 of 9
 (c) Bagaimanakah mereka mengakses Internet?
(d) Di manakah mereka mengakses Internet?
(e) Berapa lamakah mereka telah menggunakan Internet?
(f) Mengapakah mereka menggunakan Internet?
(g) Dengan siapakah mereka berkomunikasi melalui Internet?
(h) Berapa kerapkah mereka menggunakan Internet dalam seminggu?
(i) Bilakah kali terakhir mereka menggunakan Internet?
(j) Adakah mereka menganggotai mana-mana komuniti siber/ E-komuniti?
Jika ya, namakan komuniti elektronik tersebut.
(k) Sejauh manakah mereka mempengaruhi rakan mereka yang bukan
pengguna untuk menggunakan Internet?
(l) Apakah kegiatan dalam talian mereka? [Pilih mana-mana 10 aktiviti
dalam Jadual 10.4 halaman 177 dan sediakan senarai untuk ditandakan
(√) oleh responden anda].
(m) Sertakan lain-lain soalan terbuka yang relevan.

4. Bentangkan data anda dalam laporan penyelidikan antara 10-15 halaman. Tulis
kesimpulan anda sendiri mengenai penggunaan Internet di kalangan belia yang
telah ditemubual. Bincangkan faedah-faedah positif dan/atau isu negatif
berhubungkait dengan penggunaan Internet di kalangan belia. Berikan saranan-
saranan anda yang berkaitan dengan isu ini.

5. Akhir sekali, kaitkan penggunaan Internet dengan komunikasi global.

Esei anda perlu disertakan dengan contoh-contoh, imej, petikan dll. yang relevan
untuk menyokong perbincangan anda.

(Jumlah: 60 markah)

Page 5 of 9
 ATTACHMENT
RUBRICS ASSIGNMENT
ABCG4103 GLOBAL COMMUNICATION /SEPTEMBER 2019

Unsatisfactory/
Tidak
memuaskan
Excellent/Cemerlang Good/Baik Fair/Sederhana Poor/Lemah Max
Weight/ Or/atau
Criteria/Kriteria No response/ Marks
Pemberat
Tiada respons
4 3 2 1 0
1 Introduction on the Comprehensive and Clear introduction of the Brief introduction of the Introduction of the topic is No introduction
Internet usage and global excellent introduction topic. Supported with topic but quite too general and not is provided.
communication. for the topic. Supported relevant informational. Not related to the topic.
with good citations/references. supported by any
citations/references. citations/references.
1.5 6
Pengenalan tentang Pengenalan topik yang Pengenalan topik yang Pengenalan topik yang Pengenalan topik yang Tiada
penggunaan Internet dan komprehensif dan jelas. Disokong oleh ringkas tetapi agak terlalu umum dan tidak pengenalan
komunikasi global. cemerlang. Disokong petikan/rujukan yang bermaklumat. Tidak berkaitan dengan topik. diberikan.
dengan petikan/rujukan relevan. disokong oleh mana-mana
yang bagus. petikan/rujukan.
2 Present data on Excellent presentation of Satisfactory presentation Fairly satisfactory Incomplete demographic No data
demographic profile of demographic profile. of demographic profile. presentation of profile. Poor presentation presented.
Internet users among Supported with very Supported with good demographic profile. of data.
young adults. good illustrations. illustration of data. Supported with relevant
illustrations.
2.0 Profil demografi yang tidak 8
Membentangkan data Pembentangan profil Pembentangan profil Pembentangan profil lengkap. Pembentangan Tiada data
mengenai profil demografi yang demografi yang demografi yang agak data yang lemah. dibentangkan.
demografi pengguna cemerlang. Disokong memuaskan. Disokong memuaskan. Disokong oleh
Internet di kalangan belia. dengan ilustrasi data oleh ilustrasi data yang ilustrasi yang bersesuaian.
yang amat baik. bagus.
3 Number of young adult 16-20 respondents. 11-15 respondents 6-10 respondents 1-5 respondents. No respondents.
respondents.
0.5 2
Bilangan pengguna 16-20 pengguna internet. 11-15 pengguna internet. 6-10 pengguna internet. 16-20 pengguna internet. Tiada pengguna
internet belia. internet.
4 Data analysis of Internet
usage of respondents.
Transcription of
interviews attached.
4.0
Analisis data mengenai
penggunaan Internet di
kalangan responden.
Dilampirkan transkripsi
temu bual terbabit.
5 Critical discussion of
positive benefits and/or
negative effects of
Internet usage.
4.0
Analisis kritis tentang
faedah positif dan/atau
kesan negatif
penggunaan Internet.
6 Conclusion and
Recommendations.
2.0
Kesimpulan dan saranan.
All questions answered. 1-2 unanswered 3-4 unanswered questions. Incomplete analysis. No analysis.
Very good and questions. However, good Satisfactory and More than half questions
comprehensive data data analysis provided. meaningful data analysis. unanswered. No
analysis provided. Complete transcription of Brief transcription of transcription provided
Complete transcription interviews attached in the interviews attached in the only brief information
of interviews attached in appendix. appendix. about the respondents.
the appendix.
16
Kesemua soalan dijawab. 1-2 soalan tak berjawab. 3-4 soalan tak berjawab. Analisis tidak lengkap. Tiada analisis.
Analisis data yang amat Walau bagaimanapun, Analisis data bermakna dan Lebih dari separuh soalan
baik dan menyeluruh analisis data yang baik memuaskan. Transkripsi tidak berjawab. Tiada
diberikan. Transkripsi diberikan. Transkripsi temu bual dilampirkan transkripsi diberikan,
temu bual yang lengkap temu bual yang lengkap dalam lampiran. hanya maklumat ringkas
dilampirkan dalam dilampirkan dalam tentang responden.
lampiran. lampiran.
Very good and analytical Good and analytical Very descriptive and not Discussion not based on No discussion.
discussion. Supported discussion. Supported analytical/critical. research report.
with good illustrations, with illustration, relevant
citations and examples. citations/examples.
16
Perbincangan amat baik Perbincangan yang baik Perbincangan terlalu Perbincangan tidak Tidak
dan analitikal. Disokong dan analitikal. Disokong deskriptif dan bukan berdasarkan laporan perbincangan.
dengan ilustrasi, petikan dengan ilustrasi, analitikal atau kritis. penyelidikan.
dan contoh yang baik. petikan/dan contoh
relevan.
Comprehensive Clear conclusion, with Simple conclusion with Simple conclusion with No conclusion
conclusion, with explanations mostly explanations related to explanations not related and
explanations related to related to the issues issues discussed. One to the issues discussed. recommendatio
the issues discussed. discussed. Two relevant recommendation provided. No recommendation n given.
More than two good recommendations
recommendations provided.
provided.
8
Kesimpulan yang Kesimpulan yang jelas, Kesimpulan yang ringkas Kesimpulan yang ringkas Tiada kesimpulan
komprehensif, dengan dengan kebanyakan dengan penerangan yang dengan penerangan tidak dan saranan
penerangan berkaitan penerangan berkaitan isu- berkaitan isu-isu yang berkaitan dengan isu-isu diberikan.
isu-isu yang isu yang dibincangkan. dibincangkan. Satu saranan yang dibincangkan. Tiada
dibincangkan. Lebih dari Dua saranan yang relevan diberikan. saranan.
dua saranan yang baik diberikan.
dicadangkan.
7 Proper Research Report
format (Cover Page,
Table of Content, page
numbering, APA format
references, etc). 10-15
pages.
1.0
Kesesuaian format esei
(Muka hadapan, Isi
Kandungan, penomboran
halaman, format rujukan
APA dsbnya). 10-15
halaman.
TOTAL 15
All formats are available Most formats are Some formats are available Traces of formats but Poor Research
with correct APA available and most APA with some APA referencing does not follow APA Report format
referencing style. Within referencing observed. style. Less than 10 pages/ referencing style. Less and no
13-15 pages Between 10-12 pages. More than 15 pages. than 10 pages/ More than referencing.
15 pages.
4
Semua format penulisan Kebanyakan format dan Beberapa format diaplikasi Mengikut beberapa format Format laporan
diaplikasikan dan stail rujukan diaplikasikan. dengan stail rujukan APA. tetapi tidak mengikut penyelidikan
menepati stail rujukan Antara 10-12 halaman. Kurang 10 halaman/Lebih sistem rujukan APA. yang lemah dan
APA yang betul. Antara 15 halaman. Kurang 10 halaman/ Lebih tiada rujukan.
13-15 halaman. 15 halaman.
60