1.
Hruškovec
Páčilo sa mi, ako v minulosti vymýšľali názvy dedín.
Pochopil som, že dediny pomenúvali napríklad podľa
stromov: Hruškovec, Vrbové, Dubová. Dediny
pomenúvali tiež podľa mien slávnych osobností:
Štefanová, Michalovce, Hviezdoslavov. Hviezdoslavov je
dedina, kde bývam a je pomenovaná podľa slávneho
spisovateľa Pavla Országha Hviezdoslava.
Nepáčilo sa mi, že sa ľudia medzi sebou vyjadrovali
posmešne.
2. Hruškovecká dychovka
 
Bolo zaujímavé, ako si ľudia na dedine zakladali hudobné
kapely. A pekné bolo, že hrali piesne, ktoré si sami
vymysleli a zložili k nim aj hudbu. Dozvedel som sa, že
slávne boli skladby, ako napríklad Rákóczího Pochod,
Viktória a Zlatá Praha. Ľudia, ktorí vymysleli tieto
skladby, sa volajú ľudoví skladatelia. Dedinská kapela
chodila hrať po celom okolí. Kapela chodila hrať na
udalosti, ako sú pohreby, svadby, narodeniny alebo
meniny. Pochopil som, že dedinčania sa aj v minulosti
vedeli zabaviť. 
3. Heligón
Všimol som si, že strýco Zahruška oslovil 11-ročného
chlapca a spýtal sa ho, či ho môže naučiť hrať na heligóne.
Pochopil som, že heligón je veľká trúba. Páčilo sa mi, že
sa chlapec chcel aj napriek tomu, že nemal hudobný sluch,
naučiť hrať na heligóne. Pochopil som, že strýco Zahruška
už nemal zuby a zuby sú potrebné na hranie na heligóne.
Bol už veľmi starý. Preto chcel malého chlapca naučiť
hrať na heligóne. Dobré bolo, že si chlapec si zobral
heligón domov. 
4. Keď som prišiel domov
Nepáčilo sa mi, že sa otec hneval a hneď na chlapca kričal.
Nedovolil chlapcovi vysvetliť prečo prišiel domov neskoro
a to nebolo pekné. Taktiež nebolo pekné, že otec
nedôveroval synovi, že sa vie naučiť hrať na heligóne.
Myslím si, že ho mal radšej pochváliť.
Prekvapilo ma, že chlapec otcovi vykal. Dozvedel som sa,
že to bol znak rešpektu k otcovi. Taktiež som sa dozvedel,
že v tej dobe všetky deti rodičom vykali.
 5. Čo bolo ďalej
Podľa mňa bolo pekné, že sa chlapec chcel učiť na
heligóne. Myslím, že bol chlapec vytrvalý. Otec mu dal
užitočnú podmienku na heligón, že musí mať samé
jednotky, keď chce na tom hrať. Všimol som si, že otec
bol prísny a zobral mu heligón. Heligón zamkol do
prednej izby, odkiaľ si ho chlapec nemohol zobrať.
Myslím si, že otec by mal nechať chlapcovi viac času na
učenie a v hranie na heligóne ho mal podporiť.  známky zaslúžil za tú svoju lenivosť. Vinco sa nemal
6. Moje povinnosti
Nebolo správne, že si Vincovi kamaráti robili z neho
srandu a hádzali do neho veci. Všimol som si, že prvé čo
robil, keď prišiel domov, išiel zobrať zo studne vodu, aby
mama vedela variť, keď sa vráti z práce. To svedčilo o
tom, že je usilovný. Jeho kamaráti mali veľakrát hotové
úlohy, kým on ešte pracoval. Podľa mňa nebolo
spravodlivé, že chlapec musel veľa pracovať, kým sa jeho
kamaráti zatiaľ hrali spolu na ulici. Všetko zlé je ale na
niečo dobré. Chlapec sa všeličo dozvedel alebo naučil,
keď pomáhal mamine. Aj ja som sa čosi naučil. Napríklad
to, že voda môže byť aj tvrdá, aj mäkká.
7. Kde je potom spravodlivosť?
Nebolo správne, že sa Mariena Racková pretvarovala pred
učiteľkou ako najlepšia žiačka z celej triedy, aj keď bola
reálne lenivá. Vo Vincovej škole bol tiež taký jeden lenivý
chlapec, ktorý sa volal Laco. Vinco mal málo času na
učenie, keďže pomáhal mamine. Laco na druhej strane mal
veľa času na učenie a aj tak mal horšie známky ako Vinco.
Takže spravodlivosť je na mieste, lebo Laco si horšie
pobiť s jeho spolužiakom Milanom. Za trest museli ostať
po skole. Vinca rodičia zbili a Milana nie. Kde je potom tá
spravodlivosť?
8. Spevokol
Laco nemal odmietať spievať. Mal aspoň skúsiť spievať,
aj keby sa mu spolužiaci vysmievali. Myslím si, že sa
hanbil. Keby sa mu vysmievali, mal ich iba ignorovať.
Keď učiteľka zistila, že Laco je antitalent, dobre urobila,
že rodičom nepísala, že nespieval. Vinco taktiež nespieval
dobre podľa mňa a učiteľky. Učiteľka spravila správne, že
ich nevzala do spevokolu. Chlapci správne pochopili, že
keď nemajú hudobný sluch, musia pochopiť, že neboli
zaradení do spevokolu. Všetko zlé je ale na niečo dobré:
chlapci nemuseli stáť celú hodinu pred tabuľou ako ich
spolužiaci. Podľa mňa mala dať učiteľka chlapcom extra
hodiny hudobnej výchovy. 
9. V Nedeľu
Vinco si spomenul na starého riaditeľa školy, ktorý v ich
dedine už nebýval a ktorý mu v detstve daroval marhuľu,
hoci ho nepoznal. Dobre usúdil, že to bol dobrý človek.
Podľa mňa by ľudia mali byť viac vďačný za to, čo im iní
zanechali, napríklad starý riaditeľ vysadil ovocný sad v
záhrade školy.  neodradilo od cieľa. To sa mi páči.
10.U strýca Zahrušku
Podľa mňa nie je správne, že strýco Zahruška a Vincov
otec fajčia.
Zahruška sa mal najprv opýtať Vinca, prečo nemal čas
hrať na heligóne. Nemal mu hneď hovoriť, že je lenivý.
Mal mu vysvetliť, čo znamená zahrať spodné alebo zahrať
horné na heligóne. Ani ja by som nepochopil, čo mám
robiť, keby mi to tak niekto povedal. Zahruška sa pýtal
Vinca koľkatku mal z počtov. Vinco odpovedal, že dostal
trojku a hneď potom, keď povedal, že by mu dal aj
osmičku, som sa zasmial. Nebolo správne, že Vincovi
povedal, že je sprostý chlapec, lebo dostal štvorku zo
slovenčiny a ruštiny. Ale na druhej strane je dobré, že sa
ho snažil niečo naučiť, napríklad ho naučil počítať. 
11.U Laca Heldta
Bolo zaujímavé, že sa Laco snažil vyrobiť rádio sám. A
taktiež bolo dobré, že Vinco sa naučil hrať na heligóne
stupnice. Páčilo sa mi, že si chlapci vymieňali medzi
sebou vedomosti. Laco nemal peniaze na súčiastky do
rádia. Napriek tomu bol usilovný. Nedostatok peňazí ho
 
12.Strýco Taubert
Pochopil som, že činely sú súčasťou bubna. Keďže už
Vinco vedel hrať 2 stupnice, strýco Taubert ho zobral so
sebou na skúšku a to sa mi páčilo. Aj keď bol Vinco malý,
dokázal odniesť ťažký heligón, a to je podľa mňa odvážne.
Heligón je drahý nástroj. Vinco prekonával veľa prekážok
a dokázal ostatným, že vie hrať na heligóne. Bol usilovný
a neustále sa zdokonaľoval. Tým, že hral na heligóne,
cvičil pľúca, takže vedel silnejšie fúkať do heligónu. 
 13.Skúška
Spoznal som rôzne nové hudobné nástroje a výrazy.
Napríklad eufónium je jeden z hudobných nástrojov, a
myslím si, že je to čudné meno. Podľa mňa mali muzikanti
vyskúšať Vinca ako vie hrať na heligóne. Bolo
obdivuhodné, že hudobníci neovládali žiadnu hudobnú
teóriu. Aj tak vedeli hrať na hudobných nástrojoch. Bolo
to podľa mňa preto, lebo mali hudobný sluch a rytmus.  bolo smutno za heligónom. Nie je pekné ako Vincov otec
14.Na Vincenta
Zistil som, že Vincent je patrónom drevorubačov.
Uvedomil som si, že na Vincenta majú preto sviatok všetci
drevorubači. Myslím si, že v dedine je preto veľa
Vincentov, lebo sa tam veľa mužov venuje
drevorubačstvu. Taktiež som si uvedomil, že je to preto,
lebo na okolí je veľa lesov a dreva. Pochopil som, že to
drevorubačstvo bolo ich zamestnanie. Dozvedel som sa,
aké nástroje používajú drevorubači. Sekeru, pílu alebo
kyjanicu. Sviatok Vincenta oslavovali v krčme. Bolo
pekné, že muzikanti Vincentom na ich sviatok zahrali.  heligón Rudovi. Nemal to skrývať, strýco Taubert mu
15.Rudo Kemeneš sa vrátil
Na dedinách si ľudia medzi sebou pomáhali, napríklad
ženy večer párali spolu perie do perín. Bolo smutné, že
Vincoví rodičia dali heligón Rudovi. Rudo vedel na
heligóne hrať. Najsmutnejšie bolo to, že Vinco bol
nešťastný, že rodičia dali heligón Rudovi. Nešťastné bolo
aj to, že rodičia nepochopili svojho syna, ako veľmi mu
hovoril Vincovej mame Mariša. Myslím si, že otec a
mama mali pochopiť, že bol nešťastný a preto kopal do
vedra. 
16.Odišiel som z domu
Podľa mňa Vinco mal ostať doma, aj keď bol nešťastný.
Vinco sa zle rozhodol, že nešiel za strýcom Zahruškom,
lebo mal staré šaty. Nepáčilo sa mi, že sa Juro a Milan
vysmievali Vincovi za to, že sa nevedel lyžovať. Všimol
som si, že autor použil pranostiku: Ak je na Vincenta
mnoho vody, bude mnoho vína. Myslím si, že Vinco mal
strýcovi Taubertovi povedať rovno, že jeho rodičia dali
mohol pomôcť a zobrať ho k ostatným muzikantom. Rudo
Kemeneš by ho určite niečo naučil. 
 17.Mnoho holubov

Pochopil som prečo Vinco odišiel z domu. Pochopil som,

že to urobil to preto, lebo doma ho iba hrešili a za všetko
mu nadávali. Dozvedel som sa, čo znamená vinica a čo
znamená rúna. Nebolo správne, že sa ľudia Miškovi
Štefancovi vysmievali, a napriek tomu svojim deťom
hovorili, že majú si vážiť ľudí. Prekvapilo ma, ako Miško
vedel privolať holubov. Bolo zaujímavé, ako sa mu stále
strácali holuby. Taktiež bolo zaujímavé, že keď sa
Miškovi ľudia začali vysmievať, začal si rozumieť s
holubmi. Myslím si, že je to preto, lebo holuby sa mu
nevysmievali.

18.U Miška Štefanca 

Dozvedel som sa nové názvy druhov holubov. Bolo dobré,

že Miško vedel tak veľa o holuboch, a najlepšie bolo to, že
všetko vysvetlil Vincovi. Pekné bolo, že Miško nechal
Vinca pri sebe, aby sa zohrial, a dal mu večeru. Mal dobré
srdce. Bolo zaujímavé, ako sa Miško sám naučil variť.
Keď sa chce, všetko sa dá naučiť. A pekné bolo aj to, že
Vinca nechal prespať u neho, keď zaspal.