‫أسئلة انترفيو في ميدان السالمة بالحل‬

‫مهمه جدا‬

‫س ‪ 1‬ما هي أهداف رسالة السالمة ؟‬

‫رسالة السالمة هي الحفاظ علي حياة األنسان وممتلكاته ووقايته من األخطار والحوادث‬
‫– ‪1‬حماية افراد المجتمع من األخطار و الحوادث داخل وخارج العمل‬
‫‪2 -‬تجنب الحوادث واإلصابات داخل المنازل وفي األماكن العامة والمحالت والمصانع والشركات والمؤسسات الصناعية‬
‫والتجارية‬
‫‪3 -‬تحقيق شعار السالمة أوال‬

‫س ‪ 2‬ما هي ظروف العمل الغير أمنة ؟‬

‫‪1 -‬أماكن العمل‬
‫‪2 -‬المناخ في مكان العمل‬
‫‪3 -‬المعدات واآلالت‬
‫‪4 -‬التجهيزات الخاصة باآلالت والمعدات‬
‫‪5 -‬التدريب‬
‫‪6 -‬الوسائل اإلرشادية والتعليمات‬
‫‪7 -‬مهمات الوقاية الشخصية‬

‫س‪ 3‬ما هي أنواع المخاطر التي يتعرض لها العاملون في المصانع و اإلنشاءات المهنية ؟‬
‫‪1 -‬المخاطر الطبيعية‬
‫‪2 -‬المخاطر الكيماوية‬
‫‪3 -‬المخاطر الميكانيكية‬
‫‪4 -‬المخاطر الكهربائية‬
‫‪5 -‬المخاطر البيولوجية‬
‫‪6 -‬المخاطر الذرية‬

‫س ‪ 4‬ما هو الفرق بين المواصفات األفقية والمواصفات الرأسية ؟‬

‫المواصفات األقفية تكون في أغلب الصناعات يقصد يتم تنفيذها عامة‬
‫المواصفات الرأسية التي تهتم بنوع معين من الصناعات مثل اإلنشاءات‬

‫س ‪ 5‬ما هي المصادر التي أعتمدت عليها األوشا في إصدار قوانينها ؟‬

‫‪1 -‬تعليمات ومواصفات الجمعية الوطنية األمريكية مثل المعهد االمريكي للمواصفات القياسية‬
‫‪NFPA , ANSI‬‬
‫‪NATIONAL FIRE PROTECTION ASSOCIATION‬‬
‫‪AMERICAN NATIONAL STANDARDS INSTITUTE‬‬
‫‪2 -‬مواصفات بعض الجمعيات االهلية‬
‫‪3-‬القوانين الفيدرالية السائدة وقت إنشاء األوشا‬

‫س ‪ 6‬ماذا تعنى كلمة اوشا؟‬

‫هى الحرو ف االولى من ادارة السالمة والصحة المهنية‬
‫وهى الجهة المسئولة عن اصدار تشريعات السالمة والصحة المهنية والمواصفات القياسية الخاصة بها‪.‬‬
‫‪ADMINISTRATION OCCUPATIONAL SAFETY&HEALTH‬‬

‫‪1/14‬‬
 ‫س‪ 7‬اذكر انواع المخالفات التى تحددها االوشا؟‬
‫المخالفات غير الجسيمة‪:‬وهى المخالفات التى لها عالقة مباشرة بالسالمة والصحة المهنية ولكن من غير المحتمل ان تؤدى‬
‫الى الوفاة وتكون الغرامة ‪ 7777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫المخالفات الجسيمة‪:‬وهى مخالفات من المتوقع حدوث وفاة للعاملين بسببها مع معرفة صاحب العامل للمخاطر المحتملة‬
‫وتكون الغرامة ‪ 7777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫المخالفات المتعمدة‪:‬مخالفات يكون صاحب العمل على دراية بها وعدم قيامه باى اجراءات لتالفى هذه المخالفات وتصل‬
‫الغرامة الى ‪ 77777‬دوالر امريكى‪,‬وفى حالة حدوث الوفاة الحد العاملين تصل الغرامة الى ‪ 257777‬دوالر امريكى فى‬
‫حالة المنشات التى يمتلكها افراد و‪ 577777‬دوالر فى حالة المنشات الكبيرة وقد تصل العقوبة الى الحبس ستة اشهر‪.‬‬
‫المخالفات المتكررة‪:‬مخالفة اى من القوانين والتعليمات وفى حالة اعادة الفحص يتم اكتشاف تكرار نفس المخالفة وتصل‬
‫الغرامة الى ‪ 7777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫الفشل فى تقديم االعتراض فى الوقت المناسب‪:‬وتصل الغرامة الى ‪ 7777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫يوجد ايضا مخالفات تؤدى الى االدانة‪-1:‬اعطاء معلومات كاذبة او تزييف البيانات المقدمة لالوشا وتصل الغرامة الى‬
‫‪ 17777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫‪2-‬عدم تثبيت نموذج المخالفات فى لوحة االعالنات لمدة ‪ 3‬ايام وتصل الغرامة الى ‪ 7777‬دوالر امريكى‪.‬‬
‫‪3-‬منع او االعتداء على اى من مفتشى االوشا اثناء تادية عملهم وتصل الغرامة الى ‪ 5777‬دوالر والحبس لمدة التزيد عن‬
‫‪ 3‬سنوات‪.‬‬

‫س‪ 8‬اذكر وسائل وانظمة منع السقوط؟‬

‫نظام الدرابزين‪.‬‬
‫الوسائل الشخصية لمنع السقوط‪.‬‬
‫نظام االيقاف المحدد‪.‬‬
‫نظام المتابعة المستمرة‪.‬‬
‫نظام شبكة السالمة‪.‬‬
‫نظام حبال التحذير‪.‬‬

‫س‪ 9‬ماهى المخاطر الصحية لالسطوانات المضغوطة؟‬

‫تتمثل المخاطر الصحية فى ان استنشاق هذه الغازات يؤدى الى اصابة الجهاز التنفسى‪,‬وبعض هذه الغازات يؤدى الى‬
‫حدوث تسمم فى الدم مثل غاز اول اكسيد الكربون‪,‬وبعض الغازات الخاملة مثل النيتروجين والهليوم يمكنها ان تحل محل‬
‫االوكسجين الذى نتنفسه‪.‬‬

‫س‪ 17‬اذكر خمس من بنود نشرات السالمة‪MSDS‬‬

‫الجزء االول‪:‬يشمل اسم المادة واسم وعنوان ورقم تليفون الشركة المصنعة ‪,‬واسماء االشخاص المعنين بهذه الشركة‬
‫والذين يتم االتصال بهم فى حالة الطوارئ‪.‬‬
‫الجزء الثانى‪:‬يتضمن اى مكونات خطرة تحتويها المادة الكميائية‪,‬التركيز االمن للمادة والذى يمكن التعرض له لمدة ‪8‬‬
‫ساعات فى اليوم‪.‬‬
‫الجزء الثالث‪:‬يتضمن المخاطر الصحية المحتملة من جراء التعرض لتركيز اعلى من التركيز االمن لهذه المادة‪,‬الطريقة‬
‫التى تؤثر بها هذه المادة على االنسان‪.‬‬
‫الجزء الرابع‪:‬يحتوى على اجاءات االسعافات االولية الواجب اتباعها فى حالة االصابة من جراء هذه المادة‪.‬‬
‫الجزء الخامس‪:‬يتضمن الكيفية التى يمكن ان تشتغل بها هذه المادة‪,‬كذلك مواد االطفاء الواجب استعملها الطفاء هذه‬
‫الحرائق‪.‬‬

‫س‪-11‬ما المقصود بهرم االشتعال؟‬

‫هو عبارة عن عناصر االشتعال االربعة وكان قديما يعرف بمثلث االشتعال قبل اضافة التفاعل الكميائى المتسلسل‬
‫هذه العناصر هى‪:‬‬
‫‪1-‬المادة القابلة لالشتعال‪.Fuel (combustible substances‬‬
‫‪2-‬الهواء (االكسجين‪. Air (Oxygen‬‬
‫‪3-‬الحرارة(مصادر(‬
‫)‪heat (sources of ignition‬‬
‫‪4-‬التفاعل الكميائى المتسلسل‪.Chain chemical réaction‬‬

‫‪2/14‬‬
 ‫س‪-12‬ما المقصود بالمناطق الخطرة وطرق تقسيمها؟‬
‫تعرف الجمعية الوطنية االمريكية لمكافحة الحرائق)‪( NFPA‬المناطق الخطرة بانها المناطق التى يكون خطر حدوث حريق‬
‫او انفجار بها كبير نظرا لوجود غازات او ابخرة قابلة لالشتعال او سوائل مشتعلة او اتربة او غبار او الياف او انسجة‬
‫صناعية قابلة لالشتعال‪.‬‬
‫تقسيم المناطق الخطرة‪:‬‬
‫التصنيف االول‪ CASS I LOCAIONS:‬موقع مشبع بالغازات واالبخرة القابلة لالشتعال (مصافى البترول‪,‬معامل‬
‫الغاز‪,‬محطات البنزين)‬
‫التصنيف الثانى‪CLASSS II LOCATIONS :‬موقع مشبع بغبارواتربة قابلة لالشتعال (مطاحن الدقيق‪,‬المصانع التى تستعمل‬
‫بودرة االلومنيوم والماغنسيوم‪,‬مصانع البالستيك(‬
‫التصنيف الثالث‪ CLASS III LOCATIONS:‬موقع به مواد كااللياف واالنسجة الصناعية القابلة لالشتعال(مصانع‬
‫النسيج‪,‬حلج االقطان(‬
‫وبخالف تقسيمها الى ‪ Classes‬فقد تم تقسيمها ايضا الى اقسام‪Divisions‬‬
‫قسم ‪: 1‬مناطق تتواجد بها االبخرة والغازات القابلة لالشتعال فى الظروف العادية مثل اثناء رش السيارات‪.‬‬
‫قسم ‪: 2‬مناطق تفترض وجود االبخرة والغازات القابلة لالشتعال فى ظروف غير عادية مثل حوادث التسرب‪.‬‬
‫وبالضافة للمناطق والدرجات يتم تقسيم المواد الكميائية على النحو التالى‪:‬‬
‫*المجموعات من ‪ A-D‬تابعة للتصنيف االول‬
‫‪GROUP A‬االجواء التى تحتوى غاز االستيلين‪.‬‬
‫‪GROUP B‬االجواء التى تحتوى غاز الهيدروجين‪.‬‬
‫‪GROUP C‬االجواء التى تحتوى على االيثيل اثير‪.‬‬
‫‪GROUP D‬االجواء التى تحتوى على المواد البترولية(الجازولين(‬
‫*المجموعات ‪ H-F‬تابعة للمنطقة الثانية‬
‫‪GROUP H‬مثل االتربة المعدنية(االلومنيوم‪-‬الماغنسيوم‪(.‬‬
‫)‪GROUP E‬مثل اتربة الكربون(الفحم(‬
‫‪GROUP F‬مثل الدقيق والنشا‪.‬‬

‫س‪-13‬كيف تعمل الرغاوى على اطفاء الحريق؟‬

‫‪1-‬التاثير بالعزل‪: Insulating effect‬‬
‫اى انها تكون طبقة عازلة فوق الحريق مانعة وصول الهواء اليه‪.‬‬
‫‪2-‬التاثير بالحجب‪: Blankting effect‬‬
‫نتيجة النتشار المادة الرغوية على سطح السائل فانها تمنع تصاعد ابخرة السوائل لتغذية الحريق بالوقود االزم الستمرار‬
‫الحريق‪.‬‬
‫‪3-‬التبريد‪: Cooling effect‬‬
‫تخفض الرغاوى درجة حرارة السوائل المشتعلة وذلك الحتوائها على الماء‪.‬‬
‫‪4-‬االستحالب‪: Emulsifying effect‬‬
‫حيث يحدث تجاذب ميكانيكى بين مادة الرغوة وجزيئات سطح السائل المشتعل لتكوين مستحلب غير قابل لالشتعال‪.‬‬

‫س‪ -14‬ماهو الفرق بين الحد االدنى والحد االعلى لالشتعال؟‬

‫الحد االدنى او ادنى مدى لالشتعال‪LFL‬‬
‫هو اقل كمية من ابخرة المادة المشتعلة اذا اتحدت مع الهواء فى وجود مصدر لالشتعال الشتعل‪.‬‬
‫بينما الحد االعلى هو اعلى كمية من ابخة المادة المشتعلة اذا اتحدت مع الهواء فى وجود مصدر لالشتعال الشتعل‪.‬‬
‫وكلما كان الفرق بين ادنى مدى لالشتعال واعلى مدى لالشتعال كبير كلما زادت خطورة المادة‪.‬‬
‫س‪-5‬ماهى المخاطر الهندسية حسب تصنيف االوشا؟‬
‫المخاطر الهندسية‪:‬‬
‫تنقسم الى‬
‫‪1-‬المخاطر ميكانيكية‪:‬الناتجة من تشغيل العدد واالالت والماكينات‪.‬‬
‫‪2-‬المخاطر الكهربية‪:‬الناتجة من التوصيالت الكهربية وخالفه‪.‬‬
‫‪3-‬االيرجنومكس‪:‬وتنشا من عدم مالئمة ظروف العمل للعاملين‪.‬‬

‫‪3/14‬‬
 ‫س‪ 15‬ماذا يعنى تجوع الحريق؟‬
‫من طرق اطفاء الحريق وذلك بحرمانه من المواد القابلة لالشتعال التى تعتبر وقودا مغذيا للحريق وذلك بنقل البضائع‬
‫والمواد المتوفرة بمكان الحريق بعيدا عن تاثير اللهب والحرارة‪.‬‬

‫س‪ 16‬ماذا يقصد بكل من منفذ صرف المخرج‪-‬حمل االشغال؟‬

‫‪1-‬منفذ صرف المخرج‪ Exit Discharge:‬هو الجزء من مسلك الهروب الذى يبدا من نهاية المخرج وحتى الطريق العام‬
‫او المساحة االمنة التى توافق عليها السلطة المختصة‪.‬‬
‫‪2-‬حمل االشغال‪ Occupant Load:‬حمل االشغال الكلى لمبنى او لمساحة معينة فى الطابق هو اقصى عدد من االشخاص‬
‫متوقع فى هذا المبنى او هذه المساحة وهو مهم الجراء الحسابات التصميمية االزمة لتحقيق متطلبات مسالك الهروب‪.‬‬

‫س‪ 17‬ماهى انواع اجهزة التنفس؟‬

‫تنقسم الى نوعين‪:‬‬
‫‪1-‬اجهزة التنفس المزودة للهواء‪ Air-supplying Respirators:‬مثل اجهزة التنفس الذاتية )‪ (SCBA‬ويتكون الجهاز‬
‫مناسطوانة بها كمية من الهواء المضغوط تكفى لمدة ساعة او نصف ساعة(حسب حجم االسطوانة) ويركب عليها منظم‬
‫للضغط يخرج منه الهواء من خالل خرطوم متصل بالقناع الواقى ويتم حمل االسطوانة على الظهر والتنقل بها من مكان‬
‫الى مكان ويركب على االسطوانة جهاز يطلق صفيرا ينبه مستعملها قبل انتهاء كمية الهواء بخمس دقائق‪.‬‬
‫ويوفر هذا النوع من الجهزة حماية كاملة لمستخدميها من ضد الغازات السامة والخطرة فى المناطق التى تقل بها نسبة‬
‫االوكسجين االزم لعملية التنفس‪.‬‬
‫‪2-‬اجهزة التنفس المنقية للهواء‪ Air-purifying Respirators:‬ويوجد منها اربعة أنواع ‪:‬‬
‫‪-1‬اجهزة التنفس الخاصة باالبخرة والغازات‪.‬‬
‫‪2-‬اجهزة التنفس الصطياد االتربة‪.‬‬
‫‪3-‬اجهزة التنفس الخاصة باالبخرة والغازات واصطياد االتربة‪.‬‬
‫‪4-‬اجهزة التنفس المنقية للهواء بواسطة مروحة(شفاط(‬
‫وهذا النوع من االجهزة ينقى الهواء من المواد الخطرة ولكنها التستطيع امداده بالهواء االزم لعملية التنفس‪.‬‬
‫التستخدم هذه االجهزة في االماكن التى تقل بها نسبة االوكسجين عن ‪%1995‬‬
‫التستعمل هذه االجهزة فى االماكن الغير معروف تركيز المواد السامة بها‬
‫يجب معرفة نوع الفلتر المستخدم في هذه االجهزة وانه يناسب نوع الخطر الموجود بالمكان‪.‬‬
‫فى حالة استخدام اجهزة الهواء المنقية للهواء ينصح ترك المكان فورا فى حالة‪:‬‬
‫‪1-‬الشعور بصعوبة التنفس‪.‬‬
‫‪2-‬فى حالة شم رائحة او طعم المواد الموجودة فى المكان‪.‬‬
‫‪3-‬الشعور بالدوار‪.‬‬
‫‪4-‬فى حالة حدوث تلف بالجهاز‪.‬‬

‫س‪ 18‬ماهى انواع المواد المخمدة للحريق؟‬

‫الماء‪WATER‬‬
‫المواد الرغوية‪FOAM‬‬
‫الكيماويات الجافة‪DRY CHEMICAL‬‬
‫المساحيق الجافة‪DRY POWDER‬‬
‫غاز ثانى اكسيد الكربون‪CARBON DIOXID‬‬
‫ابخرة السوائل الهالوجينية‪HALONS‬‬

‫س‪ 19‬ماهى وسائل الوقاية من االشعاعات؟‬

‫‪1-‬الزمن‪TIME:‬حيث انه بتقليل زمن التعرض للمصدر المشع فبالتالي تقل كمية االشعاع التي يتعرض لها الشخص‪.‬‬
‫‪2-‬المسافة‪ DISTANCE:‬كلما زادت المسافة بين الشخص والمصدر المشع قلت نسبة التعرض‪.‬‬
‫‪3-‬الحواجز‪ SHIELDS:‬بزيادة الحواجز بين الشخص والمصدر المشع سوف تقلل التعرض‪.‬‬

‫‪4/14‬‬
 ‫س‪ -27‬كيف يتم اختيار جهاز التنفس المناسب؟‬
‫‪1-‬يتم اوال قياس نسبة االوكسجين في المكان المراد العمل به‪ ,‬فاذا كانت اقل من ‪ %1995‬يجب فى هذه الحالة استخدام‬
‫جهاز تنفس مزود للهواء‬
‫‪2-‬اذا كانت نسبة االوكسجين فى المكان اكثر من ‪ %1995‬يتم تحديد نوع المواد السامة والخطرة بالموقع وهل هى غازات‬
‫وابخرة ام اتربة سامة‪.‬‬
‫‪3-‬يتم قياس درجة تركيز هذه المواد فاذا كانت اقل من النسب المسموح بالتعرض لها )‪ (TLV‬يمكن السماح للعمل فى هذه‬
‫االماكن بدون استخدام اجهزة التنفس‪.‬‬
‫‪ 4-‬اذا كانت درجة تركيز هذه المواد السامة فى المكان المراد العمل به اكثر من الحد المسموح به )‪ (TLV‬واقل من الجرعة‬
‫وشيكة الخطر على الحياة او الصحة )‪ IDLH‬يتم اختيار جهاز التنفس والمنقى لألبخرة والغازات السامة و االتربة‪.‬‬
‫‪5-‬فى حالة ما اذا كانت المادة السامة المراد الحماية منها ال تسبب حساسية للعين يمكن استخدام اجهزة التنفس النصفية‬
‫‪Hafe mask,‬اما اذا كانت تسبب حساسية للعين فيجب فى هذه الحالة استخدام جهاز تنفس يغطى الوجه بالكامل ‪.Full‬‬
‫‪face -piece mask.‬‬

‫س‪ 21‬ماهى مراحل الحريق؟‬

‫‪1-‬المرحلة االبتدائية‪PRELMINARY STAGE:‬‬
‫تخلو من مشاهدة الدخان اواللهب او االحساس بالحرارة ولكن يحدث بها توليد كمية من جسيمات االحتراق نتيجة عملية‬
‫التحليل الكميائى‪,‬وهى اجسام لها حجم ووزن ولكن اليمكن رؤيتها بالعين المجردة لصغرها المتناهى وتستجيب كواشف‬
‫التاين لهذه المرحلة‪.‬‬
‫‪2-‬المرحلة الدخانية‪SMOKING STAGE:‬‬
‫مع استمرار نمو الحريق تتزايد كمية جسيمات االحتراق الى الحد الذى يمكن رؤيتها فيه بالعين المجردة وهو ما يطلق‬
‫عليه الدخان‪,‬وتستجيب الكواشف الهروضوئية لهذه المرحلة‪.‬‬
‫‪3-‬مرحلة اللهب‪FLAME STAGE:‬‬
‫مع نمو وتطور الحريق اكثر واكثر يصل الى نقطة االشتعال وظهور اللهب وتتزايد االدخنة وظهور اللهب وتستجيب‬
‫الكواشف التحت حمراء لهذه المرحلة‪.‬‬
‫‪4-‬مرحلة الحرارة‪HEAT STAGE:‬‬
‫تتكون كمية كبيرة من الحرارة واللهب والدخان والغازات السامة وتتميز هذه المرحلة بانها تتطور بسرعة شديدة‬
‫وتستجيب كواشف الحرارة لهذه المرحلة‪.‬‬

‫س‪ 22‬ما المقصود بكل من نقطة الغليان‪-‬نقطة الوميض‪-‬الضغط البخارى؟‬

‫‪1-‬نقطة الغليان‪Boiling point:‬درجة غليان السائل عند ضغط ‪ 1497‬رطل على البوصة المربعة مطلق والذى يعادل‬
‫‪ 677‬مم زئبق‪,‬وعند درجة الغليان تبدا المادة فى التحول الى لبحالة البخارية‪.‬كلما قلت درجة الغليان للمادة كلما زادت‬
‫خطورة الحريق لها‪.‬‬
‫‪2-‬نقطة الوميض‪Flash point:‬ه‬
‫ى اقل درجة حرارة تبدا عندها المادة فى انتاج ابخرة‪,‬ولو اتحدت هذه االبخرة مع الهواء بالنسب المطلوبة ووجد مصدر‬
‫لالشتعال الشتعلت المادة‪,‬كلما قلت درجة الوميض زادت خطورة المادة‪.‬‬
‫‪3-‬الضغط البخارى‪Vapor Pressure:‬‬
‫هو الضغط الحادث بواسطة البخار عند درجة حرارة معينة‪,‬كلما زاد الضغط البخارى للمادة كلما زادت خطورتها من‬
‫نواحى الحريق واالنفجارات‪.‬‬

‫س‪ 23‬ماهى قواعد السالمة الستخدام العدد اليدوية؟‬

‫‪1-‬يجب استخدام العدة المناسبة من حيث الحجم والنوع الداء العمل‪.‬‬
‫‪2-‬يجب ان تكون المعدة بحالة جيدة وال توجد بها اى تلفيات‪.‬‬
‫‪3-‬استعمل المعدة بالطريقة السليمة‪.‬‬
‫‪4-‬يجب تخزين المعدة بعد االستخدام بحالة نظيفة وجيدة‪.‬‬

‫‪5/14‬‬
 ‫س‪ 24‬ماهى مخاطر الكهرباء؟‬
‫اوال تسبب الصعق الكهربائى لالنسان ويتوقف تاثيرها على االنسان على‪:‬‬
‫*كمية التيار المار فى جسم االنسان‪.‬‬
‫*مقاومة الجسم للتيار‪.‬‬
‫*درجة جفاف الجلد‪,‬فالجلد الجاف له مقاومة كبيرة للتيار الكهربائى‪.‬‬
‫*اهمية العضو المار به التيار كالمخ والقلب‪.‬‬
‫*مدة سريان التيار فى الجسم‪.‬‬
‫*نوع التيار‪,‬فالتيار المستمر اقل من التيار المتغير المتساوى معه فى الشدة‪.‬‬
‫ثانيا‪:‬الحروق‪:‬وتتفاوت من الحروق البسيطة الى الشديدة حسب شدة التيار‪.‬‬
‫ثالثا‪:‬تسبب انبهار فى العين وعتامة العدسة‪.‬‬
‫االجابة على االسئلة‪:-‬‬

‫س‪ 25‬ما المقصود (التفاعل الكميائى التسلسل‬

‫عبارة عن تفاعالت تسلسلية سريعة تشمل ذرات الهيدروجين وذرات اكسجين حرة ومشتقات الهيدروكسيل الحرة‪,‬تحدث‬
‫التفاعالت الكميائية المتسلسلة فى كل الحرائق للمواد القابلة لالشتعال التى تحتوى على الهيدروجين والتخلو مادة قابلة‬
‫لالشتعال منه اال المعادن والكربون النقى‪,‬وتعتمد قدرة ذرات الهيدروجين الحرة على التضاعف سريعا فى السنة اللهب‬
‫على درجة حرارة تلك االلسنة‪.‬‬

‫س‪ 26‬ماهو تعريف الحريق فى االوشا؟‬

‫هو عبارة عن تفاعل كميائى يشمل االكسدة السريعة للمواد القابلة لالشتعال‪.‬‬

‫س‪ 27‬ماهى خواص الرغاوى الجيدة؟‬

‫‪FOAM QUALITY‬‬
‫‪1-‬حرية الحركة واالنتشار‪Flows freely:‬‬
‫فيجب ان تكون لديها القدرة على الحركة واالنتشار سريعا وبسهولة فوق سطح السائل وحول اى عوائق ان وجدت وذلك‬
‫لتغطية السائل المشتعل بسرعة واخماد الحريق‪.‬‬
‫‪2-‬تكوين طبقة عازلة قوية‪Forms tough cohesive blanket:‬‬
‫حيث تقوم بتكوين طبقة عازلة قوية فوق سطح السائل المشتعل‪,‬ال تتفكك بسهولة وذلك لعزل االوكسجين عن السائل‬
‫المشتعل وبالتالى اخماد الحريق‪.‬‬
‫‪3-‬يقاوم التكسر بالحرارة‪Resists heat:‬‬
‫يجب ان تكون الرغاوى على قدرة لمقاومة الحرارة الناتجة من الحريق وبالتالى تقاوم التكسر والتفكك نتيجة لهذه الحرارة‪.‬‬
‫‪4-‬تقاوم االختالط بالمواد السائلة‪Resists fuel pickup:‬‬
‫يجب ان تكون الرغاوى على قدرة لمقاومة االختالط بالمواد السائلة التى تقوم باطفائها‪.‬‬

‫س‪ 28‬ماهى الفحوصات التى يتم اجرائها للرافعات الشوكية قبل التشغيل؟‬
‫‪1-‬التاكد من خزان الوقود مملؤ وعدم وجود تسرب للسوالر من المعدة‪.‬‬
‫‪2-‬فحص مستوى سائل التبريد بالمعدة‪.‬‬
‫‪3-‬فحص عدادات المعدة ومفاتيح التشغيل‪.‬‬
‫‪4-‬فحص اجهزة التنبيه بالمعدة‪.‬‬
‫‪5-‬فحص عجالت المعدة‪.‬‬
‫‪6-‬فحص الفرامل‪.‬‬
‫‪7-‬رفع وخفض شوكتى المعدة للتاكد من انهما تعمالن بصورة سليمة‪.‬‬
‫‪8-‬التاكد من صالحية مرأة الرؤية الخلفية‪.‬‬
‫‪9-‬حزام االمان موجود وبحالة جيدة‪.‬‬
‫‪10-‬البطارية سليمة واقطابها سليمة‪.‬‬
‫‪11-‬التوصيالت الكهربائية سليمة وال يوجد تلف بالعازل الخاص بها‪.‬‬
‫‪12-‬عدم وجود تسرب للزيت من النظام الهيدروليكى‪.‬‬
‫‪13-‬فحص االضاءة الخاصة بالمعدة‪.‬‬

‫‪6/14‬‬
 ‫س‪ 29‬ماهو تقسيم السوائل الملتهبة والقابلة لالشتعال حسب‪ NFPA 30‬؟‬
‫تم تقسيم السوائل الملتهبة والسوائل القابلة لالشتعال الى‪:-‬‬
‫السوائل الملتهبة درجة اولى‪FLAMMAABLE LIQUDS CLASS A:‬‬
‫هى السوائل التى تكون درجة الوميض الخاصة بها اقل من ‪ 177‬درجة فهرنهايت (‪ 38‬درجة مئوية) والضغط البخارى‬
‫لها ال يتعدى ‪ 47‬رطل على البوصة المربعة مطلق وتنقسم بدورها الى‪:‬‬
‫درجة اولى (ا‪( CLASS I A‬‬
‫هى السوائل التى تبلغ درجة وميضها اقل من ‪ 73‬درجة فهرنهايت (‪ 2298‬درجة مئوية) ودرجة غليانها اقل من ‪177‬‬
‫درجة فهرنهايت (‪ 3798‬درجة مئوية‪(.‬‬
‫درجة اولى (ب‪( CLASS I B‬‬
‫هى السوائل التى تبلغ درجة وميضها اقل من ‪ 73‬فهرنهايت (‪ 2298‬درجة مئوية) ودرجة غليانها تساوى او اعلى من‬
‫‪ 177‬فهرنهايت (‪ 3798‬درجة مئوية) مثل البنزين‪.‬‬
‫درجة اولى (ج‪( CLASS I C‬‬
‫هى السوائل التى درجة وميضها تساوى او اعلى من ‪ 73‬فهرنهايت(‪ 2298‬درجة مئوية)ولكن اقل من ‪ 177‬فهرنهايت‬
‫(‪ 3798‬درجة مئوية)‬
‫السوائل القابلة لالشتعال‪COMBUSTIBLE LIQUID:‬‬
‫هى السوائل التى درجة وميضها ‪ 177‬درجة فهرنهايت (‪ 2298‬درجة مئوية) او اكثر ويتم تقسيمها الى‪:-‬‬
‫الدرجة الثانية‪CLASS II‬‬
‫هى السوائل التى تكون درجة وميضها تساوى او اكثر من ‪ 177‬فهرنهايت(‪2298‬درجة مئوية) ولكن اقل من ‪147‬‬
‫فهرنهايت (‪ 67‬درجة مئوية(‬
‫الدرجة الثالثة‪CLASS III‬‬
‫تشمل السوائل التى تبلغ درجة وميضها اكثر من ‪ 147‬فهرنهايت (‪ 67‬درجة مئوية) والتى بدورها تنقسم الى‪:‬‬
‫الدرجة الثالثة (أ‪( CLASS III A‬‬
‫وهى السوائل التى يكون درجة وميضها تساوى او اكثر من ‪ 147‬فهرنهايت(‪ 67‬درجة مئوية) ولكن اقل من ‪277‬‬
‫فهرنهايت (‪ 9393‬درجة مئوية(‬
‫الدرجة الثالثة (ب‪( CLASS III B‬‬
‫هى السوائل التى تكون درجة وميضها تساوى او اكثر من ‪ 277‬فهرنهايت (‪ 9393‬درجة مئوية(‬

‫س‪ -37‬ماذا يقصد بمسالك الهروب ‪ Means of egress‬ومما تتكون؟‬

‫مسالك الهروب‪Means of Egress:‬‬
‫هى الطريق االمن الذى يسلكه الشخص للهروب من المبنى لمكان يجد فيه االمن والسالمة‪,‬وهى مسارات االنتقال التى‬
‫يسلكها شاغلو المبنى لالنتقال من اى نقطة فيه حتى الوصول الى الهواء الطلق خارج المبنى او الى اى مكان امن وقد‬
‫تتضمن مسالك الهروب مسارات افقية وراسية ومائلة وتتكون من ثالثة اجزاء هى‪:‬‬
‫‪1-‬مسار الوصول الى المخرج‪Exit Access‬‬
‫‪2-‬المخرج‪Exit‬‬
‫‪3-‬منفذ صرف المخرج‪Exit Discharge‬‬

‫س‪ -31‬ماهى اهم االماكن المغلقة التى تحتاج الى تصريح عمل لدخولها؟‬
‫*المنهوالت‬
‫*خزانات البترول‬
‫*االنفاق‬
‫*الخزانات االرضية‬
‫*االبار‬
‫*خطوط االنابيب‬
‫*انابيب المجاري‬
‫*حاويات السفن‬
‫*الغاليات‬
‫*الحفر‬
‫*صوامع الغالل‬

‫‪7/14‬‬
 ‫س‪ 32‬ماهى وسائل الحماية للمعدات واالالت؟‬
‫‪1-‬الحواجز‪Guards‬‬
‫‪2-‬االجهزة‪Dcesevi‬‬
‫‪3-‬الحماية بالموقع والمسافة‪Location&Distance‬‬
‫‪4-‬تزويد المعدة بالمواد الخام بطريقة اوتوماتيكية‪Potential feeding and ejection method‬‬
‫‪5-‬طر ق الحماية المختلفة‪Miscellaneous‬‬

‫س‪ -33‬ماهى المتطلبات العامة لمنع ومكافحة الحريق فى حالة القطع واللحام؟‬
‫‪ 1-‬فى حالة عدم امكانية ابعاد الشئ المراد لحامه من مكان العمل ‪,‬يتم ابعاد جميع المواد القابلة لالشتعال لمسافة ال تقل عن‬
‫‪ 35‬قدم(‪ 11‬مترا) من مكان اللحام‪.‬‬
‫‪2-‬فى حالة عدم امكانية ابعاد الشئ المراد لحامه‪ ,‬وفى نفس الوقت عدم امكانية ابعاد جميع المواد القابلة لالشتعال من‬
‫مكان اللحام‪,‬يتم استخدام اغطية مناسبة لحجز الحرارة والشرر ونواتج اللحام‪,‬ويتم تغطية المواد القابلة لالشتعال بواسطة‬
‫مواد غير قابلة لالشتعال ورش االرضية اسفل مكان اللحام بالماء الطفاء الشرر المتطاير‪.‬‬
‫‪3-‬توفير معدات مكافحة الحريق المناسبة قرب مكان اللحام لالستخدام الفورى فى حالة حدوث حرائق‪.‬‬
‫‪4-‬تعين مراقب للحريق )‪(Fire watch‬تكون مهامه االساسية مراقبة الشرر المتطاير والناتج من عمليات اللحام فى حدود‬
‫مسافة ‪ 35‬قدم (‪ 11‬مترا) مع ضرورة عدم ترك مكان اللحام اال بعد مرور نصف ساعة على االقل من انتهائه‬
‫‪ 5-‬ضرورة التاكد من خلو مكان اللحام من المواد الملتهبة او المواد السائلة القابلة لالشتعال وذلك باجراء القياسات الزمة‬
‫بواسطة اجهزة قياس نسبة المواد المشتعلة بالجو‪.‬‬
‫‪6-‬عدم السماح بالقيام باى عمليات لحام او قطع فى البراميل المستعملة اال بعد اجراء عمليات التنظيف المناسبة والتاكد من‬
‫خلوها من المواد القابلة لالشتعال‪.‬‬

‫س‪ -34‬ماهى االمراض المصاحبة للدم؟‬

‫هى الفيروسات )‪(Viruses‬والبكتريا )‪ (Bacteria‬وطفيليات )‪ (Parasites‬الموجودة فى الدم او اية سوائل اخرى فى جسم‬
‫الشخص المصاب والتى قد تسبب العدوى وانتقال هذه االمراض الى االشخاص السليمة‪.‬‬
‫س‪ 1‬ماالمقصود بالمسافة المقطوعة للوصول الى المخرج وكيف تختلف تبعا النظمة الحماية بالمبنى؟‬
‫المسافة المقطوعة للوصول الى المخرج‪Travel Distance:‬‬
‫هى طول مسار الوصول من اى نقطة فى المبنى الى مدخل المخرج‪.‬‬
‫تختلف تبعا النظمة الحماية فى المبنى حيث انه فى حالة المبانى غير المحمية بواسطة مرشات المياه ‪Sprinkler‬‬
‫‪system‬يجب اال تزيد المسافة عن ‪ 277‬قدم (‪ 677‬مترا‪).‬‬
‫فى حالة المبانى المحمية بواسطة مرشات المياه ‪ Sprinkler System‬يجب اال تزيد هذه المسافة عن ‪ 257‬قدم (‪76‬‬
‫مترا‪(.‬‬

‫س‪ 35‬ماهى العناصر االساسية لبرنامج توصيل المعلومات عن المواد الكيميائية الخطرة‬
‫‪1-‬كشف يحتوى على جميع المواد الكيميائية الخطرة المستخدمة بموقع العمل‪.‬‬
‫‪2-‬توفير النشرات الخاصة بتعليمات وارشادات السالمة لهذه المواد)‪(Material Safety Data Sheets/MSDS‬‬
‫‪3-‬ملصقات تحذير ‪ Labels‬تثبت على حاويات المواد الكيمائية الخطرة‪.‬‬
‫‪4-‬تدريب جميع العاملين‪.‬‬
‫‪5-‬اعالم الموظفين والمقاولين بالمخاطر المصاحبة لهذه المواد‪.‬‬

‫س‪ 36‬ما المقصود بكل من نظام‪ Lock-Out -‬وضع الالفتات‪Tag-Out.‬‬

‫استعمال جهاز معين لعزل مصادر الطاقة عن المعدات المراد العمل بها ووضع الفتات على اماكن فصل مصادر الطاقة‬
‫لهذه المعدات تبين انها خارج الخدمة لوجود اعمال صيانة بها وانه قد تم فصل القوى المحركة عنها حتى ال يتم اعادة‬
‫تشغيلها اال بعد االنتهاء من العمل بها وبمعرفة االشخاص الذين قاموا بأغالقها‪.‬‬

‫س‪ 37‬ماهو الغرض من تصريح العمل الساخن؟‬

‫ضرورة صرف تصريح العمل الساخن بعد التأكد من توفر جميع شروط السالمة وذلك قبل البدا في اية اعمال لحام‪.‬‬

‫‪8/14‬‬
 ‫س‪ 38‬ماهى القواعد العامة الطفاء الحريق؟‬
‫‪1-‬يجب ان تكافح الحريق مع اتجاه الريح وليس العكس‪.‬‬
‫‪2-‬ابعد عن الحريق بحوالي من ‪ 5-3‬مترا وابدأ بالمكافحة‪.‬‬
‫‪3-‬ال تكافح الحريق من منتصفه بل من االمام الى الخلف‪.‬‬
‫‪4-‬حرك الطفاية لليمين واليسار اثناء المكافحة‪.‬‬
‫‪5-‬كافح الحريق دائما من أسفل الى اعلى‪.‬‬
‫‪6-‬ال تترك مكان الحريق اال بعد التأكد من اطفاؤه تماما‪.‬‬

‫س‪-39‬ماهى انواع المخاطر؟‬

‫تنقسم مختطر العمل الى ‪:‬‬
‫‪-1‬مخاطر بيولوجية‪.‬‬
‫‪2-‬مخاطر كميائية‪.‬‬
‫‪3-‬مخاطر هندسية‪.‬‬
‫‪4-‬مخاطر طبيعية‬

‫س‪-47‬كيف يتم صناعة الرغاوى وماهى خواص الرغاوى الجيدة؟‬

‫يوجد نوعين من الرغاوى‪:‬‬
‫‪-1‬الرغاوى الكيميائية‪ CHEMICAL FOAM:‬وتنتج من تفاعل مادتين كيميائيتين هما بيكربونات الصوديوم وكبريتات‬
‫االلمونيوم‪.‬‬
‫‪2-‬الرغاوى الميكانيكية‪ MECHANICAL FOAM:‬وتتولد نتيجة تقليب الرغاوى المركزة بعد تخفيفها بالماء بنسب محددة‬
‫فى مصدر للهواء ولذلك يطلق عليها احيانا الرغاوى الهوائية‪.‬‬
‫خواص الرغاوى الجيد‪FOAM QUALITY :‬‬
‫‪1-‬حرية الحركة واالنتشار‪. FLOWS FREELY‬‬
‫‪2-‬تكوين طبقة عازلة قوية‪.FORMS TOUGH COHESIVE BLANKET‬‬
‫‪3-‬يقاوم التكسر بالحرارة‪.RESISTS HEAT‬‬
‫‪4-‬تقاوم االختالط بالمواد السائلة‪RESISTS FUEL PICKUP‬‬

‫س‪-41‬ما المقصود بملصقات )‪ RTK (Right-to-Know‬؟‬

‫هى ملصقات من النوع الشامل حيث تحتوى على نوع المخاطر ومهمات الوقاية الشخصية المطلوب استعمالها كذلك‬
‫االعضاء البشرية فى جسم االنسان التى تؤثر فيها المادة الكميائية‪,‬كما توضح طرق مكافحة الحرائق التى تنشا فى هذه‬
‫المادة واالسعافات االولية الالزمة وايضا طرق معاجة اى تسرب‪.‬‬

‫س‪-42‬ماهى مخاطر االالت الرافعة؟‬

‫‪1-‬سقوط االحمال على االشخاص وعليه البد من وضع لوحات تنبيه وتحذير منع الوقوف تحت االحمال‪.‬‬
‫‪2-‬سقوط االشخاص على االالت الرافعة والمصاعد‪.‬‬
‫‪3-‬سقوط االالت وانهيارها اثناء العمل‪.‬‬

‫س‪ -43‬ماهى الحوادث واالصابات واسبابها؟‬

‫تعتبر الحوادث واالصابات من اهم المعوقات الطبيعية لالنتاج وتسبب خسائر مادية فادحة للدولة وايضا خسائر فى‬
‫االرواح‪.‬‬
‫الحادث‪:‬هو حدوث شئ غير متوقع حدوثه ينتج عنه االصابة او الوفاة او الهدم‪.‬‬
‫االصابة‪:‬هى االصابة الناتجة عن حادث وقع اثناء تادية اى عمل او بسببه ويمكن ان تكون االصابة بسبب االرهاق او‬
‫االهمال فى العمل‪.‬‬
‫اسباب الحوادث واالصابات‪:‬‬
‫اوال‪ :‬ظروف العمل الغير سليمة او آمنة‪.‬‬
‫ثانيا‪:‬تصرفات االشخاص الغير سليمة او مامونة‪.‬‬

‫‪9/14‬‬
 ‫س‪ -44‬كيف تلعب الحرارة دورا فى زيادة الحريق؟وما هى مصادر االشتعال؟‬
‫للحرارة دور هام فى حدوث وزيادة الحريق حيث ان الحرارة هى الطاقة المطلوبة لزيادة درجة حرارة المادة القابلة‬
‫لالشتعال لدرجة ان تتولد منها كمية كافية من االبخرة لحدوث االشتعال‪.‬‬
‫مصادر االشتعال‪:‬‬
‫‪1-‬الكهرباء‪.‬‬
‫‪2-‬التدخين‪.‬‬
‫‪3-‬االعمال الساخنة (القطع واللحام(‬
‫‪4-‬اللهب المباشر‪.‬‬
‫‪5-‬االسطح الساخنة‪.‬‬
‫‪6-‬االشتعال الذاتى‪.‬‬
‫‪7-‬الكهرباء االستاتيكية‪.‬‬
‫‪8-‬االحتكاك‪.‬‬

‫س‪-45‬ماذا يعنى اللون االحمر واالبيض فى ملصقات)‪ HMIS (Hazardous Materials Identification System‬؟‬
‫وكيف يتم تقسيم شدة درجات التاثير؟‬
‫اللون االحمر يعنى مخاطر االشتعال بينما يعنى اللون االبيض المخاطر الخاصة‪.‬‬
‫تم تقسيم شدة درجات التأثير الى‪:‬‬
‫الدرجة(‪ )7‬ال توجد خطورة‪.‬‬
‫الدرجة (‪ )1‬خطورة بسيطة جدا‪.‬‬
‫الدرجة(‪ )2‬خطورة متوسطة‪.‬‬
‫الدرجة(‪ )3‬خطورة عالية‪.‬‬
‫الدرجة(‪ )4‬خطورة عالية جدا‪.‬‬

‫س‪ 46‬ماهى طرق الوقاية من مخاطر حركة االالت واجزائها؟‬

‫اوال‪:‬تصميم الحواجز الواقية اما معدنية او غير معدنية ‪,‬ثابتة او متحركة وذلك حسب نوع االلة وطبيعة العطية الميكانيكية‪.‬‬
‫ويراعى عند تصميم الحواجز الواقية لالالت المتحركة الشروط االتية‪:‬‬
‫‪1-‬ان تحول دون وصول العامل او احد اعضاء جسده الى منطقة الخطر طول فترة العمل‪.‬‬
‫‪2-‬ان ال تضايق العامل او تعوقه عن العمل‪.‬‬
‫‪3-‬ان تكون مناسبة بحيث ال تكون سبب تعطيل االنتاج‪.‬‬
‫‪4-‬ان تعمل اتوماتيكيا او نصف اتوماتيكيا‪.‬‬
‫‪5-‬ان تقاوم الصدأ والتآكل‪.‬‬
‫ثانيا‪ :‬التدريب الكافى المستمر على طريقة استخدام االالت والمعدات المتحركة‪.‬‬
‫ثالثا‪:‬ارتداء مهمات الوقاية االزمة لتجنب الحركة الطائشة الجزاء االلة او الخامات المستخدمة مثل النظارات الواقية ضد‬
‫الرايش والقفازات ‪,‬االفرول‪,‬مرايل خاصة‪.‬‬

‫س‪ 47‬ماهى مخاطر العمل داخل االماكن المغلقة؟‬

‫‪1-‬المخاطر فى جو العمل وتتمثل فى ‪:‬‬
‫‪- 1‬نقص او زيادة نسبة االوكسجين‪.‬‬
‫‪2-‬مخاطر االشتعال‪.‬‬
‫‪3-‬الغازات السامة‪.‬‬
‫‪2-‬المخاطر الكيمائية والكهربائية‬
‫نتيجة الحركة الغير متوقعة للمعدات الميكانيكية داخل المناطق المغلقة قد تتسبب في وقوع اصابات ‪.‬تفريغ الشحنات‬
‫الكهربائية من المحركات الكهربائية داخل االماكن المغلقة‪.‬‬

‫‪10/14‬‬
 ‫‪3-‬المخاطر الطبيعية‬
‫تفاوت واختالف درجات الحرارة (برودة‪ ,‬سخونة(‬
‫وجود مواد كيميائية حارقة‪.‬‬
‫وجود حشرات وزواحف باألماكن المغلقة‪.‬‬
‫الضوضاء العالية‪.‬‬
‫مخاطر االنزالق والتعثر والسقوط‪.‬‬
‫االضاءة غير الكافية‪.‬‬
‫عدم استخدام معدات واالت العمل السليمة‪.‬‬
‫محدودية المداخل والمخارج للمكان المغلق‪.‬‬

‫س ‪48‬ما المقصود بخنق الحريق؟‬

‫من طرق اخماد الحريق ويتم ذلك عن طريق تغطية الحريق بالرغاوى او استعمال غاز ثانى اكسيد الكربون الذى يحل‬
‫محل االوكسجين وكذلك باستخدام الهالون او البودرة‪.‬‬

‫س‪ 49‬ماهو تقسيم االوشا للعالمات التحذيرية؟‬

‫يتم تقسيم العالمات التحذيرية واالرشادية فى مواصفات االوشا الى ثالثة انواع‪:‬‬
‫‪1-‬عالمات الخطر‪:‬‬
‫*توضح وجود خطر وشيك وضرورة اتخاذ اجراءات احترازية‪.‬‬
‫*تنص مواصفات االوشا على استخدام اللون االحمر‪,‬واللون االسود ‪,‬واللون االبيض فى هذه اللوحات‪.‬‬
‫‪2-‬عالمات التحذير‬
‫*تحذر من مخاطر كامنة او من تصرفات غير آمنة‪.‬‬
‫*اللون االساسى لهذه العالمات هو اللون االصفر (خلفية اللوحة) واللون االسود (النافذة) واللون االصفر لكتابة الحروف‬
‫فى حالة الكتابة داخل النافذة ذات اللون االسود‪,‬ويتم كتابة الحروف باللون االسود فى الخلفية الصفراء‪.‬‬
‫‪3-‬عالمات االرشاد‬
‫*يتم استخدامها عندما تكون هناك حاجة لالرشادات العامة واالقتراحات الخاصة بامور السالمة‪.‬‬
‫*تحدد االوشا بان تكون الخلفية باللون االبيض ‪,‬نافذة باللون االخضر والحروف باللون االبيض‪.‬‬

‫س‪ 57‬ماهى مستويات مخاطر الحريق حسب تقسيم‪ NFPA‬؟‬

‫‪1-‬المخاطر الخفيفة‪Light Hazard:‬‬
‫هى االماكن التى يكون فيها مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لالشتعال بما فيها االثاث ومواد الديكور قليل جدا‪,‬وكذلك‬
‫يفترض وجود كميات قليلة من المواد الملتهبة مثل احبار ماكينات التصوير او المواد المستخدمة فى اقسام الرسم والفنون‬
‫‪,‬مثل المكاتب ‪,‬الفصول الدراسية ودور العبادة‪.‬‬
‫‪2-‬المخاطر المتوسطة‪Ordinary Hazard:‬‬
‫هى االم اكن التى يكون بها مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لالشتعال وكميات المواد الملتهبة اكبر من الكميات المتوقع‬
‫وجودها فى االماكن ذات المخاطر الخفيفة مثل السوبر ماركت‪,‬صاالت الطعام ‪,‬معارض السيارات‬
‫‪,‬الجراجات ‪,‬ومناطق الصناعات الصغيرة‪.‬‬
‫‪3-‬المخاطر الجسيمة‪Extra Hazard:‬‬
‫هى االماكن التى يكون بها مجموع كميات المواد الصلبة القابلة لالشتعال وكميات المواد الملتهبة ‪,‬موجود بكميات تخزينية‬
‫حيث يتوقع مع هذا الحجم ان تنتشر النيران بسرعة فى حالة حدوث حريق ‪.‬مثل ورش النجارة ‪,‬ورش اصالح‬
‫السيارات‪,‬اماكن اصالح الطائرات والسفن‪,‬اماكن الطبخ‪.‬‬
‫االجابة على االسئلة‪:‬‬

‫س‪ 51‬ماهى المبادئ الواجب توافرها عند وضع وتوزيع اجهزة االطفاء؟‬
‫يجب اوال معاينة المبنى على الطبيعة ومراعاة التالى‪:‬‬
‫‪-1‬سهولة تناول الجهاز (على ارتفاع مناسب)‬
‫‪2-‬خلو الطريق الى موقع الجهاز من العوائق‪.‬‬
‫‪3-‬وضع االجهزة قريبا من الممرات العادية بالمبنى‪.‬‬
‫‪4-‬وضع االجهزة بالقرب من مداخل ومخارج المبنى‪.‬‬

‫‪11/14‬‬
 ‫‪5-‬عدم تعريض االجهزة للتأثر بالعوامل الجوية‪.‬‬
‫‪6-‬ان تكون االجهزة مرئية بوضوح‪.‬‬

‫س‪ 52‬ماهى قواعد السالمة عند استخدام الساللم الممتدة؟‬

‫طول الجزء المشترك بين السلم العلوى والسلم السفلى يجب ان تكون كالتالى‪:‬‬
‫*فى حالة الساللم التى اليزيد طولها عن ‪ 36‬قدم يكون ‪ 3‬قدم‪.‬‬
‫*فى حالة الساللم من ‪ 36‬حتى ‪ 48‬قدم يكون ‪ 4‬قدم‪.‬‬
‫*وفى حالة الساللم حتى ‪ 67‬قدم يكون طول هذا الجزء ‪ 5‬قدم‪.‬‬

‫س‪ 53‬ماهى مسئوليات الشخص المكلف بالمراقبة خارج المكان المغلق؟‬

‫‪1-‬التواجد عند فتحة الدخول مستعدا للتصرف فى حاالت الطوارئ ‪,‬وال يتم تكليفه بأي مهام اخرى سوى المراقبة‪.‬‬
‫‪ 2-‬ان تكون لديه المعرفة والدراية باستخدام اجهزة التنفس المزودة للهواء كذلك استخدام معدات اطفاء الحريق‪.‬‬
‫‪3-‬ان يقوم بمراقبة حبال االنقاذ المربوط بها العاملين داخل المكان المغلق والتنبه لإلرشادات الواردة منهم سواء بواسطة‬
‫هذه الحبال او بأية وسيلة اتصال اخرى‪.‬‬
‫‪4-‬مراقبة المحابس والمفاتيح المغلقة بصفة مستمرة‪.‬‬
‫‪5-‬المحافظة على المكان المجاور للمكان المغلق خاليا من العوائق‪.‬‬
‫‪6-‬الطلب من العاملين داخل المكان المغلق مغادرته فورا في حالة وقوع اية حاالت خطرة‪.‬‬
‫‪7-‬طلب المساعدة من فرق الطوارئ واالنقاذ في حالة ضرورة انقاذ واخراج أي شخص من داخل المكان المغلق‪.‬‬

‫س‪ 54‬ماهى انواع الحرائق؟‬

‫يتم تقسيم الحرائق النواع حسب نوع الوقود المشتعل وحسب النظام األمريكي يوجد خمس انواع من الحرائق‪:‬‬
‫حرائق النوع)‪(A‬‬
‫وهى الحرائق التى تحدث في المواد الصلبة كاالخشاب واالوراق والمالبس والمطاط‪ ,‬يعتبر الماء وطفايات البودرة الجافة‬
‫نوع ‪ ABC‬هى افضل مواد االطفاء لهذا النوع من الحرائق‪.‬‬
‫حرائق النوع)‪(B‬‬
‫الحرائق التى تحدث فى المواد السائلة والغازية الملتهبة مثل بنزين السيارات‪,‬الكيروسين‪,‬المذيبات ‪,‬الكحوالت‪.‬افضل المواد‬
‫المستخدمة الطفاء هذا االنوع من الحرائق هى الرغاوى ‪,‬ثانى اكسيد الكربون‪,‬الهالون ‪,‬البودرة‬
‫حرائق النوع)‪(C‬‬
‫حرائق تنشأ فى المعدات واالجهزة والتجهيزات الكهربية‪ ,‬ويستخدم ثانى اكسيد الكربون والبودرة والهالون الطفاء هذه‬
‫الحرائق‪.‬‬
‫حرائق النوع)‪(D‬‬
‫هى التى تنشأ فى المعادن مثل الصوديوم والبوتاسيوم واالغنيسيوم‪ ,‬ويستخدم نوع خاص من البودرة الجافة الطفاء هذه‬
‫الحرائق‪.‬‬
‫حرائق النوع)‪(K‬‬
‫هو نوع حديث من الحرائق تم اضافته حديثا النواع الحرائق وهو خاص بالزيوت النباتية بالمطبخ‪.‬‬
‫االجابة على االسئلة‪:‬‬

‫س‪ 55‬ماهى العوامل المؤثرة فى مستويات الخطر الذى يتعرض له العامل؟‬

‫اوال شخصية العامل‪:‬‬
‫وتتحدد بالعمر‪,‬الجنس‪,‬الصحة العقلية‪,‬الطبع والسلوك‪,‬مستوى االدراك‪,‬اللياقة البدنية‪.‬‬
‫ثانيا طبيعة العمل‪:‬‬
‫العوامل المتعلقة بطبيعة عمل العامل واهمها نوع العمل‪,‬طريقة أداء العمل‪,‬لباس العمل‪,‬جودة وصيانة ادوات ومعدات‬
‫العمل‪,‬ظروف العمل‪,‬بيئة العمل(مثل مستوى االضاءة‪,‬درجة الحرارة)‪.‬‬
‫ثالثا ادارة العمل‪:‬‬
‫مستوى االشراف والتوجيه‪,,‬مستوى توفير بيئة العمل الصحية االمنة للعاملين‪,‬مستوى المحاسبة على اتباع اجراءات‬
‫السالمة‪,‬اتاحة التدريب الوقائى للعامل (دورات السالمة والصحة المهنية)‬

‫‪12/14‬‬
 ‫س‪ 56‬ماهي مراتب السيطرة على المخاطر؟‬
‫يتم التحكم بمخاطر بيئة العمل عبر الدرجات التالية‪:‬‬
‫‪1-‬االزالة‪:‬‬
‫وهى اعلى مرتبة للسيطرة على المخاطر مثل تغير اآللة المزعجة بآلة هادئة‪ ,‬تغير مولد الديزل ملوثا بغازاته بمولد‬
‫يستخدم طاقة بديلة (صديقة البيئة)‬
‫‪2-‬االستبدال‪:‬‬
‫وهى مرحلة استبدال الخطر بخطر اقل منه ويطلق عليها مرحلة التقليل من الخطر مثل استبدال المواد الكميائية الخطيرة‬
‫بمواد اقل خطورة‪.‬‬
‫‪3-‬التحكم الهندسى‪:‬‬
‫هى مرحلة تصميم هندسى للعزل وابعاد الخطر عن الشخص القريب منه مثل استخدام الفيوز فى االجهزة الكهربائية‬
‫وااللكترونية‪,‬وضع مراوح شفط للغازات فى اماكن الصباغة‪.‬واهم مراحل هذه المرحلة هى بالترتيب العزل‪-‬ازالة العامل‪-‬‬
‫التقليل من التعرض‬
‫‪4-‬ممارسة العمل‪:‬‬
‫توفير البيئة الصحية االمنة وذلك عن طريق التنظيف والترتيب الدورى والصيانة الدورية فى بيئة العمل‪,‬توفير اجراءات‬
‫الوقاية (طريقة آمنة)الداء عمل معين‪.‬‬
‫‪5-‬التحكم االدارى‪:‬‬
‫هى مرحلة متعلقة بسنن سياسات وتعليمات ادارية للعزل وابعاد الخطر‪,‬مثل زيادة توعية العاملين عن المخاطر المحيطة‬
‫بهم وذلك بالتدريب‪.‬‬

‫س‪ 57‬ماهى االمراض المهنية التى تسببها السوائل والغازات؟‬

‫االمراض المهنية هى االمراض التى تصيب العامل نتيجة االشتغال بمهنة ومن اهم العوامل المؤدية لالصابة باالمراض‬
‫المهنية مدى مستوى ادراك صاحب العمل للمخاطر الصناعية واضرار المواد المستخدمة فيها وكذلك مدى ادراك العامل‬
‫لهذه المخاطر وتلك االضرار‪.‬‬
‫من هذه االمراض‪:‬‬
‫‪1-‬التسمم بالبترول ومشتقاته‬
‫وتتم االصابة عن طريق االنف‪,‬الجلد‪,‬الفم‬
‫االعراض‪:‬الصداع ‪,‬الدوخة‪,‬فقد االتزان‪,‬الشعور بالقئ‪,‬االم البطن‪,‬اضطرابات النظر‪,‬رعشة العضالت‪,‬التهابات الجلد‬
‫واالغشية المطاطية‪.‬‬
‫‪2-‬التسمم باول اكسيد الكربون‬
‫وتكون االصابة عن طريق التنفس‪,‬استنشاق الهواء‪.‬‬
‫االعراض‪:‬شعور بالضغط على الراس‪,‬شعور بااللم فى العين‪,‬احتقان فى االوعية الدموية‪,‬فقد القدرة على تحريك العضالت‬
‫واالغماء‪,‬الصدمة العصبية‪.‬‬
‫‪3-‬التسمم بالكلور ومركباته‬
‫وتكون االصابة عن طريق التنفس‪,‬الجلد‪.‬‬
‫االعراض‪:‬التهاب الجلد واالغشية المخاطية‪,‬الشعور باالختناق‪,‬ضيق التنفس‪,‬اضرابات الهضم‪,‬الهزال‪,‬تسوس‬
‫االسنان‪,‬سعال‪,‬نزالت شعبية‪,‬انسكاب رئوى‪.‬‬

‫س‪ 58‬ماهى قواعد السالمة لتامين عملية رفع االحمال؟‬

‫بعد اختيار النوع المناسب من وسائل الرفع(حسب خصائص الحمل المراد رفعه والظروف الجوية والبيئية المحيطة بموقع‬
‫العمل) يجب االخذ فى االعتبار العوامل االتية‪:‬‬
‫‪1-‬حجم ووزن ومركز ثقل الحمل المراد رفعه‪.‬‬
‫‪2-‬عدد االذرع ونوع الزاوية التي تصنعها هذه االذرع مع الوضع األفقي للحمل‪.‬‬
‫‪3-‬الحمولة المقررة والمحددة لوسائل الرفع‪.‬‬
‫‪4-‬البيانات الخاصة بالفحص والصيانة لوسائل الرفع‪.‬‬

‫‪13/14‬‬
 ‫س‪ 59‬ماهى مصادر الخطر فى عمليات الحفر ووسائل الوقاية؟‬
‫‪1-‬انهيار جدران الحفر على العاملين‪.‬‬
‫‪2-‬سقوط بعض مخلفات الحفر على جوانب الحفر‪.‬‬
‫‪3-‬استنشاق االتربة او الهواء الفاسد داخل الحفر ذات االعماق‪.‬‬
‫وسائل الوقاية‪:‬‬
‫‪1-‬يجب ان تبدا عملية الحفر من اعلى الى االسفل‪.‬‬
‫‪2-‬يجب ان ينحدر جانبا الحفر بميل مناسب لمنع االنهيار واال وجب اقامة دعمتا (صبات) من قوائم متينة على جوانب‬
‫الحفر من الداخل لمنع انهيار الجدران‪.‬‬
‫‪3-‬يجب اختبار الهواء والتاكد من صالحيته للتنفس فى االعماق الكبيرة قبل مزاولة العاملين للحفر‪.‬‬
‫‪4-‬توضع لوحات تحذيرية عند نهايات الحفر لتنبيه المارين‪.‬‬

‫منقول ‪ :‬عبد المحسن الجوهري‬

‫‪14/14‬‬