Grade 4 School BAGUMBAYAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Four

Daily Lesson Teacher MATILDE T. RAMOS Learning Area: EPP (Agri)

Log
Week/Teaching Date NOVEMBER 21-25, 2022 Quarter: SECOND
Time 8:20-9:10 GRADE IV-SILANG
9:10-10:20 GRADE IV-DEL PILAR
10:20-11:10 GRADE IV-MABINI

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

NOVEMBER 21, 2022 NOVEMBER 22, 2022 NOVEMBER 23, 2022 NOVEMBER 24, 2022 NOVEMBER 25, 2022
I. OBJECTIVES

A. Content Standard/ Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng halamang ornamental bilang isang gawaing pagkakakitaan
Pamantayang
Pangnilalaman
B. Performance Standard Naisasagawa ang pagtatanim, pag-aani at pagsasapamilihan ng halamang ornamental sa masistemang pamamaraan
Pamantayan sa
Pagganap
C. Learning Naipakikita ang wastong Naipaliliwanag ang ilang Natatalakay ang mga hakbang Naisasagawa ang masistemang
Competency/Objectives pamamaraan sa paghahanda ng mga paraan ng pagpaparami ng sa paraang pagpuputol pangangalaga ng tanim tulad ng:
- Write the LC code for itatanim o patutubuin halaman tulad ng pagtatanim Naisasagawa ang wastong -pagbubungkal ng lupa
each.
EPP4AG-0d-6 SUMMATIVE TEST sa lata, layering /marcotting pamamaraan ng pagpapatubo EPP4AG-0e-8
Mga Kasanayan sa
Pagkatuto EPP4AG-0e-7 ng halamang ornamental sa
Isulat ang code ng bawat paraang pagpuputol
kasanayan EPP4AG-0e-7
II. CONTENT/ ARALIN 10 ARALIN 11 ARALIN 12 ARALIN 13
NILALAMAN Wastong Paraan sa paghahanda ng Pagpaparami ng Halamang Pagpaparami ng Halaman sa Paraan ng Pagbubungkal ng
Subject Matter mga Itatanim o Patutubuin Ornamental Paraang Pagpuputol Lupa
III. LEARNING
RESOURCES/
A.REFERENCES/SANGGUNIAN
1. Teacher’s Guide pages 150-152 153-155 155-156 156-158
2. Learner’s Materials 350-353 353-361 362-363 364-365
pages
3. Textbook pages Makabuluhang Gawain Makabuluhang Gawain
Pantahanan at Pangkabuhayan Pantahanan at Pangkabuhayan
5 pp 114-116 5 pp 117-119
4. Additional Materials
from Learning Resource
(LRMDS)portal
B. Other Learning Resource Larawan at tsart Budding knife,moss, mother Kutsilyo(sa pagpuputol),dahon kasangkapan sa pagbubungkal
plant, mga larawan ng kataka-taka, paso o plastic ng lupa kasangkapan sa
bag na mag lupa pagbubungkal ng lupa
IV.PROCEDURES
A. Balik-aral sa nakaraang Panimulang Pagtatasa Panimulang Pagtatasa Panimulang Pagtatasa Panimulang Pagtatasa
aralin at/o pagsisismula SUMANGGUNI sa TG p. 150 SUMANGGUNI sa TG p. 153 SUMANGGUNI sa TG p. 155 SUMANGGUNI sa TG p. 157
ng bagong aralin
1. Paghabi sa layunin Itanong: Nakakita na ba kayo ng isang May nagustuhan na ba kayo ng Bakit kailangan ang angkop na
ng aralin Anu-ano ang uri ng halamang halaman na maliit pa pero may isang uri ng halaman? Hindi ba kagamitan sa paghahanda ng

B. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa
bagong aralin
C. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
E. Paglinang sa Kabihasaan
F. Paglalapat ng Aralin sa
pang-araw-araw na buhay
G. Paglalahat
I. Pagtataya
J. Karagdagang Gawain
IV. REMARKS/MGA
TALA
REFLECTION/
PAGNINILAY
Bilang ng mga mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
A. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng ibva
pang Gawain para sa
remediation.
B. Nakakatulong ba ang
ornamental? bunga at may bulaklak na?
Dapat ba nating alamin kung anong
uri mga uri ng halamang ornamental
ang ating itatanim?
Pagpapakita ng tsart tungkol sa mga Itanong:
gawain sa pagsasaayos ng halamang 1. Paano isinasagawa ang
ornamental sa lugar ng pagpapaugat?
pagtataniman. 2. Paano isinasagawa ang
pagpuputol at pagtatanim sa
paso?
Ipaliwanag isa isa sa mga bata ang Magpakita kung paano
mga ito. gagawin ang air layering o
marcotting kasabay ng
pagpapaliwanag ng mga
hakbang nito.
Pagpapakita ng guro ng lay out Pagkatapos ng pakitang guro,
para sa simpleng landscape hayaang magpakitang gawa
SUMMATIVE TEST
ang mga bata ayon sa
natutuhan
Pagpapakita rin ng payak na
pagtatanim sa paso sa
pamamagitan ng pagpuputol
ng bagongugat sa parte ng
halaman mula sa magulang
Sa pagtatanim gumagamit tayo
ng matalim na bagay, paano
mo ito dapat gamitin?Bakit?
Ano-ano ang mgaparaan ng
pagpaparami ng halamang
ornamental?
Lagyan ng titik (T)kung tama
ang pangungusap at (M)
naman kung mali ito
SUMANGGUNI sa TG p.361
Magbigay ng mga halimbawa
ng halaman na nagpaparami sa
a. Pagpuputol
b. Air Layering o Marcotting
gusto mo itong hawakan at nais
na magkaroon ng kasingtulad
nito?
Talakayin ang pagpapatubo ng
halaman sa paraang pagpuputol
(cutting)
Bakit kailangan matutuhan ang
paraang pagpuputol at paano
ito isinasagawa?
Bakit sinasabing
pinakamadaling paraan ng
pagtatanim ang pagpuputol?
Ano-ano ang hakbang sa
pagpaparami ng halaman sa
paraang pagpuputol? Paano ito
isinasagawa?
Sagutin ang sumusunod sa
pamamaran ng paglalagay ng T
kung tama ang sinasabi at M
kung mali ito
SUMANGGUNI sa LM p.363
Magsulat ng 3 mga
palatandaan na maari
ng anihin ang mga halamang
ornamental
lupa na pagtataniman?
Ano ang maaring mangyari kung
ito ay hindi maayos na
maihanda?
Pagpapakita ng mga kagamitang
ginagamit sa pagbubungkal ng
lupang taniman
Pagtalakay sa tamang gamit ng
bawat isa
Pagpapalalim ng Kaalaman
SUMANGGUNI sa TG p. 157
Bakit mahalagang gamitin ang
tamang kagamitan sa
pagbubungkal ng lupa?
Ano-ano ang mga kagamitan sa
pagbubungkal ng lupang
taniman?
Punan ang patlang ng bawat
pangungusap
SUMANGGUNI sa TG p. 157
Anu-ano ang mga uri ng abono
at ang paraan ng paglalagay nito
 remedial? Bilang ng
mag-aaral na nakaunawa
sa aralin.
C. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa SUMMATIVE TEST
remediation?
D. Alin sa mga istratehiya
ng pagturturo ang
nakatulong ng lubos?
Paano ito nakatulong?
E. Anong suliranin ang
aking naranasan na
solusyunan sa tulong ng
aking punungguro at
superbisor ?
F. Anong kagamitang
panturo ang aking
nadibuho na nais kong
ipamahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by:

MATILDE T. RAMOS Checked by:

Teacher
FRITZI L. BELTRAN
Principal
Date: _________________