School: BAGUMBAYAN ELEMENTARY SCHOOL Grade Level: IV

GRADES 1 to 12
Teacher: MATILDE T. RAMOS Learning Area: EPP
DAILY LESSON LOG
DECEMBER 5-9, 2022 (WEEK 5)
8:20-9:10 GRADE IV-SILANG
Teaching Dates and 9:30-10:20 GRADE IV-DEL PILAR
Time: 10:20-11:10 GRADE IV-MABINI Quarter: 2ND QUARTER

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

December 5, 2022 December 6, 2022 December 7, 2022 December 8, 2022 December 9, 2022
I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipamamalas ang pang-unawa sa kaalaman at kasanayan sa pagtatanim ng halamang orna- HOLIDAY Naipamamalas ang pang-unawa
Pangnilalaman mental bilang isang gawaing pagkakakitaan. sa kaalaman at kasanayan sa
pagtatanim ng halamang orna-
Mental bilang isang gawaing
pagkakakitaan.
B. Pamantayan sa Naisasagawa ang pagtatanim, pag-aani, at pagsasapamilihan ng halamang ornamental sa HOLIDAY Naisasagawa ang pagtatanim,
Pagganap masistemang pamamaraan. pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan.
C. Mga Kasanayan sa 1.7. Naisasagawa ang 1.7.1 Naipapaliwanag ang 1.8.1 Naisasagawa ang 1.8.2 Naisasagawa ang
Pagkatuto wastong paraan ng ilang paraan ng masistemang pangangalaga masistemang pangangalaga ng
Isulat ang code ng bawat pagpaparami ng halaman sa pagpaparami ng halaman ng halaman tulad ng halaman tulad ng paggawa ng
kasanayan paraang tulad ng pagpuputol pagdidilig at pagbubungkal ng organikong pataba.
layering/marcotting. (cutting). lupa. EPP4AG-Oe-8
EPP4AG-Oe-7 EPP4AG-Oe-7 EPP4AG-Oe-8

II. NILALAMAN
Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang
Ornamental Ornamental Ornamental Ornamental
Pagpaparami ng Halamang Pagpaparami ng Halaman Paraan ng Pagbubungkal ng Paggawa ng Organikong
Ornamental sa Paraang Pagpuputol Lupa Pataba (Composting)
III. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng T.G. pp. 153 - 155 T.G. pp. 155-156 T.G. pp. 156 - 158 T.G. pp. 158-160
Guro
2. Mga Pahina sa L.M. pp. 343 - 347 L.M. pp. 362-363 L.M. pp. 364 - 366 L.M. pp. 366-374
Kagamitang Pang-
Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng Learning
Resource
B. Iba pang Kagamitang larawan, budding knife,
Panturo moss, mother plant, plastic,
tali, lupa
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang Ano-ano ang wastong
aralin at/o paraan ng pagtatanim ng
pagsisimula ng bagong mga halamang ornamental?
aralin
B. Paghahabi sa layunin ng Nakakita na ba kayo ng
aralin isang halaman na maliit pa
pero may bunga at may
namumulaklak na?
C. Pag-uugnay ng mga Paano isinasagawa ang
halimbawa sa marcotting o air layering?
bagong aralin
D. Pagtatalakay ng bagong Pagpapakitang-turo sa mga
konsepto at bata kung paano gawin ang
paglalahad ng bagong marcotting
kasanayan #1 Para sa karagdagang
kaalaman, basahin ang
“Alamin Natin” p. 355-357
ng LM
E. Pagtalakay ng bagong Pangkatin ang klase sa 3
konsepto at -Pumili ng lider
paglalahad ng bagong -Pag-usapan ng bawat
kasanayan #2 pangkat kung sino ang
gagawa ng pagmamarkot ng
halaman
-Ipakita sa pangkat kung
paano ang pagsasagawa ng
marcotting
-Iulat sa klase ang
pagsasagawa ng marcotting.
F. Paglinang sa Kabihasnan Bakit ginagawa ang
(Tungo sa Formative pagmamarkot sa mga
Assessment) halaman?
Larawan, kutsilyo, sanga ng
halaman, dahon ng kataka-
taka, paso o plastic bag na
may lupa
Paano isinasagawa ang
marcotting o air layering?
May nagustuhan na ba kayo
ng isang uri ng halaman?
Hindi ba gusto mo itong
hawakan at nais na
magkaroon ng kasingtulad
nito?
Paano isinasagawa ang
pagpapatubo ng halaman sa
paraang pagpuputol?
Ipabasa sa mga bata ang
“Linangin Natin” sa p. 362-
363 ng LM at talakayin ito.
Pangkatin ang klase sa 3
-Pumili ng lider
-Pag-usapan ng bawat
pangkat ang mga hakbang
sa pagpaparami ng halaman
sa paraang pagpuputol.
-Iulat sa klase ang tinalakay
na paksa.
Bakit kailangan matutuhan
ang pagpapatubo ng
halaman sa paraang
pagpuputol?
Asarol, dulos, regadera,
kalaykay, Pala, palang tinidor
Ano-ano ang mga hakbang sa
pagpaparami ng halaman sa
paraang pagpuputol?
Bakit kailangan ang angkop na
kagamitan sa paghahanda ng
lupa na pagtataniman? Ano
ang maaaring mangyari kung
ito ay hindi maayos na
naihanda?
Pagpapakita ng larawan ng
mga kasangkapan sa mga bata
o tunay na mga kasangkapan
Anong kasangkapan ang
ginagamit sa pagbubungkal ng
lupa sa paligid ng halaman?
Magbigay pa ng ilang tanong
sa mga bata…
Pangkatin ang klase sa 3
-Pumili ng lider
-Pag-usapan ng bawat
pangkat ang masistemang
pangangalaga ng halaman at
mga kagamitan na ginagamit
dito.
-Iulat sa klase ang tinalakay na
paksa
Paano natin pangalagaan ang
mga halaman upang mabilis
itong lumaki at malusog?
Pala, kalaykay, mga tuyo at
bagong tabas na dahon ng
halaman, abo, apog, dumi ng
mga hayop, at iba pa, larawan
Ano-anong mga kasangkapan
ang ginagamit sa pagbubungkal
ng lupa? Pagdilig ng halaman?
Kayo ba ay may mga alagang
halaman sa bahay. Anong
pamamaraan ang inyong
ginagawa upang tumubo ng
maayos at malusog ang inyong
mga halaman?
Ipabasa sa mga bata ang
“Linangin Natin” sa p. 367-369
ng LM at talakayin ito.
Ano-ano ang mga masistemang
paraan ng pangangalaga ng
halaman?
Pangkatin ang klase sa 3
-Pumili ng lider
-Pag-usapan ng bawat pangkat
ang tungkol sa paggawa ng
organikong pataba
-Iulat sa klase ang tinalakay na
paksa.
Paano natin pangalagaan ang
mga halaman upang tumubo ito
ng maayos at malusog?
G. Paglalapat ng aralin sa Gustong paramihin ni Ruben Paano paramihin ni Rosa Si Rene ay nais magbubungkal Ang mga halamang rose ni Aling
pang-araw- ang kanyang punong ang kanyang halaman na ng lupa sa paligid ng kanyang Belen ay hindi namumulaklak at
araw na buhay calamanse, paano niya yellowbell? halamang daisy, anong payat, ano ang dapat gawin ni
gawin ang pagpaparami ng kasangkapan ang kanyang Aling Belen?
kanyang calamanse? gagamitin?
H. Paglalahat ng Aralin Ano-ano ang mga hakbang Ano-ano ang mga hakbang Ano-anong mga kasangkapan Ano-ano ang mga hakbang sa
sa pagpaparami ng halaman sa pagpaparami ng halaman ang ginagamit sa paggawa ng organikong pataba
sa paraang marcotting? sa paraang pagpuputol? pagbubungkal ng lupa? tulad ng compost pit?
Pagdilig ng halaman?
I. Pagtataya ng Aralin Performance Panuto: Tama o Mali Panuto: Piliin sa loob ng Panuto: Tama o Mali
Task(Pagsasagawa ng 1.Kailangan pumili ng sanga kahon ang tamang kagamitan 1.Ang tubig ay mahalaga sa
Marotting o air layering) o tangkay na may usbong o sa pagbubungkal ng lupa na buhay ng halaman.
buko. tinutukoy ng bawat bilang. 2. Ang organikong abono ay
2. Gupitin ang mga sanga o 1.Ginagamit sa pagbubungkal maaaring makuha sa medaling
tangkay ng pahilis. ng lupa sa paligid ng halaman. pamamaraan.
3. Itanim ito sa kamang 2. Ginagamit sa pagbubungkal 3. Ang halaman ay kailangan
punlaan at pabayaan na ng lupa. bungkalin ng isa o dalawang
lamang. 3. Ginagamit sa paglinis ng beses sa isang lingo.
4. Lahat ng uri ng halaman kalat na mga tuyong dahon at 4. Ang compost pit ay inilalagay
ay maaaring paramihin sa iba pang uri ng basura. sa maayos na lugar para
paraang pagpuputol. 4. Ginagamit sa paglipat ng madaling makita ng mga tao.
5. Ang pagpuputol ay lupa 5. Pinagpapatung-patong na
mabilis na paraan sa 5. Ginagamit sa pagdilig ng damo, nabubulok na basura,
pagpaparami ng halaman. halaman. dumi ng hayop, apog o abo at
lupa ang tamang paglalagay sa
compost pit/compost heap?
J. Karagdagang Gawain Gawin sa bahay ang Maglista ng 10 halamang Magdala bukas ng mga Magdala bukas ng larawan
para sa takdang- pagmamarkot upang ornamental na maaaring larawan ng mga kagamitan sa tungkol sa composting.
aralin at remediation masanay kung paano paramihin sa paraang pagbubungkal ng lupa na
paramihin ang mga pagpuputol. naka-print o nai-drawing sa
halaman? long bondpaper.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba
pang gawain para sa
remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng
 mag-aaral na nakaunawa sa
aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral
na magpapatuloy sa
remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos? Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitan ang
aking nadibuho na nais
kong ibahagi sa mga kapwa
ko guro?

Prepared by:

MATILDE T. RAMOS
Teacher Checked by:

FRITZI L. BELTRAN
Principal