DLL - Epp 4 - Q2 - W4

School: File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.
com Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: File Created by Sir BIENVINIDO C. CRUZ JR Learning Area: EPP
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: SEPTEMBER 4-8, 2017 (WEEK 4) Quarter: 2ND QUARTER
MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Pangnilalaman Naipamamalas ang pang- Naipamamalas ang pang-unawa Naipamamalas ang pang-unawa sa Naipamamalas ang pang- Naipamamalas ang pang-unawa
unawa sa kaalaman at sa kaalaman at kasanayan sa kaalaman at kasanayan sa unawa sa kaalaman at sa kaalaman at kasanayan sa
kasanayan sa pagtatanim ng pagtatanim ng halamang orna- pagtatanim ng halamang orna- kasanayan sa pagtatanim ng pagtatanim ng halamang
halamang ornamental bilang Mental bilang isang gawaing Mental bilang isang gawaing halamang ornamental bilang ornamental bilang isang
isang gawaing pagkakakitaan. pagkakakitaan. pagkakakitaan. isang gawaing pagkakakitaan. gawaing pagkakakitaan.
B. Pamantayan sa Pagganap Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim, pag- Naisasagawa ang pagtatanim, Naisasagawa ang pagtatanim,
pag-aani, at pagsasapamilihan pag-aani, at pagsasapamilihan aani, at pagsasapamilihan ng pag-aani, at pagsasapamilihan pag-aani, at pagsasapamilihan
ng halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa ng halamang ornamental sa
masistemang pamamaraan masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan. masistemang pamamaraan masistemang pamamaraan
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto 1.5. Nakagagawa ng disenyo 1.6.1 Naipakikita ang astong 1.6.2 Naipakikita ang wastong 1.6.3 Naipakikita ang wastong 1.6.4 Naipakikita ang
Isulat ang code ng bawat ng halamang ornamental sa pamamaraan sa pagpili ng pamamaraan sa paghahanda ng pamamaraan sa paghahanda ng pagtatanim ayon sa wastong
kasanayan tulong ng basic sketching at itatanim na halamang taniman. mga itatanim o patutubuin. pamamaraan.
teknolohiya. ornamental. EPP4AG-Od-6 EPP4AG-Od-6 EPP4AG-Od-6
EPP4AG-Oc-5 EPP4AG-Od-6
II. NILALAMAN
Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang Pagtatanim ng Halamang
Ornamental Ornamental Ornamental Ornamental Ornamental
Pagtukoy sa Disenyo o Plano Pagpili ng Itatanim na Halamang Wastong Pamamaraan sa Wastong Paraan sa Wastong Paraan ng Pagtatanim
ng Pagtatanim ng Ornamental Paghahanda ng Taniman ng Paghahanda ng mga Itatanim o
Pinagsamang Halamang Halamang Ornamental Patutubuin
Ornamental
III. KAGAMITANG PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabay ng Guro T.G. pp. 143-144 T.G. pp. 145 - 147 T.G. pp. 147-150 T.G. pp. 150-153 T.G. pp. 150-153
2. Mga Pahina sa Kagamitang L.M. pp. 340-343 L.M. pp. 343 - 347 L.M. pp. 347-349 L.M. pp. 350-353 L.M. pp. 350-353
Pang-Mag-aaral
3. Mga Pahina sa Teksbuk
4. Karagdagang Kagamitan mula sa
portal ng Learning Resource
B. Iba pang Kagamitang Panturo Computer, typewriting paper, larawan, tsart, typewriting paper, Larawan ng mga kasangkapang Larawan at tsart Actual na mga halamang
lapis, manila paper, illustration masking tape, gunting panghalaman, rubrik ornamental, tsart
board, pentel pen, crayola
IV. PAMAMARAAN
A. Balik-Aral sa nakaraang aralin Ano ang dalawang uri ng Ano ang dapat ihanda para Ano-ano ang dapat isaalang-alang Ano-ano ang wastong Paano ang paghahanda ng mga
at/o pagtatanim o pagpapatubo ng mapaganda ang disenyo ng sa pagpili ng itatanim na pamamaraan sa paghahanda ng halamang ornamental na
pagsisimula ng bagong aralin mga halamang ornamental pagtatanim ng mga halamang halamang ornamental? taniman ng halamang itatanim o patutubuin?
ornamental? ornamental?
B. Paghahabi sa layunin ng aralin Ipakita ang mga larawan ng Pagpapakita ng Larawan Sino sa inyo ang may mga Pagpapakita ng Larawan Pagpapakita ng tunay na mga
mga disenyo ng halamang Landscape Gardening halaman at punong ornamental tanim
ornamental. Gabayan at sa bakuran ng inyong bahay? Ano-anong mga uri ng tanim
ipaliwanag sa mga bata kung Matagal na ba itong nakatanim? ang makikita sa larawan?
ano-ano ito. Naisip ba ninyo itong baguhin
upang makabuo ng panibagong
simpleng landscape gardening?
C. Pag-uugnay ng mga halimbawa Mag-outline ng tanawin sa Ipabasa sa mga bata ang Linangin Ipabasa sa mga bata ang Ipabasa sa mga bata ang Magpakita ng tsart tungkol sa
sa pagpapaganda ng tahanan at Natin sa LM p. 344 at talakayin Linangin Natin sa LM p. 348 at Linangin Natin sa LM p. 351- mga Gawain sa pagsasaayos ng
bagong aralin pamayanan. ito. talakayin ito. 352 at talakayin ang mga ito. mga halamang ornamental sa
lugar na pagtataniman.
Ipaliwanag isa-isa sa mga bata
ang mga ito.
D. Pagtatalakay ng bagong Ipabasa muli ang LM p. 340 at Saan dapat itanim ang mga Ano ang dapat mong gawin kapag Saan dapat itatanim ang mga Paano ipakita ang wastong
konsepto at talakayin ito sa mga bata. punong ornamental na matataas? ang uri ng lupa sa pagtataniman lumalaki at yumayabong na paraan ng pagtatanim ng mga
paglalahad ng bagong Saan naman itatanim ang ay tuyo, matigas, at bitak-bitak? halamang ornamental? halamang ornamental?
kasanayan #1 mababang halaman? Ano-anong kasangkapan ang Saan dapat itatanim ang mga Original File Submitted and
Saan naman itatanim ang mga gagamitin upang maayos ang halamang ornamental na Formatted by DepEd Club
halamang ornamental na lugar na pagtataniman? namumulaklak? Member - visit depedclub.com
madaling palaguin? for more
E. Pagtalakay ng bagong konsepto Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3 Pangkatin ang klase sa 3
at -Pumili ng lider -Pumili ng lider -Pumili ng lider -Pumili ng lider -Pumili ng lider
paglalahad ng bagong -Pag-usapan ng bawat pangkat -Pag-usapan ng bawat pangkat -Pag-usapan ng bawat pangkat -Pag-usapan ng bawat pangkat -Pag-usapan ng bawat pangkat
kasanayan #2 ang paggawa ng disenyo sa ang napiling itatanim na halamang ang wastong paraan sa ang wastong paraan sa ang wastong paraan ng
tulong ng basic sketching at ornamental sa garden? paghahanda ng itatanim ng paghahanda ng mga itatanim o pagtatanim ng mga halamang
teknolohiya. -Iulat sa klase ang tinalakay na halamang ornamental patutubuin na halamang ornamental
paksa -Iulat sa klase ang tinalakay na ornamental -Iulat sa klase ang tinalakay na
paksa. -Iulat sa klase ang tinalakay na paksa.
paksa.
F. Paglinang sa Kabihasnan Bakit mahalaga ang pag-aa- Ano-ano ang mga punong Ano ang unang hakbang sa Ano ang dapat ihanda para Ano ang wastong paraan ng
(Tungo sa Formative outline para sa gawaing ornamental na matatas? Mga paghahanda ng taniman ng mga makasiguro na magiging pagtatanim ng halamang
Assessment) pagdidisenyo ng landscaping halamang ornamental na halamang ornamental? maayos ang pagsasagawa ng cosmos?
ng mga halamang mababa? Ano ang susunod na hakbang? simpleng landscaping? (layout)
ornamental? Ano-ano ang mga halamang
ornamental na namumulaklak?
Ang di-namumulaklak?
Saan dapat ito itanim?
G. Paglalapat ng aralin sa pang- Ikumpara ang mga ginawang Si Myla ay nais magtanim ng Anong kasangkapan ang Si Luis ay may dalang halaman Paano itanim ni Mila ang dala
araw- disenyo ng mga bata. Hayaang gumamela sa kanyang garden, gagamitin ni Kardo sa pagtanggal na antorium, paano niya ito niyang rose sa kanyang garden?
araw na buhay sila ang pumili ng saang lugar ng kanyang garden ng mga bato at matitigas na ugat patutubuin?
pinakanagustuhan nilang dapat itanim ang gumamela? sa gagawing simpleng landscape
desinyo. gardening?
H. Paglalahat ng Aralin Ano ang dapat ihanda para Ano-ano ang dapat isaalang-alang Ano-ano ang wastong Ano-ano ang mga dapat Ano-ano ang wastong paraan ng
mapaganda ang disenyo ng sa pagpili ng itatanim na halamang pamamaraan sa paghahanda ng isaalang-alang sa paghahanda pagtatanim ng mga halamang
pagtatanim ng mga halamang ornamental? taniman ng halamang ng mga itatanim o patutubuin? ornamental?
ornamental? ornamental?
I. Pagtataya ng Aralin Panuto: I-rate ang disenyo na Panuto: Itugma ang halamang Performance Test Panuto: Isulat ang titik ng Panuto: I-rate ang wastong
ginawa ng bawat pangkat. ornamental na naaayon sa mga Pamantayan Oo Hindi Di- tamang sagot. paraan ng pagtatanim ng
salita sa hanay A at B. Isulat ang Gaano 1.Bakit kailangan ang masusing halamang ornamental na ginawa
Paggamit ng Rubric titik lamang. 1.Gumamit ba paghahanda sa itatanim? ng bawat pangkat.
Pamantayan Bahagdan ng angkop na a.upang mabilis ang paglaki ng
1.Nilalaman 45 % Hanay A Hanay B kasangkapan sa halaman Paggamit ng Rubric
2. Kaanyuhan 20 % 1.Pine Tree A.mahirap buha- paghahanda ng b.upang maisakatuparan ang 5 Wastong paraan ng pag-
3. Balance and 2.Orchids yin lupang taniman? proyekto tatanim ng halamang
Harmony 35 % 3.Rosas B.di-namumulaklak 2.Naisagawa ba c.upang madali ang pagsugpo ornamental
___________ 4.San Francisco C.halamang puno nang maayos ng mga sakit nito. 4 May bukal sa loob sa
100 % 5.Water Lilly D.nabubuhay sa ang paghahanda 2. Ang mga halamang pagtatanim ng halaman
Tubig ng taniman? ornamental ang hindi dapat na 3 Kulang sa disenyo ang
E.namumulaklak 3.Napanatili ba itinatanim sa harapan o unahan pagtatanim ng halamang
F.gumagapang ang kalinisan ng maliliit na halaman? ornamental
ng kapaligiran a.lumalaki at yumayabong 2 Kulang sa cooperasyon
at ng sarili? b.mga may kulay na halaman ang pangkat
c.mga maliliit na halaman 1 Walang ginawa
3. Ano-ano ang dapat
pagsamasamahin sa
pagsasaayos ng mga halaman?
a.magkasingkulay na halaman
b.magkakauring halaman
c.lahat ng mga ito
4. Saan maaaring magsimula
ang itatanim na halamang
ornamental?
a.paso at lupa
b.bunga at dahon
c.buto at sangang pantanim
5. Alin sa mga halamang
ornamental na nakasaad ang
lumalaki at yumayabong?
a. kalatchuchi
b.balete
c. ilang-ilang
J. Karagdagang Gawain para sa Alamin ang wastong paraan ng Magtala ng tig-limang halamang Maghanda ng mga Magsagawa ng simpleng Magsagawa ng simpleng
takdang- pagpapatubo / pagtatanim ng ornamental na maaaring itanim sa halaman/punong ornamental na landscape garden sa loob ng landscape garden sa loob ng
aralin at remediation mga halamang ornamental. may kasamang ibang halaman. gagamiting pantanim upang paaralan ang bawat pangkat paaralan ang bawat pangkat
makagaa ng isang simpleng upang maipamalas ang napag- upang maipamalas ang napag-
landscaping sa paaralan. aralan. aralan.
V. MGA TALA
VI. PAGNINILAY
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya.
B. Bilang ng mga-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remediation? Bilang ng mag-aaral
na nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
pagtuturo ang nakatulong ng __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
lubos? Paano ito nakatulong? __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
__ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
__Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
__Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
__Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
__Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
__Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
__Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
__I Search __I Search __I Search __I Search __I Search
__Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
F. Anong suliranin ang aking Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking Mga Suliraning aking
naranasan na nasolusyunan sa naranasan: __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong naranasan: naranasan:
tulong ng aking punungguro at __Kakulangan sa makabagong kagamitang panturo. kagamitang panturo. __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
superbisor? kagamitang panturo. __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng kagamitang panturo. kagamitang panturo.
__Di-magandang pag-uugali mga bata. mga bata. __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng
ng mga bata. __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga mga bata. mga bata.
__Mapanupil/mapang-aping bata bata __Mapanupil/mapang-aping __Mapanupil/mapang-aping
mga bata __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata mga bata
__Kakulangan sa Kahandaan mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng
ng mga bata lalo na sa __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa mga bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa.
pagbabasa. kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa
__Kakulangan ng guro sa teknolohiya teknolohiya kaalaman ng makabagong kaalaman ng makabagong
kaalaman ng makabagong __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan teknolohiya teknolohiya
teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
__Kamalayang makadayuhan
G. Anong kagamitan ang aking __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
nadibuho na nais kong ibahagi sa presentation presentation presentation presentation presentation
mga kapwa ko guro? __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
__Community Language __Community Language Learning __Community Language Learning __Community Language __Community Language
Learning __Ang Suggestopedia __Ang Suggestopedia Learning Learning
__Ang Suggestopedia __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Ang Suggestopedia __Ang Suggestopedia
__ Ang pagkatutong Task __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based
Based __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material
__Instraksyunal na material
File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.com

File Created by Sir BIENVINIDO C. CRUZ JR

DLL - Epp 4 - Q2 - W4

Uploaded by

Document Information

Original Title

Copyright

Available Formats

Share this document

Share or Embed Document

Sharing Options

Did you find this document useful?

Is this content inappropriate?

Copyright:

Available Formats

DLL - Epp 4 - Q2 - W4

Uploaded by

Copyright:

Available Formats

School: File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.

com Grade Level: IV

MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

File Submitted by DepEd Club Member - depedclub.com

You might also like