I. LAYUNIN: kasuotan. Sumulat ng ilang pangungusap o talata tungkol sa kasuotan. 1. Naitatabi nang maayos ang mga kasuotan batay sa kanilang gamit (hal., pormal na kasuotan at pang espesyal na lokasyon)
II. PAKSANG ARALIN:
A. Paksa: Pag-aayos ng Mga Kasuotan Batay
sa Kanilang Gamit at Okasyon
B. Sanggunian: K to 12 -EPP4 HE-Ob-3
C. Kagamitan: mga iba’t ibang kasuotan para
sa iba’t ibang okasyon.
III. PAMAMARAAN
A. PAGGANYAK
1. Patingnan ang mga larawan ng iba’t ibang
kasuotan sa Learner’s Material (LM).
2. Ilarawan ang mga ito.
B. PAGLALAHAD
Ipakuha ang kuwaderno at ipatala ang mga
kasuotan kung kailan ang mga ito ginagamit.
C. PAGPAPALALIM NG KAALAMAN
1. Pangkatin ang mga mag-aaral.
2. Sa tulong ng LM, pangkatin ang mga
kasuotan para sa iba’t ibang okasyon.
D. PAGSASANIB
Napag-aralan na ninyo sa asignaturang Sibika at
Kultura na bago pa man nasakop ang ating bansa ng mga dayuhan ay mayroon na tayong sariling kultura at mga paniniwala. Mayroon tayong mga pagdiriwang at pagtitipon batay sa ating nakaugalian. Dahil dito, marapat lamang na mapag-aralan ninyo ang mga angkop na kasuotan sa iba’t ibang okasyon o pagtitipon pormal man ito o di-pormal.
E. PAGLALAHAT
Upang mapanatiling maayos at maisuot ang iba’t
ibang ka-suotan sa mga okasyon, dapat na itabi ang mga ito nang maayos sa tamang lalagyan, bago itago. Tandaan palagi na bago itago ay dapat na labhan muna ang mga ito.