School: File submitted to DepEd Teachers Club - depedclub.

com Grade Level: IV

GRADES 1 to 12 Teacher: Learning Area: EPP
DAILY LESSON LOG Teaching Dates and
Time: January 30 – February 3, 2017 (WEEK 2) Quarter: 4TH Quarter

Monday Tuesday Wednesday Thursday Friday

I. OBJECTIVES
A. Pamantayang Pangnilalaman Ang mag-aaral ay ...naipamalas Ang mag-aaral ay ...naipamalas Ang mag-aaral ay ...naipamalas Ang mag-aaral ay ...naipamalas
(CONTENT STANDARD) ang pang-unawa sa konsepto ng ang pang-unawa sa konsepto ng ang pang-unawa sa konsepto ng ang pang-unawa sa konsepto ng
entrepreneurship entrepreneurship entrepreneurship entrepreneurship
B. Pamantayan sa Pagganap Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga Naipaliliwanag ang mga
(PERFORMANCE STANDARD) batayang konsepto ng batayang konsepto ng batayang konsepto ng batayang konsepto ng
pagnenegosyo pagnenegosyo pagnenegosyo pagnenegosyo
C. Mga Kasanayan sa Pagkatuto Natutukoy ang nagging Natutukoy ang nagging Natatalakay ang ba’t ibang uri ng Natatalakay ang ba’t ibang uri ng
(LEARNING COMPETENCIES) matagumpay na ntrepreneu sa matagumpay na ntrepreneu sa negosyo negosyo
Isulatang code ng bawat pamayanan, bansa at sa ibang pamayanan, bansa at sa ibang EPP4IE-0b-4 EPP4IE-0b-4
kasanayan bansa bansa
EPP4IE-0b-3 EPP4IE-0b-3
I. NILALAMAN Entrepreneurship Entrepreneurship Entrepreneurship Entrepreneurship Linggohang Pasulit
(CONTENT)
II. KAGAMITANG
PANTURO
A. Sanggunian
1. Mga Pahina sa Gabayng TG,p.7-9 TG,p.7-9 TG, p.10-13 TG, p.10=13
Guro
2. Mga Pahina sa
Kagamitang Pang-Mag-
aaral
3. Mga Pahina saTeksbuk LM,p.9-14 LM,p.9-14 LM,p.15-20 LM,p.15-20
4. Karagdagang Kagamitan
mula sa portal ng
Learning Resource
B. Iba pang Larawan ng iba’t ibang uri ng Larawan ng iba’t ibang uri ng Larawan ng mga entrepreneur sa Larawan ng mga entrepreneur sa
KagamitangPanturo negosyo negosyo internet internet
III. PAMAMARAAN a.Checking of assignments
(PROCEDURES) b. Conduct short review
c.Giving of instructions
A. Balik-Aral sa nakaraang Napapansin mo ba na ang baway Sa pag-unlad ng tindahan, ang Itanong sa mga mag-aaral: Itanong sa mga mag-aaral:
aralin at/o pagsisimula ng negosyo ay lagging gumagamit sumusunod ay kailangang Gumagamit ka ban g internet? Gumagamit ka ban g internet?
bagong aralin ng mga salitang may personal malaman at isabuhay sa Kilala mo ba ang nasa larawan? Kilala mo ba ang nasa larawan?
touch? pamamahala ng tindahan: Alam mo ba kung ano ang Alam mo ba kung ano ang
Ano-ano ang naranasan mong 1.maayos at malinis na kanilang nagawa kung kaya’t kanilang nagawa kung kaya’t

B. Paghahabi sa layunin ng
aralin
C. Pag-uugnay ng mga
halimbawa sa bagong aralin
D. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #1
E. Pagtalakay ng bagong
konsepto at paglalahad ng
bagong kasanayan #2
F. Paglinang sa Kabihasaan
(Tungo sa Formative
Assessment)
G. Paglalapat ng aralin sa pang-
araw-araw na buhay
mga pangyayaring may personal
touch kapag ikaw ay bumibili ng
isang restawran?
Ipaawit sa mga mag-aaral ang
Tindahan ni Nanay sa tono ng
Leron-leron sinta.
Ano ang nabanggit na tinda ng
kanyang ina?Bakit kaya ito ang
itinitinda ng kanyang ina?
Paano ito itinitinda?Marami kaya
ang bumibili?Ano ang tawag sa
tindahang ito?Anong uri ng
tindahan ang iyong nabilhan?
Sino ang may tindahan sa inyo?
(ipaulat kung ano ang kanilang
paninda)
Naranasan nab a ninyong bumui
sa tindahan sa inyong
pamayanan?Ano ang inyong
nabili?Anong uri ng tindahan ang
inyong nabilhan?
Mahahalagang Gawain sa
Pamahalaan ng Tindahan
Sa pag-unlad ng tindahan, ang
sumusunod ay kailangang
malaman at isabuhay sa
pamamahala ng tindahan:
(Makikita sa TG p.8)
May mga maidaragdag pa ba
kayong gawain sa pamamahala
ng tindahan? Magbigay ng talo
at ilagay ito sa scrool-up
gpraphic organizer.
Pangkatin ang klase sa tatlo.
Isadula kung paano maipapakita
ang pamamahala ng tindahan
Sumulat ng tatlong pangungusap
tungkol ditto.Ipahayag ang
pananamit
2.pamimili ng ma ititinda
3.pagsasaayos ng paninda
Ipaawit sa mga mag-aaral ang
Tindahan ni Nanay sa tono ng
Leron-leron sinta.
Ano ang nabanggit na tinda ng
kanyang ina?Bakit kaya ito ang
itinitinda ng kanyang ina?
Paano ito itinitinda?Marami kaya
ang bumibili?Ano ang tawag sa
tindahang ito?Anong uri ng
tindahan ang iyong nabilhan?
Sino ang may tindahan sa inyo?
(ipaulat kung ano ang kanilang
paninda)
Naranasan nab a ninyong bumui
sa tindahan sa inyong
pamayanan?Ano ang inyong
nabili?Anong uri ng tindahan ang
inyong nabilhan?
Mahahalagang Gawain sa
Pamahalaan ng Tindahan
Sa pag-unlad ng tindahan, ang
sumusunod ay kailangang
malaman at isabuhay sa
pamamahala ng tindahan:
(Makikita sa TG p.8)
Bigyan ng pag pagkakataon ang
mga bata na makapagsasadula
may internet kang nagagamit
ngayon?
Sino-sino ang makapagbigay ng
halimbawa bg mga website sa
internet?
Pangkatin ang mga bata sa apat
na grupo. Bumuo ng disenyo ng
website gabay ang mga tanong
na sumusunod
(Makikita/mababasa sa p.9 ng
TG)
Batay sa nabasang mga talata,
isulat sa kwaderno ang
sagot.Ibigay ang mga
imormasyong hinihingi ng tsart,
kung saan pupunan natin ang
mga hinihinging impormasyon
upang lubos
Ipagawa sa mga mag-aaral ang
Venn Diagram sa p.13
Ano ang mabuting naidudulot sa
ating sa paggamit eknolohiya sa
pag entrepreneur?
may internet kang nagagamit
ngayon?
Sino-sino ang makapagbigay ng
halimbawa bg mga website sa
internet?
Ipabahagi sa klase ang kanilang
nabuong disenyo ng website
Ipakita sa klase ang ang
pagpapakilala gamit ang
commercialsna napapanuod sa
tv.
Ano ang nararandaman ninyong
habang ginagawa ito?
Ano ang natutunan inyo sa
inyong ginawa?
Ano ang mabuting naidudulot sa
ating sa paggamit eknolohiya sa
pag entrepreneur?
 pangungusap tungkol dito
H. Paglalahat ng Aralin Sa pag-unlad ng tindahan, ang
sumusunod ay kailangang
malaman at isabuhay sa
pamamahala ng tindahan:
1.maayos at malinis na
pananamit
2.pamimili ng ma ititinda
3.pagsasaayos ng paninda
I. Pagtataya ng Aralin Kung ikaw ay isang
tagapamahala ng isang tindahan
ilarawan mo ang iyong sarili
bilang isang taong may
kasanayan sa pamamahala
J. Karagdagang Gawain para sa Ipagawa sa mga bata ang
takdang-aralin at Pagpapayaman ng Gain sa p.9 ng
remediation TG
IV. MGA TALA
Sa pag-unlad ng tindahan, ang
sumusunod ay kailangang
malaman at isabuhay sa
pamamahala ng tindahan:
1.maayos at malinis na
pananamit
2.pamimili ng ma ititinda
3.pagsasaayos ng paninda
Gumawa ng portfolio sa
pamamagitan ng pagtitipon ng
mga ginupit na larawan ng
tindahan, sumulat ng tatlo
hanggang liman pangungusap sa
naglalarawan sa inyong
pangarap na tindahan
Pangkatin ang klase sa apat. Ang paggamit ng teknolohiya ay
Mag-interbyo ng sampong mag- nakatutulong sa ating
aaral sa inyong paaralan. Alamin pagpapabuti n gating
kung anong website ang kanilang entrepreneur.
lagging binibisita tuwing nag-
iinternet, kolektahin ang mga
datos at gumawa ng tsart o
graph gamit ang computer para
maidetalye ang pinakakilalang
website.
Pasagutan sa mga mag-aaral ang Ipakita sa klase ang ang Test Proper
mga katanungan sa p.12 ng TG. pagpapakilala gamit ang Answering the
commercialsna napapanuod sa questions,checking the
tv. answers,recording the data
Ipasaliksik sa mga bata ang iba’t
ibang entrepreneur sa internet
at gawin itong kliping. Pangkatin
sa apat ang mga mag-aaral,
pumili ng isa at ipakilala ito sa
klase gamit ang commercials na
napapanood sa telebisyon.

V. PAGNINILAY
A. Bilangng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa
pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba
pang Gawain para sa
remediation
C. Maghanda ng kwento
Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-
aaral na nakaunawa sa
aralin
D. Bilang ng mga mag-aaral na
magpapatuloy sa
remediation.
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong
ng lubos?Paano ito
nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na nasolusyunan
sa tulong ng aking
punungguro at superbisor?
G. Anong kagamitan ang aking
nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko
guro?

File submitted to DepEd Teachers Club - depedclub.com