Lesson Plan in EPP5 – Agricultural Arts

Prepared by John Rey Seatriz

I. Layunin

a. Natutukoy ang mga uri ng kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy, kawayan,

metal, at iba pa
b. Natatalakay ang mga gamit ng mga kagamitan at kasangkapan sa gawaing kahoy,
kawayan, metal at iba pa
II. Paksang Aralin

A. Paksa: Tanim Mo, Alagaan Mo!

B. Sanggunian: Edukasyong Pangkabuhayan at Pangkalusugan
Agrikultura – Modyul 2: “Tanim mo, Alagaan mo!”
C. Kagamitan: Laptop Powerpoint, picture, tsart
III. Procedure

Teacher’s Activities Student’s Activities

A. Panimulang pagbati

1. Pagbati

Magandang umaga sa inyong lahat! Magandang umaga din po sa inyo Sir.

2. Panalangin
Yumuko po tayo at manalangin….
Tinatawag ko si _____ para pangunahan ang amen
panalangin sa
araw na ito

3. Pagtatala ng lumiban sa klase

Wala po sir.
May lumiban ba ngayon sa aking klase.

4. Pagtatala ng takdang aralin

Pakipasa isa isa ng maayos ang takdang aralin Ipapasa ng estudyante ang kanilang takdang aralin.
na pinagawa ko sa inyo kahapon.

B. Panlinang na Gawain
 a. Engage

Ipapakita ng guro ang tsart na naglalaman ng kuwento Babasahin ng mga estudyante ang kuwento at sasagutin
ang mga tanong sa loob ng limang minuto
Basahin ang kuwento at subukang sagutin ang mga
sumusunod na mga katanungan. Piliin ang titik ng
tamang sagot at isulat sa inyong kwaderno.

b. Explore

Magbibigay ng bagong sasagutan ang guro

 Sa loob ng limang minuto ito sasagutan ng mga
estudyante .

c. Explain

Itatama ng guro ang mga taliwas na kasagutan ng

estudyante sa nakaraang Gawain at ipapaliwanag ang
tamang pagsagot
 Makikinig at makikilahok ang mga mag aaral sa klase
habang tinatalakay ng Guro ang paksa.

d. Elaborate
 Sasagutan ng estudyante ang pagsasanay

e. Evaluation

Sa sagutang papel ang mga estudyante ay ilalagay ang

T kung tama o M kung mali ang isinasaad na
pangungusap
Tatayo ang bawat estudyante upang ikuwento ang
karanasan sa paggamit ng kagamitan na yare sa kamay

Sa sagutang papel ilalagay ang sagot.