Scribd Logo
Upload

Welcome to Scribd!

  • DLL - Epp 4 - Q4 - W5

    Uploaded by

    Merjorie Albao Torres
    132 views3 pages

    Original Title

    DLL_EPP 4_Q4_W5

    Copyright

    © © All Rights Reserved

    Available Formats

    DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd

    Did you find this document useful?

    Is this content inappropriate?

    Report this Document

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    132 views3 pages

    DLL - Epp 4 - Q4 - W5

    Uploaded by

    Merjorie Albao Torres

    Copyright:

    © All Rights Reserved
    Download as DOCX, PDF, TXT or read online from Scribd
    Flag for inappropriate content
    of 3

    School: Grade Level: IV

    GRADES 1 to 12 Teacher: File created by Sir BIENVINIDO C. CRUZ JR Learning Area: EPP / I.A
    DAILY LESSON LOG Teaching Dates and Time: FEBRUARY 17 – 21, 2020 (WEEK 5) Quarter: 4th QUARTER

    MONDAY TUESDAY WEDNESDAY THURSDAY FRIDAY

    I. LAYUNIN:
    Naipamamalas ang pang-unawa sa batayang kaalaman at kasanayan sa pagbuo ng kapaki-pakinabang na gawaing pang-industriya at ang
    A. Pamantayang Pangnilalaman maitutulong nito sa pag-unlad ng isang pamayanan

    Naisasagawa nang may kasanayan at pagpapahalaga ang mga batayang gawaing sining pang-industriya na makapagpapa-unlad sa kabuhayan ng sariling pamayanan
    B. Pamantayan sa Pagganap
    2.3 nakapagsasaliksik ng 2.3 nakapagsasaliksik ng wastong 2.3.2 nagagamit ang iba’t-ibang 2.3.3 naipakikita ang wastong 2.3.3 naipakikita ang wastong
    wastong pamamaraan ng pamamaraan ng basic sketching, productivity tools sa pag gawa ng paraan sa basic sketching, paraan sa basic sketching,
    A. Mga Kasanayan sa Pagkatuto basic sketching, shading at shading at outlining gamit ang iba’t-ibang disenyo ng basic shading, at outlining shading, at outlining
    (Isulat ang code ng bawat outlining gamit ang teknolohiya at aklatan sketching, shading at outlining EPP4IA-0e-5 EPP4IA-0e-5
    kasanayaN teknolohiya at aklatan 2.3.1 nagagamit ang EPP4IA-0e-5
    2.3.1 nagagamit ang Internet, aklat,
    Internet,
    atbp.
    aklat,
    sa atbp. sa
    pananaliksik ng mga bago at wastong
    pananaliksik ng mga bago at
    pamamaraan ng basic sketching,wastong
    shading pamamaraan
    at ng basic
    outlining sketching, shading at outlining
    EPP4IA-0e-5 EPP4IA-0e-5

    2. Basic sketching, Basic 2. Basic sketching, Basic shading 2. Basic sketching, Basic shading 2. Basic sketching, Basic shading 2. Basic sketching, Basic
    II. NILALAMAN shading and Outlining and Outlining techniques and Outlining techniques and Outlining techniques shading and Outlining
    techniques techniques

    III. KAGAMITANG PANTURO


    A. Sanggunian
    1. Mga pahina sa Gabay ng Guro 234-236 234-235 236-237 234-236 234-236
    2. Mga Pahina sa Kagamitang Pang- 501-504 501-504 505-511
    Mag-aaral
    3. Mga Pahina sa Teksbuk
    4. Karagdagang Kagamitan musa sa
    portal ng Learning Resource
    B. Iba pang kagamitang panturo Pc at internet; Youtube Videos Youtube Videos Youtube Videos Youtube Videos Youtube Videos
    IV. PAMAMARAAN
    Mga pamamaraan at Mga pamamaraan at kagamitan Mga pamamaraan at kagamitan sa Mga pamamaraan at kagamitan Mga pamamaraan at
    A. Balik-Aral sa nakaraang aralin at/o kagamitan sa basic sketching, sa basic sketching, outlining at basic sketching, outlining at sa basic sketching, outlining at kagamitan sa basic sketching,
    pagsisimula ng bagong aralin. outlining at shading. shading. shading. shading. outlining at shading.

    Paghahanda sa panonood ng Paghahanda sa panonood ng Paghahanda sa panonood ng Paghahanda sa panonood ng Paghahanda sa panonood ng
    videos mula sa youtube videos mula sa youtube tungkol videos mula sa youtube tungkol sa videos mula sa youtube tungkol videos mula sa youtube
    B. Paghahabi sa layunin ng aralin. tungkol sa basic sketching, sa basic sketching, shading at basic sketching, shading at sa basic sketching, shading at tungkol sa basic sketching,
    shading at outlining. outlining. outlining. outlining. shading at outlining.
    https://www.youtube.com/w https://www.youtube.com/watc https://www.youtube.com/ https://www.youtube.com/ https://www.youtube.com/
    C. Pag-uugnay ng mga halimbawa sa atch?v=OezMavBqWXc h?v=vMr6eimcolc watch?v=ewMksAbgdBI watch?v=5Zc1xVS_X7Q watch?v=5Zc1xVS_X7Q
    bagong aralin.

    Pagtalakay sa napanood na Pagtalakay sa napanood na Pagtalakay sa napanood na videos. Pagtalakay sa napanood na Pagtalakay sa napanood na
    D. Pagtalakay ng bagong konsepto at videos. videos. Original File Submitted and videos. videos.
    paglalahad ng bagong kasanayan #1 Formatted by DepEd Club Member
    - visit depedclub.com for more
    E. Pagtalakay ng bagong konsepto at
    paglalahad ng bagong kasanayan #2
    Magsketch, mag outline at Magsketch, mag outline at Magsketch, mag outline at Magsketch, mag outline at Magsketch, mag outline at
    F. Paglinang sa Kabihasaan magshade ng isang bagay magshade ng isang bagay gamit magshade ng isang bagay gamit magshade ng isang bagay gamit magshade ng isang bagay
    ( Tungo sa Formative Assessment) gamit ang mga natutunang ang mga natutunang teknik. ang mga natutunang teknik. ang mga natutunang teknik. gamit ang mga natutunang
    teknik. teknik.
    G. Paglalapat ng aralin sa pang-araw-
    araw na buhay.
    Ipaisaisa ang mga Ipaisaisa ang mga makabagong Ipaisaisa ang mga makabagong Ipaisaisa ang mga makabagong Ipaisaisa ang mga makabagong
    H. Paglalahat ng Aralin makabagong teknik na teknik na natutunan. teknik na natutunan. teknik na natutunan. teknik na natutunan.
    natutunan.
    Rubrics sa pagsasagawa

    I. Pagtataya ng Aralin

    J. Karagdagang gawain para sa takdang- Bumuo ng isang album ng Bumuo ng isang album ng mga Bumuo ng isang album ng mga Bumuo ng isang album ng mga Bumuo ng isang album ng mga
    aralin at remediation mga sketches na ginawa mo. sketches na ginawa mo. sketches na ginawa mo. sketches na ginawa mo. sketches na ginawa mo.

    V. MGA TALA
    VI. PAGNINILAY
    A. Bilang ng mag-aaral na nakakuha ng 80% sa
    pagtataya.
    B. Bilang ng mga-aaral na nangangailangan ng
    iba pang gawain para sa remediation
    C. Nakatulong ba ang remediation? Bilang ng
    mag-aaral na nakaunawa sa aralin.
    D. Bilang ng mga mag-aaral na magpapatuloy
    sa remediation
    E. Alin sa mga istratehiyang pagtuturo ang Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin: Stratehiyang dapat gamitin:
    nakatulong ng lubos? Paano ito nakatulong? __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon __Koaborasyon
    __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain __Pangkatang Gawain
    __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL __ANA / KWL
    __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner __Fishbone Planner
    __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga __Sanhi at Bunga
    __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture __Paint Me A Picture
    __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map __Event Map
    __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart __Decision Chart
    __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart __Data Retrieval Chart
    __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search __I –Search
    __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion __Discussion
    F. Anong suliranin ang aking naranasan na Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan: Mga Suliraning aking naranasan:
    nasolusyunan sa tulong ng aking punungguro __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong __Kakulangan sa makabagong
    at superbisor? kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo. kagamitang panturo.
    __Di-magandang pag-uugali ng __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng mga __Di-magandang pag-uugali ng
    mga bata. bata. bata. bata. mga bata.
    __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga bata __Mapanupil/mapang-aping mga __Mapanupil/mapang-aping mga
    bata bata __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata bata
    __Kakulangan sa Kahandaan ng __Kakulangan sa Kahandaan ng mga bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan sa Kahandaan ng mga __Kakulangan sa Kahandaan ng
    mga bata lalo na sa pagbabasa. bata lalo na sa pagbabasa. __Kakulangan ng guro sa kaalaman ng bata lalo na sa pagbabasa. mga bata lalo na sa pagbabasa.
    __Kakulangan ng guro sa __Kakulangan ng guro sa kaalaman makabagong teknolohiya __Kakulangan ng guro sa kaalaman __Kakulangan ng guro sa kaalaman
    kaalaman ng makabagong ng makabagong teknolohiya __Kamalayang makadayuhan ng makabagong teknolohiya ng makabagong teknolohiya
    teknolohiya __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan __Kamalayang makadayuhan
    __Kamalayang makadayuhan

    G. Anong kagamitan ang aking nadibuho na __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video presentation __Pagpapanuod ng video __Pagpapanuod ng video
    nais kong ibahagi sa mga kapwa ko guro? presentation presentation __Paggamit ng Big Book presentation presentation
    __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book __Community Language Learning __Paggamit ng Big Book __Paggamit ng Big Book
    __Community Language Learning __Community Language Learning __Ang “Suggestopedia” __Community Language Learning __Community Language Learning
    __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia” __ Ang pagkatutong Task Based __Ang “Suggestopedia” __Ang “Suggestopedia”
    __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based __Instraksyunal na material __ Ang pagkatutong Task Based __ Ang pagkatutong Task Based
    __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material __Instraksyunal na material

    You might also like