Republic of the Philippines

Department of Education
Region XII
Division of Sarangani
Alabel 1 District
KIBAC INTEGRATED SCHOOL

MALAMASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 4

School KIBAC INTEGRATED Grade Level Grade 4
SCHOOL
Teacher CRESILDA S. Learning Area FILIPINO
CAMINADE
Teaching Weeks and Week 4 Quarter 3
Date/Time June 27, 2023

I. LAYUNIN
A. Pamantayang Naipapahayag ang kahulugan ng pandiwa
Pangnilalaman
B. Pamantayan Nakikiisa nang may pagkukusa sa mga gawain
sa Paganap
Natutukoy ang pandiwa sa pangungusap – F4WG-IIId-e-9
C. Mga Kasanayan sa
Pagkatuto/Layunin
D. Isulat ang code sa
bawat kasanayan
Pagkatapos ng klase ang mga bata ay in
aasahan na …
1. Naipapahayag ang kahulugan ng pandiwa.
E. Layunin
2. Natutukoy ang pandiwa sa pangungusap
3. Nakikiisa nang may pagkukusa sa mga gawain.

F. Pamamaraan 4 A’s Approach of Teaching with discussion and collaborative

learning
G. Integrasyon Literacy, Numeracy, MTB-MLE, Values Education, English,
ICT, PE, Music, and IKSP.
II. NILALAMAN Pandiwa
A. Sanggunian K to 12 Most Essential Learning Competencies
B. Mga Kagamitan Tarpapel, TV, pictures, powerpoint presentation
III. PAMAMARAAN Annotations: The teacher assures that this lesson plan is anchored
to the 4 A’s Approach of Teaching.
a. Pambungad ng Gawain
Annotations: The teachers will be using the English, Filipino,
1. Panimulang Bisaya and Blaan as the medium of instructions where it
Gawain includes the giving of instructions and classroom
management.
a. Panalangin Isa sa mga bata ang manguna sa panalangin o ang Guro.
b. Pagbati Magandang umaga sa lahat ..
Bago Itala ng guro ang mga batang pumasok at lumiban sa
klase, mahigpit na alituntunin ang paghugas ng kamay bago
pumasok at pagkatapos ng klase, maligo araw-araw, at
c. Pagtatala ng itapon ang mga basura na nakakalat sa ilalim ng upuan.
Lumiban sa
klase at Annotations: The teachers will facilitate the classroom
paalala management and giving of instructions, rules and regulations
(including proper hand gestures, facial expressions,
reminders on health protocols, uses of signages inside and
outside the classroom, class instructions and participations).
d. Pagtala ng
Pagtala ng takdang aralin kung mayroon.
takdang-aralin
Ano ang ating tinalakay kahapon?
e. Balik-aral
Ibigay ang dalawang ayos ng pangungusap.
f. Pagganyak Magpakita ng mga larawan at Flalok Video/Flalok Song.
 “Mga Alibangbang naglupad-lupad”

Bisaya Version
“Mga alibangbang nagalupad-lupad sa sanga sa kahoy naga
kiay-kiay, Ang Dios sa langit nagatan-aw sa alibangbang
nagalupad-lupad sa sanga sa kahoy nagkiay-kiay”.

Blaan Version
“E dad kalbange na gal mayengmayeng
Di fanga e kayo na galan wal kwangan,
E mele di langit na gal me ye di kalbange,
Na gal mayengmayeng di fanga e kayo galan wal kwangan.”

1.Ano-ano ang mga ginagawa ng mga alibangbang sa kanta?

b. PAMAMARAAN (Lesson
Proper)
Pangkatin sa tatlo ang klase. Bigyan ang grupo ng mga
kanya-kanyang larawan pero bago ibigay ang Gawain,
basahin muna ang rubriks/pamantayan ng pangkatang
Gawain. Bigyan ng sampung minuto ang bawat pangkat.

 Makipagtulungan sa bawat myembro ng pangkat – 4

A. Pangkatang Gawain
puntos
 Disiplina sa paggawa – 2 puntos
 Organisadong Awtput – 2 puntos
 Tama ang Pagkagawa – 2 puntos
10 puntos

Unang Pangkat – Sayaw o Dula

Pangalawang Pangkat – Rap o Kanta
Pangatlong Pangkat – Tula o Reporting

Presentasyon at Pagtala ng pangkatang Gawain.

Pagtatanong:
a. Ano-ano ang mga naobserbahan o napansin niyo sa
B. Analisis
pangkatang Gawain?
b. Sa inyung palagay ano kaya ang ating aralin ngayon?
Ano nga ba ang Pandiwa?

- Ang pandiwa o berbo ay bahagi ng pananalita na

C. Abstraksyon nagsasaad ng kilos o galaw. Ito ay tinatawag na Verb
sa wikang ingles.

Ano ang mga halimbawa ng Pandiwa?

Gawain Una: Kahunan ang mga pandiwa na makikita sa
pangungusap.

1. Si Deogen ay nagbabasa ng aklat.

2. Naglalakad patungong paaralan si Jovenice.
3. Si Gerlie ay gumising nang maaga.
4. Si Tiyo Kan ay nagluluto ng masarap na almusal.
5. Paglalapat
D. Naglalaba ang nanay sa tabing ilog.
6. Si tatay ay umiinom ng mainit na kape.
7. Sumasayaw ang mga bata sa entablado.
8. Si Ate Champ ay naghuhugas ng pinggan.
9. Kami ay naligo sa ilog kahapon.
10. Si Mekay ay kumakanta.
 Pagsusulit Una: Ibigay ang Kahulugan ng Pandiwa?
Pagsusulit Pangalawa: Bilogan ang mga salitang kilos na
makikita sa kahon.

Pangalan:
_________________________________________
_____

I. Ibigay ang kahulugan ng Pandiwa.

II. Panuto: Bilogan ang mga salitang kilos o pandiwa

IV. Pagtataya na makikita sa kahon.

Sumasayaw papa Tumalon tiyo

naliligo
ako baso
Naglalakad tumatakbo
lumalangoy
bukid Naglalakad
naghuhugas

V. Takdang Aralin Gumawa ng limang pangungusap gamit ang pandiwa.

I. IV. TALA
V. PAGNINILAY
II.
A. Bilang ng mag-aaral na
nakakuha ng 80% sa pagtataya
B. Bilang ng mag-aaral na
nangangailangan ng iba pang
gawain para sa remediation
C. Nakatulong ba ang
remedial? Bilang ng mag-aaral na
nakaunawa sa aralin.
D. Bilang ng mag-aaral na
magpapatuloy sa remediation
E. Alin sa mga istratehiyang
pagtuturo ang nakatulong ng
lubos?
Paano ito nakatulong?
F. Anong suliranin ang aking
naranasan na solusyunan sa
tulong ng aking punongguro at
superbisor?
G. Anong kagamitang panturo ang
aking nadibuho na nais kong
ibahagi sa mga kapwa ko guro?

Inihanda ni:

CRESILDA S. CAMINADE, TI
Punong Tagapayo ng Baitang Apat

Sinuri ni:

ARBERT B. LANCHITA
Punong Guro