MASUSING BANGHAY ARALIN SA FILIPINO 2

I. LAYUNIN

Pagkatapos ng araling ito ang mga mag-aaral ay inaasahang:

A. Nakikilala ang mga salitang naglalarawan o pang-uri
B. Nakapaglalarawan ng tao, bagay, hayop, lugar at mga pangayayari
C. Ang kahalagahan ng Pang-uri sa ating pang araw-araw na pamumuhay

II. PAKSANG ARALIN

A. Paksa: Salitang Naglalarawan (Pang-uri)
B. Sanggunian: Google.com, Wikipedia.com, Batayan sa Aklat Filipino 2
C. Kagamitan: Laptop, Selpon, papel, mga larawan, tarpapel at iba pa

III. PAMAMARAN

Gawain ng Guro Gawain ng mag-aaral

A. PANIMULANG GAWAIN

a. Panalangin
Bago ang lahat magbigay pugay muna tayo sa
ating mahal na panginoong ang Allah (SWT) at
ito ay pangungunahan ni
Sir Samsudin.
-Ang mga bata ay sabay-sabay na tatayo.
 Tumayo po tayong lahat.
 Authobillahiminashaythaniradzeem….
 Bismillahir Rahmaneer Raheem…
(Babasahin ang Surah Fatiha)

b. Pambungad na awit
 Bahay kubo, kahit munti
Mga bata bago natin ipagpapatuloy ang bagong
Ang halaman doon ay sari-sari
talakayan ay magkakaroon muna tayo ng awit
Singkamas at talong sigarilyas at mani, Sitaw,
na ang pamagat ay (Bahay Kubo)
bataw, patani,

Kundol, patola, upo’t kalabasa

Labanos, mustasa
Sibuyas, kamatis
Bawang at luya
 Magaling! Mga bata. Sa paligid nito ay puno ng linga.

c. Pagbati

 Magandang umaga mga bata!  Magandang umaga din po Ginoong

 Ngayon ay maaari nakayong umupo ng Samsudin.
maayos, making ng mabuti at huwag  Salamat po Ginoo.
maingay.

d. Pagtala ng mga lumiban sa klase

  Sino ang wala sa klase ngayon?  Wala po Ginoo.
 Mabuti naman at walang lumiban sa klase.

e. Paglikom ng takdang aralin

 Mga bata diba may ibinigay akong takdang  Opo Ginoo.

aralin sa inyo kahapon?
 Ngayon ay maaari niyo nang ipasa sa akin  Opo Ginoo.
bawat isa na hinid nag-iingay.

f. Pamantayan sa loob ng klase

 Umupo ng maayos at huwag maingay,
 Okey mga bata tatanungin ko kayo kung
making, sa nagtuturo at huwag palipat-lipat
ano ba ang dapat nating gawin kapag
sa upuan.
magsisimula ang aking klase.
 Salamat po Ginoo.

 Yasmin

 Tama! Magaling, Yasmin!

 Magsulat Ginoo.
 Ano pa? Meron pa ba? Babyjane?
 Salamat po Ginoo.
 Okey, mahusay mga bata.

g. Balik-aral

 Bago tayo magpapatuloy sa ating klase ay  Pangalan

magtatanong ako ulit kung ano ba ang
pinag-aralan natin kahapon?

 Ramaida? Ang pangalan ay bahagi ng salita o pangungusap na

tumutukoy sa ngalan ng tao, bagay, hayop, lugar at
mga pangyayari.

Okey mahusay Ramaida, ang lahat ng iyong

sinabi tungkol sa pangngalan ay tama!

B. PANLINANG NA GAWAIN
a. Pagganyak

 Meron ako ditong isang litrato gusto kong

tukuyin ninyo ang mga nakikita nyong
bagay na nandito.

 bata
 ibon
 araw
 ulap
  bahay
 bundok
 puno
 Tama!

C. PAGLALAHAD

 Mga bata, hahatiin ko kayo sa dalawang

grupo at bawat grupo ay magpapakita ng
isang litrato at inyo itong ilalarawan.
Inaasahan ko ang kooperasyon ng bawat
isa sa kanyang grupo.
 Upo Ginoo.
 Maliwanag ba mga bata?
A. Unang Grupo.

 Ang bata ay nakatayo.

 Ang bata ay malungkot.
 Ang bata ay umiiyak.

B. Pangalawang Grupo

 Ang keyk ay matamis.

 Ang keyk ay masarap.
 Ang keyk ay malambot.

 Mahusay mga bata. Alam nyo ba na ang

mga salitang inyong ginamit sa
paglalarawang sa mga litratong ibinigay
nyo ay pang-uri?

 Okey, para lubos na maintindihan halina’t

ating talakayin ang salitang pang-uri

D. PAGTATALAKAY

 Salitang naglalarawan (Pang-uri)

  Pang-uri ay salitang naglalarawan o nagbibigay
turing sa mga pangngalan o panghalip
karaniwang ginagamit ito upang mas bigyang
linaw ang isang pangngalan.

Halimbawa:

Kulay-asul
Laki-mataas
Bilang-tatlo
Hugis-parisukat
Dami-isang kilo
Hitsura-maganda

a. Malusog ang alaga kong pusa.

E. PAGLALAPAT b. Si nanay ay matapang.
 Kumuha ng malinis na papel kopyahin ang mga c. Ang bola ay bilog.
sumusunod na pangungusap at salungguhitan d. Si tatay ay masipag.
ang mga salitang naglalarawan. e. Ako ay masaya.

a. Malusog ang alaga kong pusa.

b. Si nanay ay matapang.
c. Ang bola ay bilog.
d. Si tatay ay masipag.
e. Ako ay masaya.  Pang-uri Ginoo.

F. PAGLALAHAT
 Ano ang tawag sa mga salitang naglalarawan?

 Ramadia

 Mahusay!

IV. PAGTATAYA

 Panuto

 Piliin ang angkop na pang-uri upang mabuo

ang mga pangungusap.

1. Siya ay binigyan ni kuya ng ______bola.

a. Pulang
b. Itim
c. Asul

2. Si nanay ay bumili ng _______lapis.

a. Dalawa
b. Maraming
c. Tatlo
3. Ang elepante ay _____________.
a. Payat
b. Magaan
c. Mataba

4. Nagkalat ang ________na basura sa kalsada.

a. Malinis
b. Mabaho
c. Mabango

5. Ang mga magpipinsan

ay______nagkukwentuhan.
a. Masayang
b. Malungkot
c. Nag-iiyakan

I. TAKDANG ARALIN
 Panuto

 Ilagay sa tamang hanay ang mga salitang

naglalarawan na nasaloob ng kahon.

Dilaw makinis bilog maganda

Parihaba Itim mataas maliit parisukat

Anyo Kulay Hugis Laki