Masusing Banghay sa Filipino 2

Inihanda ni: Olive M. Gonzales

I. Layunin
Pagkatapos ng aralin, ang mga mag-aaral sa ikalawang baiting ay inaasahang:
a) Magagamit ang mga salitang kilos sa pangungusap.

II. Paksang Aralin

A. Paksa: Salitang Kilos o Pandiwa
B. Sanggunian: Filipino 2 Kwarter 4 Modyul 2
C. Kagamitan: Powerpoint presentation,tarpapel, mga larawan, manila paper, pentelpen atbp.

III. Pamamaraan

Gawain ng Guro Gawain ng Mag-aaral

A. Panimulang Gawain:

a. Panalangin

Magsitayo ang lahat at tayo’y (Ang mga bata ay nakayuko at tahimik na

manalangin, sangalan ng Ama ng Dios nagdadasal)
Espiritu Santo Amen.

Ama namin na mahabagin, kami po ay

nagpapasalamat sa panahon na iyong
inilaan para sa amin, nawa’y patnubayan
mo po kami sa lahat ng aming gagawin
at sana’y marami kaming matutunan sa
aming leksyon ngayong araw na ito. Ito
po ay aming hinihiling sa dakilang
tagapagligtas Amen!

b. Pagbati

Magandang araw mga bata ang

pangalan ko ay si Binibining Olive M. Magandang hapon binibining Olive!
Gonzales at maari ninyo akong Magandang hapon mga kaklase! Ikinagagalak
tawaging Bb. Olive at ako ang inyong kong Makita kayo ulit!
magiging guro sa asignaturang ito.

Bago kayo umupo ayusin muna ninyo

ang inyong mga upuan at pulutin ang
mga basura sainyong paligid.

Tapos na ba lahat? Tapos na po teacher

Mabuti magsiupo na ang lahat

Salamat po ma’am
c. Pagtala ng Liban

Tatawagin ko ang mga pangalan

ninyo, kung andito kayo sa loob
sabihin ninyo “narito po titser’
naintindihan? (tinatawag isa-isa ang
mga pangalan ng estudyante)
Kaninong pangalan ang hindi natawag?
“Narito po lahat ma’am”
d. Pagbibigay Tuntunin/Rules

1. Umupo ng maayos
2. Makinig ng mabuti
3. Itaas ang kanang kamay kung nais
sumagot
4. Maging magalang sa guro at kaklase
5. Maging matapat

Naintindihan mga bata? Opo teacher.

Mahusay!

B. Balik-aral

Ano ang ang ating tinalakay kahapon?

(Sasagot ang mga bata base sa kanilang
Yes Kyle? Mahusay! nalalaman)
Ano ang inyong natutunan saating naging
talakayan kahapon?
(Sasagot ang mga bata base sa kanilang
Yes Sam? Magaling! nalalaman)
Nawa’y huwag ninyong kalilimutan ang
mga itinuro ni sainyo ng sa gayon ay may
maisgot kayo sa darating na pagsususlit.

C. Pagganyak

Sa pagsisimula ng ating panibagong aralin,

Magkakaroon muna tayo ng isang laro.
Opo teacher
Gusto niyo bang maglaro mga bata?
Okay, ngayong hapon bago tayo tumungo
sa ating leksiyon ay maglalaro muna tayo.
Ang lalaruin natin ay tatawagin nating
“Hulaan Mo”

Ngayon ay hahatiin ko kayo sa dalawang

pangkat at bawat pangkat ay pipili kayo ng
kinatawan o representative na pupunta sa
harapan.

Mayroon akong isang kahon na

naglalaman ng mga salita. Ang inyo
lamang gagawin ay iaarti sa harapan ang
nabunot ninyong salita na nakasulat sa
papel.

Huhulaan ito ng inyong mga ka grupo at

kung sino ang makakaraming puntos ay
may pabuya pagkatapos.

Naintindihan mga bata? Opo teacher

Magaling!
Handa na ba ang lahat? Handa na po teacher.
Halina’t tayoy magsimula.
 Mga salita:

1. umiiyak
2. nagtatanim
3. umiinom
4. tumatawa
5. nagbibihis
6. naliligo

Magaling mga bata, bigyan ng fireworks

clap ang bawat isa.
(Ang mga bata ay nagpapalakpakan)
1...2..3... boogsh 1...2....3....4 boogsh
1....2...3....4....5....boooogsh boooogsh
booogsh

D. Paglalahad
Ngayon, basahin natin isa-isa ang mga
salita na inyong ginawan ng kilos kanina.
Umiiyak, nagtatanim, umiinom, tumatawa,
nagbibihis, naliligo

tumatawa naliligo

nagbibihis umiinom
(Babasahin ng mga bata isa-isa)

nagtatanim umiiyak

E. Pagtatalakay

Ano ang pandiwa?

Magaling!
Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos
Ang pandiwa ay salitang nagpapakita ng teacher.
kilos o galaw.

Magbigay ng mga pangungusap patungkol

sa ginawa natin kanina.
Paano ninyo nasabi na ang inyong
pangungusap ay may gamit na pandiwa?
(Isa-isang tanungin ang mga bata at
gagabayan sa pagbuo ng mga
pangungusap)
 Dahil ito po ay nagsasaad ng galaw
Mahusay mga bata! teacher

Naintindihan niyo ba ang mga

pangungusap na ating isinulat at ang mga
salitang kilos nito? Opo teacher

Magaling!

F. Paglalapat
Upang mas mapalawak pa ang inyong
kaalaman tungkol sa pandiwa.

Kayo ay magkakaroon ng pangkatang

gawain.Hahatiin ko ang klase sa tatlong
pangkat.

Bibigyan ko lamang kayo ng limang minuto (Ang mga bata ay gagawa kung ano ang
upang matapos ang gawain. ipinapagawa sa kanila)

Pumili ng lider na mag-uulat mamaya.

Magtulungan upang maayos at madaling

matapos ang inyong gawain.

Unang Pangkat:
Panuto: Boilugan ang salitang kilos sa mga
pangungusap.

1. Kumakanta ang mga bata ng Lupang Hinirang.

2. Si Ana ay naglalaro ng bahay-bahayan.
3. Naglinis sina Aya at id ng mga upuan.
4. Ang kabayo ay mabilis tumakbo.
5. Ang pagong ay mabagal lumakad.

Ikalawang Pangkat:
Panuto: Isulat kung ano ang ginagawa ng mga
bata.

Ikatlong Pangkat:
Panuto: Hanapin ang mga salitang kilos.

G. Paglalahat

“Pamantayan para sa pangkatang gawain”

PUNTOS NILALAMAN
5 Nagpapakita ng pagkasabik at
pakikipagtulungan sa gawain, aktibo sa
pakikilahok at may malaking naimbag.
4 Nagpakita ng pagkasabik sa pakikilahok at
pakikipagtulungan sa gawain, aktibo sa
pakikilahok at mabuting tagasunod lamang.
3 Nakilahok ngunit huli na sa pamamagitan ng
pagpuna ng guro.
2 Natapos ang gawain ngunit hindi nagpakita ng
pagkasabik sa gawain.
1 Hindi nagpakita ng interes sa gawain.

Naintindihan ba ng bawat grupo?

May mga tanong pa ba kayo? Opo teacher

Maari na kayong mag simula sa pagsagot. Wala na po teacher

Ngayon ay idikit sa pisara ang inyong mga

gawa at iulat niyo ito.

(Natapos na ang pag-uulat)

Palakpakan ninyo ang inyong mga sarili ng

good job clap. G-OO-D-J-O-B 2x
GOODJOB 3X
(Ang mga bata ay nagpapalakpakan.)

H. Paglalahat

Ano nga ang salitang kilos o pandiwa?

Yes, Joy?
Magaling!
Ang pandiwa ay nagsasaad ng kilos.
Sino ang makapagbibigay ng halimbawa
ng salitang kilos o pandiwa?
 Yes Sheila?
Tama!
Tumalon, tumakbo
Ano pa?
Mahusay!
Lumakad, uminom
Ano pa?
Tama
Sumayaw, kumanta at ibp.
Tandaan: Na ang salitang kilos o pandiwa
ay nag sasaad ng kilos o galaw ng isang
tao, bagay, o hayop.

Naintindihan ba mga bata?

Mahusay!

Ngayon ay magkakaroon tayo ng Opo teacher

panghuling gawain. Kumuha ng malinis na
papel at lapis at sagutin ang sumusunod.

IV. Pagtataya
Panuto: Gamitin ang wastong salitang kilos o
pandiwa sa bawat pangungusap. Pumili ng sagot
sa kahon sa ibaba.

nagdidilig sinusulat naglilinis

nagluluto naglalaro nagbabasa

1. _________ namin ang aming pangalan sa

papel.

2. _________ kami ng iba’t-ibang kwento sa

paaralan.

3. Si nanay ay _________ ng masarap na almusal

araw-araw.

4. Kami ay __________ ng aming kapaligiran sa

pamayanan.

5. Tuwing umaga ay _______ kami ng mga tanim.

V. Takdang Aralin

Panuto: Magtala ng mga pandiwang ginagamit mo

kung ikaw nasa bahay. Gamitin ito sa
pangungusap.