Özel Öğretim Yöntemleri

1. hafta
1.sunu
***
Öğretmenliğe İlk Adım
“Ne yaparsan yap: Aşk ile yap!”

Prof. Dr. Halit DURSUNOĞLU

Atatürk Üniversitesi
Kâzım Karabekir Eğitim Fakültesi
Türk Dili ve Edebiyatı Eğitimi Ana Bilim Dalı
 Önce
Sevmek
• Sevmeniz gerekiyor;
• Yapacağınız işi,
• Yapacağınız mesleği…
• Severseniz başarılı olursunuz.
• Her şey sevmekle başlar,
• Her şey sevgi ile başlar,
• Sevgi bir de aşk’a dönüşürse başarı mutlak
olur

ÖÖY-1.sunu
 Ardından
İlk hedef
• Etkili bir öğretmen • O zaman ilk hedefimizi
olmak haykıralım (hep
• «Öğretmen» olmak beraber)
başka, «Etkili • «Etkili bir Öğretmen
Öğretmen» olmak olmak istiyorum!»
başka.
• Herkes öğretmen
olabilir ama etkili
öğretmen olmak her
öğretmenin işi değil

ÖÖY-1.sunu
 İlk hedef
Etkili öğretmen
• Etkili öğretmen kimdir?
• Gönüllerde, kalplerde iz
bırakan öğretmendir.
• Zihinlerde, kafalarda; iz
bırakan öğretmendir.
• Kalplerde, zihinlerde artçı
sarsıntılar, depremler
yaratan; devrimler,
yapan, inkılaplar yapan Kısacası kalplere yerleşen, zihinlerden
öğretmendir. çıkmayan, unutulmaz öğretmen, etkili
öğretmendir.
• Kalpleri evirip çeviren
öğretmendir.

ÖÖY-1.sunu
 İkinci hedef
• Sevilen bir öğretmen
olmak
• O zaman hep beraber
söyleyelim:
• «Sevilen bir öğretmen
olmak istiyorum.»

ÖÖY-1.sunu
 Sevilen öğretmen

• Sevilen öğretmen kimdir?

• Öğrencilerine müşfik davranan
• Öğrencilerine merhametli olan
• Öğrencilerini anlayan
• Öğrencilerinin anladığı dilden konuşan
• Kısacası müşfik, merhametli, anlayışlı, öğretmen; sevilen
öğretmendir.
ÖÖY-1.sunu
 Üçüncü hedef
Yetkin öğretmen
• Alanının seven
• Alanında kendini iyi
yetiştirmiş
• Alanına vakıf
• Öğretmenlik eğitiminin
yetkinliklerine sahip

ÖÖY-1.sunu
 Bütün bunları gerçekleştirmek için
Kişisel özelliklerimiz nasıl olmalı?
• Kendimize güvenmeliyiz
• Savaşçı olmalıyız
• Israrcı olmalıyız
• Mücadeleci olmalıyız
• Hırslı olmalıyız
• Kendimizi yenilemeliyiz
• Kendimizi geliştirmeliyiz

ÖÖY-1.sunu
 Bütün bunlar için
• İllâ da aşk, aşk, aşk!...
• İşini aşk ile yap!
• İşine aşkla bak!
• İşine aşkla yaklaş!

ÖÖY-1.sunu
 Peki bunu nasıl başarabiliriz?
• Her şeyden önce;
• Öğrencilere kendimizi sevdirelim!
• Bunun için;
• Öğrencilerinizi sevin,
• Onlara sevgiyle bakın,
• Onlara sevgiyle yaklaşın,
• Onları sevgiyle kucaklayın!
• Onları düşündüğünüzü onlara
hissettirin!
• Onları cesaretlendirin, onları
yüreklendirin!
• Onları keşfetmeye çalışın!

• Sevgi, doğanın ikinci güneşidir.

• G. Chapman

ÖÖY-1.sunu
 Hedeflerimize yardımcı unsurlar
1. Mesleğimizi (Öğretmenliği) benimsemek
• Öğretmenlik meslekler
içinde hâlâ en saygın
meslek olarak
görülmektedir.
• Öğretmenliği beğenmeyen,
benimsemeyen iyi bir • «Öğretmenin eseri, insandır.»
öğretmen olamaz! • Öğretmen, insan inşa eder.
• Öğretmen, toplum inşa eder.
• Öğretmenliği
• Öğretmen, insanlığı inşa
benimsediğiniz ölçüde
eder.
başarılı olursunuz. • Kulağına ezan okuduğum öğrenci

ÖÖY-1.sunu
 Hedeflerimize yardımcı unsurlar
2. Görev yapacağımız yeri benimsemek
(İli, ilçeyi, mahalleyi benimsemek)
• Göreve nerede başlarsak
başlayalım; başladığımız şehri,
kasabayı, köyü benimseyelim,
sevelim!
• “Nereden düştüm buraya…”
• “Ben burada yapamam!”
• “Lanet olsun, burası nasıl bir
yer böyle?...”
• “Ben böyle bir evde kalamam!”
• “Ben böyle insanlarla
yaşayamam!”
• Adana’da otoparktaki kavgamız
• Vallahi davacı değiliz; biz zaten macera için “Mekânla savaşılmaz! Mekânı
yola çıkmıştık, başlangıç da güzel oldu.
değiştiremezsiniz ama kendinizi
değiştirebilirsiniz.” HD

ÖÖY-1.sunu
 Bu şehre ve bu okula gelişiniz
bir tesadüf değil, unutmayın!
• Buraya gelişiniz bir kader… • Sakın kader deme, kaderin üstünde bir kader
• Buraya sizi bir gönderen var vardır,
• Burayı cennet etmek de cehennem etmek de • Ne yapsalar boş, göklerden gelen bir karar
sizin elinizde vardır ,
• Nasıl görürseniz öyle görürsünüz • Gün batsa ne olur, geceyi onaran bir mimar
• Güzel görün ki güzel düşünesiniz vardır.”
• Güzel bakın ki güzel düşünesiniz • ..
• İlkler hep önemlidir; ilk görev yeriniz de • Yenilgi yenilgi büyüyen bir zafer vardır,
öyle… • Sırların sırrına ermek için sende anahtar
• İstanbul’da bir okul (Gazi Mahallesi) vardır.
• S Karakoç

• Belki de hayatınızın en büyük kazanımlarını

burada elde edersiniz?...
• En önemli tecrübelerinizi burada
edinebilirsiniz.
• Hayatınızı değiştiren, geleceğinizi
şekillendiren yer burası olabilir.

ÖÖY-1.sunu
 Hedeflerimize yardımcı unsurlar
2. Görev yapacağımız yeri benimsemek
(Okulu benimsemek)
• Okulumuz nasıl olursa olsun,
hangi semtte olursa olsun,
ulaşımı, çevresi ne kadar kötü
olursa olsun; okulumuzu
benimseyelim!
• “Ben bu okulda yapamam!”
• «Arkadaşlarım hiç hoşuma
gitmedi.»
• “İdareciler hiç hoşuma
gitmedi.”
• “Bir an önce buralardan
gitmeliyim.”
• “Ama daha 2 yıl buradayım.
Ben ne yapacağım?...”

ÖÖY-1.sunu
 Hedeflerimize yardımcı unsurlar
3. Öğrencilerimizi benimsemek
• Öğrencilerimiz kimler
olursa olsun, nasıl
tiplerden oluşurlarsa
olsun öğrencilerimizi
benimseyelim!
• «Tiplere bak!»
• “Öğrencilere bakar
mısın?”
• “Bunlarla ne yapacağım?”
• “Elle tutulur bir tane
öğrenci yok”
• “Bunlarla işim var.»

ÖÖY-1.sunu
 Zamanı geldi

• “Başlangıçlar, her zaman çok önemlidir.”

• «Nasıl başlarsanız, öyle devam eder.»
• Parmak kaldırmayanı perişan ederim.
• Kendinizi göstermenin
• Kendinizi kabullendirmenin
• Kendinizi ispatlamanın

• Gittiğiniz yerin kaderini değiştirmenin

• Öğrencilerinizi değiştirmenin
• Başka öğretmenlerle mücadele etmenin
• Kısaca, meydana inmenin…
ÖÖY-1.sunu
 3. Nasıl başlayalım?
• “Bismillah” diyerek aşkla, şevkle ve zevkle…
• “Aldığımı helâl ettirmeliyim.”
• “Kendimi sevdirmeliyim, benimsetmeliyim.”
• “Dersimi, alanımı sevdirmeliyim.”
• “Başkalarından daha çok gayret etmeliyim.”
• “Öğrencilerime sahip çıkmalıyım. Onları art
niyetlilere bırakmamalıyım.”
• Mardin’de bir Müzik öğretmeni
• Militan öğrenci

ÖÖY-1.sunu
 4. Nasıl başlayalım?
Her şeyden önce öğrencilerimizi rahatlatalım
• Korkutmayın, müjdeleyin!
• “Bu ders; sizin en kolay dersiniz, en zevk
alacağınız ders, en kolay geçeceğiniz
ders!”, “Kendinizi, yaşadıklarınızı ya da
yaşayabileceklerinizi bulacağınız bir
ders!” gibi sözlerle onları rahatlatın!
• Uyarı: Asla tehditle, korkutmakla işe
başlamayın!
• Bayan Matematik öğretmenimiz

• Onları yüreklendirin!
• Konuşsunlar, yazsınlar; konuşmaktan,
yazmaktan korkmasınlar!
• Müfettiş
• Onları işlenmeye hazır bir cevher gibi
görün! Kalma korkusu, başarısız olma korkusu
• Her şeye daha yeni başlamışlar, hiçbir yaşatmayın kimseye!
şey bilmiyorlarmış gibi düşünün!
• Her şeyin şimdi başladığını ya da
başlayacağını onlara hissettirin!
ÖÖY-1.sunu
 Nasıl başlayalım?
İlk hedef, çocuklara kendimizi sevdirmek
• Çocuklar sizi severse, dersinizi
de severler.
• Çocuklar sizi sevmezse, dersinizi
de sevmeyecekledir.
• Çocuklara kendinizi sevgi ile
benimsetirsiniz.
• Sevgi de tatlı dille, güler yüzle
olur.
• Kırmayan bir dil, asık olmayan
bir yüz; öğrencilerimize
sunacağımız en iyi armağandır.
Ben gelmedim dava için,
Benim işim sevi için,
Alfabe a, b, c ile; sayılar 1, 2, 3 ile
Dostun evi gönüllerdir;
başlar: öğrenme ise sevgi ile başlar.
Gönüller yapmağa geldim. Yunus Emre

ÖÖY-1.sunu
 Nasıl başlayalım?
Dua ve ilk intiba
• Rabbişrahli sadri…

• İlk intiba çok önemli

• Good morning children

• Önemli faktörler:
• Kıyafet
• Bakım
• Konuşma
• Hareketlilik
• Sempati
• Yazı
• Dil yarası

ÖÖY-1.sunu
 Hep dikkat etmemiz gereken
• Güler yüz
• Tatlı dil
• Samimî olma
• Kılık-kıyafet
• Bakımımız
• Bir şeyler verme,
kazandırma, arzusunda
olma
• Derse hazırlıklı gitme
ÖÖY-1.sunu
 Peki onlar kim?
• Onlar sadece öğrenci değil
• Onların başka başka
kimlikleri de var
• Affet yâ Resulallah

• Onlar önce Allah’ın sonra

ailelerinin bize emaneti
• Onlar devletimizin emaneti
• Onlar toplumumuzun
emaneti
• Onlar velinimetimiz
• Onlar kıymetlimiz

ÖÖY-1.sunu
 Aslında onları tanıdıkça seversiniz
• Yeter ki sevin (Sevgi)
• Yeter ki saygı duyun (Saygı)
• Yeter ki önemseyin
(Önemseme-Değer verme)
• Yeter ki yetiştirmek isteyin!
• Yeter ki görmek isteyin!
• Stajyer öğrencimi Halil’i alnından öpmem

“Onlar birer cevherdir;

sadece keşfedilmeyi beklemekteler.”

ÖÖY-1.sunu
 Yanımızda, dağarcığımızda ne varsa
onu veririz
• Herkes yediğinden ikram eder.

• İdealist (idealleri olan ve bunları gerçekleştirmeyi

hedefleyen)
• Alanın misyoneri
• Model alınmayı hedefleyen
• Vicdanının sesini dinleyen

ÖÖY-1.sunu