‫‪ 12‬زمان در دستور زبان انگلیسی‬

‫جدول محتوایی‬
‫زمان ها در دستور زبان انگلیسی‪  :‬آشنایی با تمام اشکال فعل های حال و گذشته‬ ‫‪o‬‬
‫زمان حال ساده‬ ‫‪o‬‬
‫زمان حال استمراری‬ ‫‪o‬‬
‫زمان حال کامل (ماضی نقلی)‬ ‫‪o‬‬
‫زمان حال کامل استمراری‬ ‫‪o‬‬
‫زمان گذشته ساده‬ ‫‪o‬‬
‫زمان گذشته استمراری‬ ‫‪o‬‬
‫زمان گذشته کامل‬ ‫‪o‬‬
‫گذشته کامل استمراری‬ ‫‪o‬‬
‫زمان‌ها در دستور زبان انگلیسی‪ :‬آشنایی با تمام اشکال فعل‌های حال و گذشته‬

‫زمان‌ها در زبان انگلیسی‪ ،‬از همان ابتدا در یادگیری این زبان بسیار مفید است‪.‬‬

‫زمان‌ها سه نوع اصلی دارند که بیان کننده زمان وقوع حادثه‌ای است که در مورد آن صحبت می‌شود‪.‬‬

‫با یادگیری ‪ 12‬زمان انگلیسی‪ ،‬می‌توانید با دستور زبانی درست به صورت روان از زبان انگلیسی استفاده کنید‪.‬‬

‫در ادامه‪  ‬در‪ ‬موسسه تخصصی زبان کوییک‪ ، ‬انواع زمان‌ها در زبان انگلیسی را به همراه مثال و ساختار اصلی آن توضیح داده‌ایم‪.‬‬

‫با خواندن این مقاله می‌توانید به درکی درست از دانش دستور زبان انگلیسی برسید به طوری که به استفادۀ صحیح از زمان‌های فعل و ساختار‬
‫جمالت به شما کمک می‌کنند‪.‬‬

‫زمان حال ساده در زبان انگلیسی‬

‫زمان حال ساده نوعی جمله است که به بیان عمل یا واقعیتی داللت دارد که در حال حاضر اتفاق می‌افتد و از نظر ساختاری‪ ،‬زمان حال ساده فقط از‬
‫یک فعل استفاده می‌کند‪.‬‬

‫زمان حال یکی از اشکال زمان فعل است‪ .‬این زمان به سادگی اقدامات‪ ،‬حقایق (واقعیت‌ها)‪ ،‬آینده و موقعیت‌ها را توصیف می‌کند‪ .‬ساختار بسیار ساده‬
‫و آسانی دارد و از شکل پایه فعل استفاده می‌کند‪.‬‬

‫فعل زمان حال ساده یکی از زمان‌ها در زبان انگلیسی است‪“ .‬فعل” به کلمه‌ای اشاره دارد که به انجام کاری داللت می‌کند‪“ .‬زمان” نیز به زمان‬
‫انجام عمل اشاره دارد‪“ .‬حال” هم به اکنون اشاره می‌کند‪ .‬این زمان نشان می‌دهد که چگونه گذشته به حال ‪ /‬اکنون متصل می‌شود‪.‬‬

‫‪1|Page‬‬
 ‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫فرمول زمان حال ساده مثبت‬

‫‪Subject + Base Form(V1)+ s/es for third person + rest of the sentence‬‬

‫فاعل ‪+‬پایه فعل ‪ es / es ’ +‬برای شخص سوم ‪ +‬بقیه جمله‬

‫مثال‪:‬‬

‫‪.I play a game every day )1‬‬

‫‪ )1‬من هر روزبازی می‌کنم‪.‬‬

‫‪.He studies in school )2‬‬

‫‪ )2‬در مدرسه تحصیل می‌کند‪.‬‬

‫اگر فاعل ‪ he/she/it‬باشد‪ ،‬او یا آن ‪”s“ ،‬یا “‪ ”es‬به فرم پایه فعل اضافه می‌شود‪ .‬به عنوان مثال‪،‬‬

‫‪.He eats apples daily‬‬

‫او روزانه سیب می‌خورد‪.‬‬

‫اگر فاعل ‪ we ، they‬یا هر شکل جمعی باشد‪ ،‬فقط از شکل پایه فعل استفاده می‌شود‪ .‬به عنوان مثال‪،‬‬

‫‪.They eat apples daily‬‬

‫آن ها روزانه سیب می‌خورند‪.‬‬

‫‪.My friend helps me‬‬ ‫‪‬‬

‫دوستم به من کمک می‌کند‪.‬‬

‫‪.Teacher talks to his students regularly‬‬ ‫‪‬‬

‫معلم به طور منظم با دانش‌آموزان خود صحبت می‌کند‪.‬‬

‫‪.I walk daily early in the morning‬‬ ‫‪‬‬

‫من هر روز صبح زود راه می‌روم‪.‬‬

‫‪2|Page‬‬
 .They discuss literature with each other 

.‫آنها درباره ادبیات با یکدیگر بحث می‌کنند‬

.She takes exercise regularly 

.‫او به طور منظم ورزش می‌کند‬

‫فرمول زمان حال ساده منفی‬

.Subject + do not / does not + base form + rest of the sentence

‫بقیه جمله‬. +‫ شکل پایه‬+do not / does not +‫فاعل‬

،‫ مثال‬.‫” استفاده می‌کنیم‬does not ” ‫ در حالی که برای فاعل جمع از‬.‫” استفاده می‌کنیم‬do not ” ‫با فاعل مفرد ما از‬

.He does not eat apples daily 

ًَ.‫او روزانه سیب نمی‌خورد‬

.They do not eat apples daily 

.‫آنها روزانه سیب نمی‌خورند‬

.I do not like mathematics 

.‫من ریاضیات را دوست ندارم‬ 
.He does not fall in the category of eligible candidates for a job 
.‫وی در رده نامزدهای واجد شرایط شغل قرار نمی‌گیرد‬ 
.The garden does not look attractive 
.‫باغ جذاب به نظر نمی‌رسد‬ 
.He does not attend his class regularly 
.‫او به طور منظم در کالس خود شرکت نمی‌کند‬ 
.They do not talk to each other 
.‫آنها با یکدیگر صحبت نمی‌کنند‬ 

3|Page
 ‫زمان حال ساده سوالی‬

‫‪?+ Do / Does + subject + base form + rest of the sentence‬‬

‫‪ + Do / Does‬فاعل ‪ +‬شکل اصلی فعل ‪ +‬بقیه جمله ‪ +‬؟‬

‫جمالت پرسشی با “‪ ”do‬یا “‪ ”does‬شروع می‌شود‪ .‬مثال‪،‬‬

‫‪?Does he eat apples daily‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا او روزانه سیب می‌خورد؟‬

‫‪?Do they eat apples daily‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا آنها روزانه سیب می‌خورند؟‬

‫‪?Do you like Mathematics‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا به ریاضیات عالقه دارید؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Does he belong to Rome‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او اهل روم است؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Do they perform their duties honestly‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا آن‌ها وظایف خود را صادقانه انجام می‌‌دهند؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Does he attend his class regularly‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او مرتبا ً در کالس خود شرکت می‌کند؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Does she take exercise daily‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او روزانه ورزش می‌کند؟‬ ‫‪‬‬
‫کاربرد زمان حال ساده‬

‫از زمان حال ساده به انگلیسی در مورد زیر می‌توانید استفاده کنید‪:‬‬

‫بیان واقعیت و حقیقت‬ ‫‪.1‬‬

‫حقیقت عمومی –”‪ ”.Chinese people eat a lot of rice‬به معنی “مردم چین مقدار زیادی برنج می‌خورند‪”.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ 1.2‬حقیقت همیشگی – “ ‪ ”.I am a teacher‬به معنی “من یک معلم هستم‪ ” .He is a father ”.”.‬به معنی “او یک پدر است‪”.‬‬

‫‪ 1.3‬ریاضی ‪ /‬علمی – “‪  ”.One plus one equals two‬به معنی “یک به عالوه یک برابر با دو است‪ ”.Water freezes at 0c ”.”.‬به معنی‬
‫“آب در ‪ 0‬درجه سانتیگراد یخ می‌زند‪”.‬‬

‫‪ 1.4‬عادت – “ ‪  ”.I drink coffee every day‬به معنی “من هر روز قهوه می‌نوشم‪”.‬‬

‫‪4|Page‬‬
 ‫‪ 1.5‬تکرار شونده – “ ‪ ”.It snows every winter‬به معنی “هر زمستان برف می‌بارد‪”.‬‬

‫‪ 1.6‬ابدی ‪ /‬بدون تغییر – “ ‪ ” .’The Bible says ‘You must not kill‬به معنی “کتاب مقدس می‌گوید”‬

‫‪ 1.7‬حالت روانی – “‪ ” .I think she is very kind‬به معنی “من فکر می‌کنم او بسیار مهربان است‪”.‬‬

‫توصیف احساسات – ” ‪ ”I feel very cold‬به معنی “من احساس سرما می‌کنم‪ ”.Im freezing ” .”.‬به معنی “دارم یخ میزنم‪”.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫ارائه دستورالعمل‪ ،‬آدرس یا توضیحات – “ ‪Open the box on the table, take out the hand beater and beat the eggs‬‬ ‫‪.3‬‬
‫‪ ” .until they are creamy‬به معنی “جعبه روی میز را باز کنید ‪ ،‬همزن دستی را بیرون بیاورید و تخم مرغ‌ها را بزنید تا کرم رنگ شوند‪”.‬‬
‫رسانه‌ها (روزنامه‌ها ‪ ،‬اطالعیه‌های رادیویی ‪ ،‬برنامه‌های تلویزیونی) – “ ‪ ” .Earthquake hits New Zealand‬به معنی”زمین‬ ‫‪.4‬‬
‫لرزه نیوزیلند را لرزاند‪”.‬‬
‫جدول زمانی – “ ‪ ”.The train leaves at midnight‬به معنی”قطار نیمه شب حرکت می‌کند‪”.‬‬ ‫‪.5‬‬
‫پس از “‪ ”when‬یا “‪ ”if‬برای ایجاد یک عبارت زمانی (“ ‪ ”General or Zero Conditional‬نیز نامیده می‌شود) – “‪I like to‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪ ”.ski when it snows‬به معنی “من دوست دارم هنگام بارش برف اسکی کنم‪ ”.When it snows, I like to ski “ .”.‬به معنی “وقتی برف‬
‫می‌بارد ‪ ،‬دوست دارم اسکی کنم‪ ”.‬در مثال دوم به ویرگول توجه کنید‪.‬‬
‫زمان حال استمراری‬
‫زمان حال استمراری‪ ،‬فعل یا کاری که به طور مداوم در حال انجام است را بیان می‌کند‪ .‬به آن زمان حال پیشرو نیز گفته می‌شود‪ .‬به عنوان مثال‪I “ ،‬‬
‫‪ ” am eating the meal‬به معنی “من در حال خوردن وعده غذایی هستم‪.”.‬‬

‫کلمات نشان دهنده زمان حال استمراری‬

‫‪at the moment‬‬ ‫‪‬‬

‫درحال حاضر‬ ‫‪‬‬
‫‪just now‬‬ ‫‪‬‬
‫همین االن‬ ‫‪‬‬
‫‪right now‬‬ ‫‪‬‬
‫همین االن‬ ‫‪‬‬

‫‪5|Page‬‬
 ‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫فاعل (‪)I‬‬ ‫‪Am‬‬ ‫شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫فاعل(‪)He/she/it‬‬ ‫‪Is‬‬ ‫شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫فاعل (‪)We/They‬‬ ‫‪Are‬‬ ‫شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫‪Subject + is/am/are + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل ‪  +  is / am / are +‬شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫جمالت مثبت‬

‫برای ساخت جمالت مثبت‪ ،‬ما از همان ساختار گفته شده در باال برای زمان حال استمراری استفاده می‌کنیم ‪،‬‬

‫‪Subject + is/am/are + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل ‪  +  is / am / are +‬شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫نمونه جمالت مثبت‪h5‬‬

‫‪.Julia is making a sponge cake right now‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا همین حاال یک کیک اسفنجی درست می‌کند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He is going to the hill station next week‬‬ ‫‪‬‬
‫‪    ‬او هفته آینده به ایستگاه تپه می‌رود‪.‬‬

‫جمالت منفی‬

‫ما “‪ ”not‬را بعد از فعل کمکی اضافه می‌کنیم تا جمله را منفی کنیم‪.‬‬

‫‪Subject + is/am/are + not + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل ‪ + is/am/are + not +‬شکل فعلی (‪)ing-‬‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‪h5‬‬

‫‪.Julia is not making a sponge cake right now‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا در حال حاضر کیک اسفنجی درست نمی‌کند‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫‪6|Page‬‬
 ‫‪.He is not going to hill station next week‬‬ ‫‪‬‬
‫‪ ‬او هفته آینده به ایستگاه تپه نخواهد رفت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت سوالی‬

‫برای طرح سوال‪ ،‬فعل کمکی در ابتدای جمله و عالمت سوال در انتها آمده است‪.‬‬

‫‪? + Is/am/are + Subject + Present participle (-ing) form‬‬

‫‪ + Is/am/are‬فاعل ‪ +‬شکل فعلی (‪+)ing -‬؟‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Is Julia making a sponge cake right now‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا جولیا در حال حاضر کیک اسفنجی درست می‌کند؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Is he going to hill station next week‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او هفته آینده به ایستگاه تپه می‌رود؟‬ ‫‪‬‬
‫‪‬‬
‫کاربرد‬

‫برای بیان کارها و اتفاقاتی که اکنون اتفاق می‌افتد‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.He is playing tennis now‬‬

‫او اکنون در حال بازی تنیس است‪.‬‬

‫برای بیان اقدامات برنامه‌ریزی شده‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.He is watching movie with his friend next Sunday‬‬

‫او یکشنبه آینده با دوستش در حال تماشای فیلم است‪.‬‬

‫برای تغییر شرایط‬ ‫‪.3‬‬

‫‪.The climate is getting hotter each year‬‬

‫هر سال آب و هوا گرمتر می‌شود‪.‬‬

‫برای بیان زمان در لحظه صحبت کردن‪.‬‬ ‫‪.4‬‬

‫‪.We are performing our duty at the moment‬‬ ‫‪‬‬

‫ما در حال انجام وظیفه خود هستیم‪.‬‬

‫‪7|Page‬‬
 ‫حال ساده استمراری مجهول‬

‫معموالً هنگامی که فاعل مشخص نیست از حال ساده استمراری استفاده می‌شود‪ .‬مثال‪،‬‬

‫)‪Flowers are being plucked. (affirmative‬‬ ‫‪‬‬

‫گل‌ها در حال چیدن هستند‪( .‬مثبت)‬ ‫‪‬‬
‫)‪Flowers are not being plucked. (negative‬‬ ‫‪‬‬
‫• گل‌ها چیده نمی‌شوند‪( .‬منفی)‬ ‫‪‬‬
‫)‪Are the flowers being plucked? (question‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا گل‌ها چیده می‌شوند؟ (سوالی)‬ ‫‪‬‬
‫ساختار جمالت مجهول‬

‫)‪object + is / am / are + being + Verb (v3‬‬

‫فاعل‪ +is / am / are+ being +‬شکل سوم فعل‬

‫زمان حال کامل (ماضی نقلی)‬

‫زمان حال کامل بیانگر تکمیل عمل یا وظیفه حال است‪ .‬به عنوان مثال‪  ”I have taken two doses of medicine“ ،‬به معنی “من دو دوز دارو‬
‫مصرف کرده‌ام‪”.‬‬

‫کلمات نشان دهنده زمان حال کامل‬

‫‪For‬‬ ‫‪‬‬
‫برای‬ ‫‪‬‬
‫‪Since‬‬ ‫‪‬‬
‫از آنجا که‬ ‫‪‬‬
‫‪Yet‬‬ ‫‪‬‬

‫هنوز‬

‫‪Still‬‬ ‫‪‬‬

‫هنوز‬

‫‪Already‬‬ ‫‪‬‬

‫‪8|Page‬‬
 ‫قبال‪ ،‬پیش از این‬ ‫‪‬‬
‫‪Ever‬همیشه‬ ‫‪‬‬
‫‪ till now‬تا االن‬ ‫‪‬‬

‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫شکل سوم فعل‬ ‫‪has‬‬ ‫فاعل (‪)He/she/it‬‬

‫شکل سوم فعل‬ ‫‪have‬‬ ‫فاعل (‪)I/We/They‬‬

‫)‪Subject + has/have + Past participle (v3‬‬

‫فاعل ‪  + has/have +‬شکل سوم فعل‬

‫جمالت مثبت‬

‫برای ساخت جمالت مثبت ‪ ،‬ما از این ساختار استفاده می‌کنیم ‪،‬‬

‫)‪Subject + has/have + Past participle (V3‬‬

‫فاعل ‪  + has/have +‬شکل سوم فعل‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

‫‪.Julia has made a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا یک کیک اسفنجی درست کرده است‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He has gone to the hill station‬‬ ‫‪‬‬
‫او به ایستگاه تپه رفته است‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت منفی‬

‫ما “‪ ”not‬را بعد از فعل کمکی اضافه می‌کنیم تا جمله را منفی کنیم‪.‬‬

‫)‪Subject + has/have + not + Past participle (V3‬‬

‫فاعل ‪ + has/have + not +‬شکل سوم فعل‬

‫‪9|Page‬‬
 ‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‬
‫‪.Julia has not made a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬

‫جولیا کیک اسفنجی درست نکرده است‪.‬‬

‫‪.He has not gone to the hill station‬‬ ‫‪‬‬

‫او به ایستگاه تپه نرفته است‪.‬‬

‫جمالت سوالی‬

‫برای طرح سوال‪ ،‬فعل کمکی در ابتدای جمله آمده و عالمت سوال در انتها آمده است‪.‬‬

‫)‪? + Has/have + subject + Past participle (V3‬‬

‫‪+ Has/have‬فاعل ‪ +‬شکل سوم فعل‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Has Julia made a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا جولیا کیک اسفنجی درست کرده است؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Has he gone to the hill station‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا او به ایستگاه تپه رفته است؟‬

‫کاربرد‬

‫برای بیان مدت زمان‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.I have been at work for six hours‬‬

‫من شش ساعت در محل کارم بوده‌ام‪.‬‬

‫کاری که اخیراً به اتمام رسیده است‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.He has just cooked the meal‬‬

‫او تازه غذا را پخته است‪.‬‬

‫دوره زمانی تمام نشده‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪.She has drunk two cups of tea today‬‬

‫او امروز دو فنجان چای نوشیده است‪.‬‬

‫‪10 | P a g e‬‬
 ‫برای توصیف لحظه خاص زمان‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.We have lived in this house since 2015‬‬

‫ما از سال ‪ 2015‬در این خانه زندگی می‌کنیم‪.‬‬

‫نمونه مثال‌های بیشتر برای زمان حال کامل‪h3 ‬‬

‫‪.The laborer has pushed the cart‬‬ ‫‪‬‬

‫کارگر گاری را هل داده است‪.‬‬

‫‪.She has kneaded the flour‬‬ ‫‪‬‬

‫او آرد را ورز داده است‪.‬‬

‫‪.I have traveled to Rome‬‬ ‫‪‬‬

‫من به رم سفر کرده‌ام‪.‬‬

‫‪.He has spent all his money‬‬ ‫‪‬‬

‫او تمام پول خود را خرج کرده است‪.‬‬

‫‪.I have taken the examination this month‬‬ ‫‪‬‬

‫من در این ماه امتحان داده‌ام‪.‬‬

‫‪.John has written an essay on education‬‬ ‫‪‬‬

‫جان مقاله‌ای در مورد آموزش نوشت‪.‬‬

‫‪.Peter has rescued the cat‬‬ ‫‪‬‬

‫پیتر گربه را نجات داده است‪.‬‬

‫‪.He has read his favorite book‬‬ ‫‪‬‬

‫او کتاب مورد عالقه خود را خوانده است‪.‬‬

‫‪.The police have caught the thief‬‬ ‫‪‬‬

‫پلیس سارق را دستگیر کرده است‪.‬‬

‫‪11 | P a g e‬‬
 ‫‪.They have played badminton‬‬ ‫‪‬‬

‫آنها بدمینتون بازی کرده‌اند‪.‬‬

‫حال کامل مجهول‬

‫معموالً وقتی فاعل را شناخته نمی‌شود باید از حال کامل مجهول استفاده کرد‪ .‬مثال‪،‬‬

‫)‪Flowers have been plucked. (affirmative‬‬ ‫‪‬‬

‫گل چیده شده است‪( .‬مثبت)‬ ‫‪‬‬
‫)‪Flowers have not been plucked. (negative‬‬ ‫‪‬‬
‫گل چیده نشده است‪( .‬منفی)‬ ‫‪‬‬
‫)‪Have the flowers been plucked? (question‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا گل‌ها چیده شده‌اند؟ (سوال)‬

‫ساختار جمالت مجهول حال کامل‬

‫)‪Object + has/have + been + Verb(v3‬‬

‫فاعل ‪ +  has/have + been +‬شکل سوم فعل‬

‫زمان حال کامل استمراری‬

‫زمان حال کامل استمراری برای بیان عمل یا وظیفه‌ای است که از گذشته آغاز شده و در حال حاضر نیز ادامه دارد‪.‬‬

‫کلمات نشان دهنده حال کامل استمراری‬

‫‪,for two hours‬‬ ‫‪‬‬

‫به مدت دو ساعت‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫‪________ for‬‬ ‫‪‬‬
‫برای ________‬ ‫‪‬‬
‫‪how long‬‬ ‫‪‬‬
‫چه مدت‬ ‫‪‬‬
‫‪,since morning‬‬ ‫‪‬‬
‫از صبح‪،‬‬ ‫‪‬‬

‫‪12 | P a g e‬‬
 ______ since 
______ ‫از آنجا که‬ 
‫ فرمول‬/ ‫ساختار‬

Subject + has/have + been + Base form(+ing)

‫ فعل‬ing ‫ فرم‬+ has/have + been + ‫فاعل‬

travelling been have I

past partici(     ‫فعل کمکی‬

ing+ ‫فعل اصلی‬ )‫(زمان حال‬  ‫فعل کمکی‬ ‫فاعل‬
)ple

‫جمالت مثبت‬

،‫ ما از این ساختار استفاده می‌کنیم‬،‫برای ساخت جمالت مثبت‬

… + Subject + has/have + been + V1(+ing)

… + (+ing( ‫ شکل اصلی فعل‬+has/have+been +‫فاعل‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

.He has been playing football for two hours 
.‫او دو ساعت است که فوتبال بازی می‌کند‬ 
.The child has been studying since morning 
.‫کودک از صبح مشغول مطالعه است‬ 
.She has been kneading the floor 
.‫او در حال ورز دادن خمیر است‬ 
.I have been playing my favorite game 
.‫من بازی مورد عالقه خود را انجام داده‌ام‬ 
.They have been working in this office since last year 
.‫ آنها از سال گذشته در این دفتر کار می‌کنند‬    
‫جمالت منفی‬

.‫” را پس از فعل کمکی (زمان حال) اضافه می‌کنیم‬not“ ،‫برای ساختن جمله منفی‬

… + Subject + has/have + not + been + V1(+ing)

13 | P a g e
 ‫فاعل‪ +has/have+not+been +‬فعل اصلی (‪… +  )ing+‬‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‬

‫‪.Julia has not been making a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا کیک اسفنجی درست نکرده است‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He has not been reading his favorite book‬‬ ‫‪‬‬
‫او کتاب مورد عالقه خود را مطالعه نکرده است‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.She has not been planting for three hours‬‬ ‫‪‬‬
‫او سه ساعت است که مشغول کاشت نیست‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.They have not been studying since morning‬‬ ‫‪‬‬
‫آنها از صبح درس نخوانده‌اند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.I have not been traveling‬‬ ‫‪‬‬
‫مسافرت نشده‌ام‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت سوالی‬

‫فعل کمکی (زمان حال) در ابتدای جمله آمده و عالمت سوال در انتهای آن قرار می‌گیرد‪.‬‬

‫)‪?+ … + Has/have + subject + been + V1(+ing‬‬

‫‪ + Has/have‬فاعل ‪ + been +‬فعل اصلی (‪? + … +  )ing+‬‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Has he been studying since morning‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او از صبح درس خوانده است؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Has she been planting for two hours‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او دو ساعت در حال کاشت است؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Have they been traveling for two days‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا آن‌ها دو روز در سفر بوده‌اند؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Has the farmer been ploughing the fields‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا کشاورز مزارع را شخم زده است؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Has he been smoking since 2011‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او از سال ‪ 2011‬سیگار می‌کشد؟‬ ‫‪‬‬
‫کاربرد‬

‫تأکید بر مدت زمان عمل‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪14 | P a g e‬‬
 ‫‪.I have been learning French since I went to school‬‬

‫من از وقتی به مدرسه رفتم زبان فرانسه را یاد گرفتم‪.‬‬

‫برای ابراز خشم و تحریک‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪?Why have you been disturbing me‬‬

‫چرا مزاحم من شده‌اید؟‬

‫عبارات محدود به زمان (از آنجا که‌‪ ،‬به تازگی‌‪ ،‬چه مدت)‬ ‫‪.3‬‬
‫‪He has been watching TV for two‬‬ ‫‪‬‬
‫او دو ساعت است که تلویزیون تماشا می‌کند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪He has been smoking since‬‬ ‫‪‬‬
‫او از سال ‪ 2015‬سیگار می‌کشد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫زمان گذشته ساده‬

‫از زمان گذشته ساده برای بیان اعمالی استفاده می‌شود که در گذشته اتفاق افتاده یا یکی پس از دیگری اتفاق افتاده است‪ .‬به عنوان مثال‪The“ ،‬‬
‫‪ ”baby crawled‬به معنی “کودک چهاردست و پا رفت‪”.‬‬

‫کلمات نشان دهنده زمان گذشته ساده‬

‫‪Last night‬‬ ‫‪‬‬

‫دیشب‬ ‫‪‬‬
‫‪Yesterday‬‬ ‫‪‬‬
‫دیروز‬ ‫‪‬‬
‫‪Last Monday‬‬ ‫‪‬‬
‫دوشنبه گذشته‬ ‫‪‬‬
‫‪In 1998‬‬ ‫‪‬‬
‫در سال ‪1998‬‬ ‫‪‬‬
‫‪An hour ago‬‬ ‫‪‬‬
‫یک ساعت پیش‬ ‫‪‬‬
‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫‪Subject + V2 + Object‬‬

‫‪15 | P a g e‬‬
 ‫‪I‬‬ ‫‪solved‬‬ ‫‪the sum‬‬

‫فاعل‬ ‫شکل گذشته فعل‬ ‫مفعول‬

‫فاعل ‪ +‬شکل گذشته فعل ‪ +‬مفعول‬

‫جمالت مثبت‬

‫در زیر ساختار جمالت مثبت ‪ /‬مثبت مشاهده می‌کنید‪.‬‬

‫‪Subject + Past(V2) + Object‬‬

‫فاعل ‪ +‬شکل گذشته فعل ‪ +‬مفعول‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

‫‪.Julia made a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا یک کیک اسفنجی درست کرد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He went to the hill station‬‬ ‫‪‬‬
‫او به ایستگاه تپه رفت‪.‬‬ ‫‪‬‬

‫جمالت منفی‬

‫ما از “‪ ”not‬بعد از فعل کمکی استفاده می‌کنیم تا جمله را منفی کنیم‪.‬‬

‫‪.Subject + did + not + Base form (V1) + object‬‬

‫فاعل ‪ + did +not +‬شکل ساده فعل ‪ +‬فاعل‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‪h5‬‬

‫‪.Julia did not make a sponge cake ‬‬ ‫‪‬‬
‫جولیا کیک اسفنجی درست نکرد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He did not go to the hill station‬‬ ‫‪‬‬
‫او به ایستگاه تپه نرفت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت سوالی‬

‫برای طرح سوال‪ ،‬فعل کمکی در ابتدای جمله آمده و عالمت سوال در انتها می‌آید‪.‬‬

‫‪16 | P a g e‬‬
 ‫‪? + Did + subject + base form (V1) + object‬‬

‫‪ + Did‬فاعل ‪ +‬شکل ساده فعل ‪ +‬مفعول ‪? +‬‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Did Julia make a sponge cake‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا جولیا کیک اسفنجی درست کرد؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Did he go to the hill station‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او به ایستگاه تپه رفت؟‬ ‫‪‬‬
‫کاربرد‬

‫عملی که در زمان مشخصی اتفاق افتاده است‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.She went to the park an hour ago‬‬ ‫‪‬‬
‫او ساعتی پیش به پارک رفت‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫اقداماتی که یکی پس از دیگری اتفاق افتاد‪.‬‬ ‫‪.2‬‬

‫‪.He ordered pizza. He received the pizza at home. He ate it‬‬ ‫‪‬‬

‫او پیتزا سفارش داد‪ .‬او پیتزا را در خانه دریافت کرد‪ .‬او آن را خورد‪.‬‬

‫‪.3‬اقدامات یا حاالتی که در گذشته به پایان رسیده است‪.‬‬

‫‪.His mother used to wash his clothes‬‬

‫مادرش لباس‌هایش را می‌شست‪.‬‬

‫مثال‌های بیشتر برای جمالت زمان حال ساده‬

‫‪.He drew the old man out of the ditch‬‬ ‫‪.1‬‬

‫پیرمرد را از خندق بیرون کشید‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.She used to wash clothes daily‬‬ ‫‪.3‬‬
‫او روزانه لباس می‌شست‪.‬‬ ‫‪.4‬‬
‫‪.He wrote an interesting story‬‬ ‫‪.5‬‬
‫او داستان جالبی نوشت‪.‬‬ ‫‪.6‬‬
‫‪.The child completed his homework‬‬ ‫‪.7‬‬

‫‪ -4‬کودک تکالیف خود را به پایان رساند‪.‬‬

‫‪17 | P a g e‬‬
 ‫‪?Did he live in this house‬‬ ‫‪.5‬‬

‫‪ -5‬آیا او در این خانه زندگی می‌کرد؟‬

‫‪.His mother would wash clothes‬‬ ‫‪.6‬‬

‫مادرش لباس می‌شست‪.‬‬ ‫‪.7‬‬
‫‪?Did he write a letter‬‬ ‫‪.8‬‬
‫آیا او نامه‌ای نوشت؟‬ ‫‪.9‬‬
‫‪.We paid tribute to our national poet‬‬ ‫‪.10‬‬
‫ما به شاعر ملی خود ادای احترام کردیم‪.‬‬ ‫‪.11‬‬
‫‪.The boys recited the national anthem‬‬ ‫‪.12‬‬
‫پسران سرود ملی را خواندند‪.‬‬ ‫‪.13‬‬
‫‪.She did not sleep‬‬ ‫‪.14‬‬
‫او نخوابید‪.‬‬ ‫‪.15‬‬
‫زمان گذشته استمراری‬
‫زمان گذشته استمراری بیانگر اعمال یا وظیفه‌ای است که در گذشته ادامه داشته است‪ .‬ما نمی‌توانیم زمان شروع یا پایان کار را مشخص کنیم‪ .‬به‬
‫عنوان مثال‪ ”.When I was walking yesterday, it started raining “ ،‬به معنی “وقتی دیروز در حال قدم زدن بودم ‪ ،‬باران شروع به‬
‫باریدن کرد‪.”.‬‬

‫کلمات مشخص کننده زمان گذشته استمراری‬

‫‪when‬‬ ‫‪‬‬
‫چه زمانی‬ ‫‪‬‬
‫‪as long as‬‬ ‫‪‬‬
‫تا زمانیکه‬ ‫‪‬‬
‫‪While‬‬ ‫‪‬‬
‫در حالی که‬ ‫‪‬‬
‫‪.yesterday‬‬ ‫‪‬‬
‫دیروز‬ ‫‪‬‬
‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫‪Subject + was/were + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل ‪ +  was/were +‬شکل (‪ )ing-‬فعل‬

‫‪18 | P a g e‬‬
 ‫‪He‬‬ ‫‪was‬‬ ‫‪drawing‬‬ ‫‪.a sketch‬‬

‫فاعل‬ ‫فعل کمکی‬ ‫شکل (‪ )ing-‬فعل‬ ‫مفعول‬

‫جمالت مثبت‬

‫از فرمول زیر برای ساخت جمالت مثبت استفاده می‌شود‪.‬‬

‫‪Subject + was/were + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل‪ + was/were +‬شکل (‪ )ing-‬فعل‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

‫‪.He was traveling to Venice‬‬ ‫‪‬‬
‫او به ونیز سفر می‌کرد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.She was eating a burger‬‬ ‫‪‬‬
‫او داشت همبرگر می‌خورد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت منفی‬

‫ما “‪ ”not‬را بعد از فعل کمکی اضافه می‌کنیم تا جمله را منفی کنیم‪.‬‬

‫‪Subject + was/were + not + Present participle (-ing) form‬‬

‫فاعل ‪ +was/were +not +‬شکل (‪ )ing-‬فعل‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‬

‫‪.He was not traveling to Venice‬‬ ‫‪‬‬
‫او به ونیز سفر نمی‌کرد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.She was not eating a burger‬‬ ‫‪‬‬
‫او همبرگر نمی‌خورد‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت سوالی‬

‫برای طرح سوال‪ ،‬فعل کمکی در ابتدای جمله آمده و عالمت سوال در انتها آمده است‪.‬‬

‫‪? + Was/were + Subject + Present participle (-ing) form‬‬

‫‪ + Was/were‬فاعل ‪ +‬شکل (‪ )ing-‬فعل ‪?+‬‬

‫‪19 | P a g e‬‬
 ‫نمونه جمالت پرسشی‬
‫‪?Was he traveling to Venice‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او به ونیز سفر می‌کرد؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Was she eating a burger‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او همبرگر می‌خورد؟‬ ‫‪‬‬
‫کاربرد‬

‫برای بیان اعمالی که در گذشته ادامه داشت‪.‬‬ ‫‪.1‬‬

‫‪.He was playing tennis yesterday‬‬

‫او دیروز در حال بازی تنیس بود‪.‬‬

‫همزمان دو یا چند عمل در گذشته به صورت همزمان اتفاق افتاده است‪.‬‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.He was watching movie while he was was eating chips‬‬

‫او در حالی که مشغول خوردن چیپس بود در حال تماشای فیلم بود‪.‬‬

‫بیان وقت‪.‬‬ ‫‪.3‬‬

‫‪.He was driving car at 05:00 pm yesterday‬‬

‫او دیروز ساعت ‪ 05:00‬بعد از ظهر در حال رانندگی بود‪.‬‬

‫زمان گذشته کامل‬

‫زمان گذشته کامل بیانگر اقدامات تمام یا تکمیل شده در گذشته است‪ .‬به عنوان مثال‪I had taken two doses of medicine before the ”،‬‬
‫‪ ”.fever vanished‬به معنی “من دو دوز دارو قبل از برطرف شدن تب مصرف کرده بودم”‪.‬‬

‫کلمات نشان دهنده زمان گذشته کامل‬

‫‪before yesterday‬‬ ‫‪‬‬

‫قبل از دیروز‬ ‫‪‬‬
‫‪Already‬‬ ‫‪‬‬
‫قبال‪ ،‬پیش از این‬ ‫‪‬‬
‫‪When‬‬ ‫‪‬‬
‫زمانی‬ ‫‪‬‬
‫‪until that day‬‬ ‫‪‬‬
‫تا آن روز‬ ‫‪‬‬

‫‪20 | P a g e‬‬
 ‫ فرمول‬/ ‫ساختار‬

traveled last year had He

‫شکل سوم فعل‬ had He/she/it /I/we/they

Subject + had + Past participle (v3)

‫ شکل سوم فعل‬+ had + ‫فاعل‬

‫جمالت مثبت‬

،‫ ما از این ساختار استفاده می‌کنیم‬،‫برای ساخت جمالت مثبت‬

Subject + had + Past participle (V3)

‫ شکل سوم فعل‬+ had + ‫فاعل‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

.The players had lost heart before the match finished 
.‫بازیکنان قبل از پایان بازی قلب خود را از دست داده بودند‬ 
.Chris had completed the assignment before he went to school 
.‫ تکلیف را تمام کرده بود‬، ‫کریس قبل از اینکه به مدرسه برود‬ 
‫جمالت منفی‬

.‫” را بعد از فعل کمکی اضافه می‌کنیم تا جمله را منفی کنیم‬not“ ‫ما‬

Subject + had + not + Past participle (V3)

‫ جزء سوم فعل‬+ had + not + ‫فاعل‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‬

.The players had not lost heart before the match finished 

.‫بازیکنان قبل از پایان بازی قلب خود را از دست نداده بودند‬

.Chris had not completed the assignment before he went to school 

21 | P a g e
 ‫کریس قبل از رفتن به مدرسه تکلیف را کامل نکرده بود‪.‬‬

‫جمالت سوالی‬

‫برای ساخت سوال‪ ”had“ ،‬در ابتدای جمله قرار می‌گیرد و “عالمت سوال” در پایان آن می‌آید‪.‬‬

‫)‪? + Had + subject + Past participle (V3‬‬

‫‪ + Had‬فاعل ‪ +‬جزء سوم فعل ‪? +‬‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Had the players lost heart before the match finished‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا بازیکنان قبل از پایان بازی قلب خود را از دست داده بودند؟‬

‫‪?Had Chris completed the assignment before he went to school‬‬ ‫‪‬‬

‫آیا کریس قبل از اینکه به مدرسه برود‌‪ ،‬تکلیف را تمام کرده بود؟‬

‫گذشته کامل استمراری‬

‫گذشته کامل استمراری برای بیان عملی است که از گذشته آغاز شده و مدتی در گذشته ادامه داشته است‪ .‬به آن زمان گذشته کامل استمراری نیز گفته‬
‫می‌شود‪.‬‬

‫کلمات نشان دهنده گذشته کامل استمراری‬

‫‪,for two hours‬‬ ‫‪‬‬

‫به مدت دو ساعت‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫‪________ for‬‬ ‫‪‬‬
‫برای ________‬ ‫‪‬‬
‫‪All day‬‬ ‫‪‬‬
‫تمام روز‬ ‫‪‬‬
‫‪,since morning‬‬ ‫‪‬‬
‫از صبح‪،‬‬ ‫‪‬‬
‫‪______ since‬‬ ‫‪‬‬
‫از آنجا که ______‬ ‫‪‬‬
‫ساختار ‪ /‬فرمول‬

‫‪22 | P a g e‬‬
 Subject + had + been + Base form(+ing) + object + time reference

‫ مرجع زمان‬+ ‫ مفعول‬+ ‫ فعل‬ing ‫ شکل‬+ had + been + ‫فاعل‬

travelling been had I

‫ فعل‬ing ‫شکل‬ ‫فعل کمکی‬ ‫فعل کمکی‬ ‫فاعل‬

‫جمالت مثبت‬

،‫ ما از این ساختار استفاده می‌کنیم‬، ‫برای ساخت جمالت مثبت‬

Subject + had + been + Base form(+ing) + object + time reference

‫ مرجع زمان‬+ ‫ مفعول‬+ ‫ فعل‬ing ‫ شکل‬+ had + been + ‫فاعل‬

‫نمونه جمالت مثبت‬

.He had been playing football for two hours 
.‫او دو ساعت بود که فوتبال بازی می‌کرد‬ 
.The child had been studying since morning 
.‫کودک از صبح مشغول مطالعه بود‬ 
.She had been drafting the plan for a meeting for two hours 
.‫او به مدت دو ساعت در حال تهیه نقشه برای جلسه بود‬ 
.I had been playing my favorite game 
.‫من بازی مورد عالقه خود را انجام می‌دادم‬ 
.They had been working in this office since last year 
.‫آنها از سال گذشته در این دفتر کار می‌کردند‬ 
‫جمالت منفی‬

.‫” اضافه می‌کنیم‬not“ ‫ بعد از فعل کمکی‬،‫برای اینکه جمله منفی شود‬

Subject + had + not + been + Base form(+ing) + object + TR

‫ مرجع زمانی‬+ ‫ مفعول‬+ ‫ فعل‬ing ‫ شکل‬+ had + not + been + ‫فاعل‬

‫نمونه‌هایی از جمالت منفی‬

.The mechanic had not been fixing my bike since morning 

23 | P a g e
 ‫مکانیک از صبح دوچرخه من را تعمیر نکرده بود‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.He had not been reading his favorite book‬‬ ‫‪‬‬
‫او کتاب مورد عالقه خود را نمی‌خواند‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.She had not been planting for three hours‬‬ ‫‪‬‬
‫او سه ساعت بود که مشغول کاشت نبود‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫‪.I had not been traveling‬‬ ‫‪‬‬
‫مسافرت نرفته بودم‪.‬‬ ‫‪‬‬
‫جمالت سوالی‬

‫فعل کمکی”‪ ”had‬در ابتدای جمله آمده و عالمت سوال در انتها آمده است‪.‬‬

‫‪?+ .Had + subject+ been + Base form(+ing) + object + T.R‬‬

‫‪ + Had‬فاعل ‪ + been +‬شکل ‪ ing‬فعل ‪ +‬مفعول ‪ +‬ارجاع زمانی ‪?+‬‬

‫نمونه جمالت پرسشی‬

‫‪?Had he been studying book since morning‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او از صبح در حال مطالعه کتاب بود؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Had she been planting for two hours‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او دو ساعت در حال کاشت بود؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Had they been traveling for two days‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا آنها دو روز در مسافرت بودند؟‬ ‫‪‬‬
‫‪?Had he been smoking since 2011‬‬ ‫‪‬‬
‫آیا او از سال ‪ 2011‬سیگار می‌کشید؟‬ ‫‪‬‬
‫کاربرد‬

‫تأکید بر مدت زمان انجام کار یا وظیفه‌ای که در گذشته به پایان رسیده است‪.‬‬ ‫‪.1‬‬
‫‪.I had been learning French for two years before I went to college‬‬ ‫‪‬‬

‫من قبل از رفتن به دانشگاه دو سال فرانسه یاد گرفته بودم‪.‬‬

‫عبارات زمان (از آنجا که‌‪ ،‬به تازگی‌‪ ،‬چه مدت)‬ ‫‪.2‬‬
‫‪.He had been drafting a plan for two days before the meeting‬‬ ‫‪‬‬

‫او قبل از جلسه دو روز در حال تهیه نقشه بود‪.‬‬

‫مروری بر ‪ ۱۲‬زمان دستور زبان انگلیسی‪ ‬‬

‫‪24 | P a g e‬‬
 ‫دستور زبان‪ ‬و زمان‌ها در زبان انگلیسی ممکن است سخت و پیچیده به نظر برسد اما یادگیری درک و استفاده صحیح از آن‌ها نشان دهنده توانایی و‬
‫تسلط شما به زبان انگلیسی است‪.‬‬

‫اما برای یادگیری نیاز به منابع و استادی دارید تا بتوانید به درستی دستور زبان را یاد بگیرید و البته با کاربرد آن آشنا شوید‪ .‬ما در موسسه کوییک با‬
‫برگزاری کالس‌های زبان انگلیسی به دنبال افزایش مهارت شما در استفاده از گرامر و زمان‌های زبان انگلیسی هستیم‪.‬‬

‫ما با بهره‌گیری از به روزترین منابع دنیا و با تجربه‌ترین اساتید می‌توانیم در کوتاه‌ترین زمان ممکن شما را به باالترین سطح مهارت برسانیم‪ .‬اگر‬
‫قصد بهبود تسلط خود در دستور زبان و نحوه استفاده آن را دارید‪ ،‬تامل نکنید و همین حاال با شماره موجود در سایت تماس بگیرید و یا فرم مشاوره‬
‫را پر کنید‪ .‬مشاوران ما آماده پاسخ گویی به شما هستند‪.‬‬

‫‪25 | P a g e‬‬