‫األستاذ ‪:‬‬ ‫فرض مراقبة عدد ‪ 01‬فً‬ ‫إعدادٌة إبن سٌنا جربة‬

‫المستوى ‪ :‬سابعة أساسً ‪2‬‬ ‫دراسة النص‬ ‫السنة الدراسٌة ‪:‬‬

‫األرقام الزوجٌة‬ ‫أنموذج " ‪"B‬‬ ‫‪2016/2015‬‬

‫النص‪:‬‬
‫س َها ‪ ...‬لَ َقدْ لَق َي ْت هَذه ال َم ْرأةُ‬ ‫غير ُي ْؤن ُ‬ ‫ص ٌ‬ ‫‪ [1‬لَ ْم َي ْب َق لَ َها َب ْعدَ َم ْوت َز ْوج َها و أ َب َو ْي َها إال َولَ ٌد َ‬
‫بس حتى‬ ‫اط ْت ال َم ََل َ‬ ‫ش ٌر ‪َ ،‬ف َخ َ‬ ‫طيع أنْ َي ْح َتملَ ُه َب َ‬ ‫الع ْيش َما َال َي ْس َت ُ‬ ‫ش َقاء في َطلَب َ‬ ‫المسكي َن ُة من ال َ‬‫ْ‬
‫لت و لك َن َها‬ ‫ت فً ال َم َنازل حتى ُّذ ْ‬ ‫أط َرافُ َها] ‪َ .‬و َخد َم ْ‬ ‫بس ْت ْ‬ ‫اب حتى َي َ‬ ‫سلَ ْت الث َي َ‬ ‫ص ُرهَا ‪ ،‬و َ َ‬ ‫شا َب َ‬ ‫َ َ‬
‫الولَ ُد ‪ ،‬و‬ ‫ت األ ُم ‪َ ،‬و َشبَّ َ‬ ‫ت األ ٌَا ُم دَ ْو َر َت َها َف ْ‬
‫اك َت َهلَ ْ‬ ‫ار ْ‬
‫بجانب َها ‪ .‬دَ َ‬ ‫اعت أنْ َتحْ ًَ َو ٌَحْ ٌَا َولَ ُد َها َ‬ ‫اسْ َت َط ْ‬
‫ت إلٌْه‬ ‫سن إلى ْتل َك التً َطالَ َما أحْ َس َن ْ‬ ‫عٌش َو أنْ ٌُحْ َ‬ ‫‪ 5‬ا ْن َت َق َل ه ُّم َق ْلب َها إلَى َق ْلبه ‪ ،‬و َكا َن ََل بُدَ لَ ُه أنْ ٌَ َ‬
‫س ب َها ‪.‬‬ ‫حظ ُه َعلَى م ْه َنة الرسْ م فأ َن َ‬ ‫ف به ُ‬ ‫الرزق َوجْ هًا َوجْ هًا ‪َ ...‬ح َتى َو َق َ‬ ‫ْ‬ ‫َف َمشى ٌَ َتص َف ُح وُ جُ و َه‬
‫اع أنْ‬ ‫هر فٌ َها ‪َ ...‬فلَ ْم ٌَسْ َتطعْ أنْ ٌُسْ عدَ أ َم ُه ‪َ ،‬و لَك َن ُه اسْ َت َط َ‬ ‫از َل ٌُعْ طٌ َها منْ َن ْفسه و جده َح َتى َم َ‬ ‫َو َم َ‬
‫ص ْد ِر َها ‪.‬‬
‫اح ِة فً َ‬ ‫وجدَت َبرْ دَ الرّ َ‬ ‫ْ‬ ‫مت َم ْن ِزلَ َها و‬
‫ٌَسُدَ َخلَ َت َها ‪ ،‬فقنعت من ُه بذل َِك و لَ ِز ْ‬

‫الع َبرات ‪ ،‬ص ‪ ، 21‬ط دار المعارف ‪ ،‬تونس ‪.‬‬

‫المنفلوطي )مصطفى لطفي( ‪َ ،‬‬

‫التعريف بالكاتب ‪:‬‬

‫ف‬‫ُم صطفى لُطفً المنفلوطً ‪ : )1924 -1876(:‬أدٌب مصري من رُ وّ اد النهضة األدبٌة‪ ،‬ألّ َ‬
‫الع َبرات " و نقل إلى العربٌة عدة نصوص من األدب الفرنسً مثل " الفضٌلة"‬
‫" النظرات " و َ‬
‫و "ماجدولٌن" ‪.‬‬

‫شرح المفردات الصعبة ‪:‬‬

‫صرُ ها ‪.‬‬
‫ُف َب َ‬
‫ضع َ‬ ‫‪َ +‬ع َشا َب َ‬
‫صرُ ها ‪َ :‬‬
‫‪ +‬ا ِْك َت َهلَ ْ‬
‫ت ‪ :‬أي تجاوزت مرحلة الشباب و اقتربت من الشٌخوخة‪.‬‬

‫‪َ +‬خلّ َت َها ‪ :‬الحاجة و الفقر ‪.‬‬

 ‫األستاذ ‪ :‬ضو سلٌم‬ ‫فرض مراقبة عدد ‪ 01‬فً‬ ‫إعدادٌة إبن سٌنا جربة‬
‫المستوى ‪ :‬سابعة أساسً ‪2‬‬ ‫دراسة النص‬ ‫السنة الدراسٌة‬
‫(األرقام الزوجٌة )‬ ‫أنموذج " ‪"B‬‬ ‫‪2016/2015‬‬

‫اإلسم و اللقب ‪................................................. :‬الرقم ‪ ........:‬القسم ‪.......... :‬‬

‫العدد ‪:‬‬ ‫المالحظات ‪:‬‬

‫‪20 /..........‬‬

‫القراءة و الفهم (‪4‬ن)‬

‫‪)1‬‬

‫أ‪ -‬اِستخرج مرادف الكلمات التالٌة من النص ‪.‬‬

‫‪..............................‬‬ ‫‪ٌُ +‬زٌ ُل عنها الوحشة ‪ + .............................  :‬أتقن ‪:‬‬

‫ب‪ -‬اٌِت بأضداد العِبارات التالٌة ‪.‬‬

‫‪ٌُ + ..........................‬حْ سِ َن( س‪..............................  : )5‬‬ ‫‪ +‬الشقا ِا(س‪: )2‬‬

‫‪)2‬‬

‫أ‪ -‬ح ّدد نوع السارد فً النص بوضع عالمة(×) أمام اإلجابة المناسبة ‪:‬‬

‫سارد علٌم‬

‫سارد غٌر علٌم‬

‫سارد شخصٌّة‬

‫راو لالحداث‬

‫ب‪ -‬ح ّدد نوع السرد فً النص بوضع عالمة(×) أمام اإلجابة المناسبة ‪:‬‬

‫سرد غٌر خطً‬ ‫سرد خطً‬

 ‫‪ )3‬كٌف اِستطاعت األم تجاوز محنتها ؟‬

‫‪...................................................................................................... ‬‬

‫المكتسبات اللغوية (‪10‬ن)‬

‫اإلعراب‪:‬‬

‫‪ )1‬قسّم الفقرة الواردة بٌن مُعقفٌن إلى جُ مل بوضع عالمة‪ #‬عند نهاٌة كل جملة ‪.‬‬

‫‪َ )2‬ع ٌَن المسند و المسند إلٌه و نوع النواة فً األمثلة التالٌة ‪:‬‬

‫نوع النواة‬ ‫المسند إلٌه‬ ‫المسند‬ ‫الجملة‬

‫دور َت َها ‪.‬‬
‫‪+‬دارت األٌا ُم َ‬

‫ان ََل بُدَ لَ ُه أنْ ٌَ َ‬

‫عٌش‪.‬‬ ‫‪َ +‬ك َ‬

‫‪)3‬ح ّدد ال ّشكل األساسًّ للجمل الفعلٌّة البسٌطة ال ّتالٌة ث ّم بٌّن نوع الفعل ( فع ٌل َلز ٌم ‪ /‬فع ٌل متع ٍّدد)‬

‫نوع الفعل‬ ‫شكلها النحوي‬ ‫الجملة‬

‫‪...................  ...................................... ‬‬ ‫‪ +‬شبّ الولَ ُد ‪.‬‬
‫‪...................  ...................................... ‬‬ ‫‪ +‬ا ْن َت َق َل ه ُّم َق ْلب َها إلَى َقلبه‪.‬‬
‫ْ‬
‫ت األ ُم‪.‬‬ ‫‪ +‬ا ِْك َت َهلَ ْ‬
‫‪...................  ...................................... ‬‬

‫‪ )4‬أدرس وظٌفة ما س ّ‬
‫ُطر و َتبٌّن شكلَ ُه النحوي ‪.‬‬

‫شكلُ ُه النحْ وي‬

‫ْ‬ ‫وظٌف ُت ُه‬ ‫المُكوِّ ن‬
‫ص ْد ِر َها‬ ‫وجدَت األم َبرْ دَ الرّ َ‬
‫اح ِة فً َ‬ ‫ْ‬ ‫‪+‬‬
‫بجانب َها ‪.‬‬ ‫َ‬
‫‪ٌَ +‬حْ ٌَا َول ُد َها َ‬
‫بس حتى َع َشا َب َ‬
‫صرُ َها ‪.‬‬ ‫ت المرأة ال َم َال َ‬ ‫‪َ +‬خ َ‬
‫اط ْ‬

‫الصرف ‪:‬‬

‫‪ )1‬ح ّدد جذور األفعال التالٌة و بٌّن نوعها من حٌث عدد الحروف و نوعها ‪.‬‬

‫النوع‬ ‫الجذر‬ ‫الفعل‬

‫َشبَّ‬
‫ا ِْك َت َه َل‬
‫اش‬
‫َع َ‬
 ‫‪ )2‬صرّ ف مع هما مؤنث و أنتما فً المضارع المرفوع و غٌر ما ٌجب تغٌٌرهُ ‪.‬‬
‫ْ‬
‫الرزق َوجْ هًا َوجْ هًا ‪.‬‬ ‫َمشى ٌَ َتص َف ُح وُ جُ و َه‬

‫‪...................................................................................................... ‬‬
‫‪...................................................................................................... ‬‬

‫االنتاج الكتابي (‪6‬ن)‬

‫اكمل النص لتصل به إلى توازن جدٌد تتخٌلهُ‪ ،‬فً فقرة َل تتجاوز سبعة أسطر ‪.‬‬

‫‪...................................................................................................... ‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪....................................................................................................... ...‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬

‫مَل موف اقا‬

‫ا‬