1

‫جمعية نهوض وتنمية المرأة جمعية أهلية تنموية‬ ‫‪‬‬

‫مشهرة برقم ‪ 3528‬في عام‪1987‬‬
‫تعمل الجمعية في المناطق العشوائية والمهمشة‬ ‫‪‬‬
‫في عدد من المحافظات وهي القاهرة (منشية ناصر‬
‫ومصر القديمة وحلوان) والقليوبية والفيوم‬
‫وقد عملت سابقاً في كل من محافظة الغربية‬ ‫‪‬‬
‫ومحافظة جنوب سيناء‬
‫وتهدف الجمعية إلي تمكين الفئات المهمشة من‬ ‫‪‬‬
‫الناحية اإلقتصادية واإلجتماعية والثقافية والصحية من‬
‫خالل حزمة متكاملة من البرامج التي تقدمها الجمعية‬
‫للمستفيدين‪.‬‬
‫‪2‬‬
 ‫‪ ‬وقدًنجحتًالجمعيةًعلىًمدارً‪ 33‬عاماًفيًتحسينً‬
‫مستوىًمعيشةً‪ 500‬ألفًأسرةًفيًمناطقًعملنا‪.‬‬

‫‪ ‬وقدًإكتشفناًمنًخاللًسنواتًعملناًعلىًمدارً‪33‬‬
‫عامًفيًالمناطقًالعشوائيةًأنًهناكًمشكالتًتواجه‬
‫قاطنوًالمناطقًالعشوائيةًالًيشعرًبهاًسوىًأهالي‬
‫المنطقة‬

‫‪ ‬ولذلكًبدأناًفيًإشراكًسكانًالمناطقًالعشوائيةًفيً‬
‫تحديدًمشاكلهمًوعرضهاًعلىًالجهاتًالتنفيذيةً‬
‫(الحكومة‪ -‬رئيسًالحي‪ -‬المحافظة)‪ً،‬وأيضاًحلولًلتلكً‬
‫المشكالت‪ً،‬منًخاللًبرنامجً”تنظيم المجتمع“‬
‫‪3‬‬
4
5
6
7
8
‫وبالتاليًمنًأجلًغرسًمفهومًالمواطنةًوالمسئولة‬
‫المجتمعًيتمًتكوين‪:‬‬

‫‪ ‬لجانًالشارعً‬
‫‪ ‬لجانًاألحياء‬

‫‪9‬‬
‫إرساء لجان الشوارع يكون باالنتخاب اختيار لجنة من‬ ‫‪‬‬
‫كل شارع مكونة من الشباب والرجال والنساء‪.‬‬
‫ويتم انتخاب شخص من كل بيت أو مبنى ويتولون‬ ‫‪‬‬
‫معاً إدارة أمور الشارع‪.‬‬
‫ويتم تطبيق هذا المنهج على مجموعة من الشوارع‬ ‫‪‬‬
‫حيث يتكون لدينا لجنة لكل شارع ثم يتم إنتخاب‬
‫األعضاء البارزين من لجان الشوارع لتكوين لجنة‬
‫األحياء‬
‫وهذه اللجنة هى المسئولة عن توصيل أصوات أهالى‬ ‫‪‬‬
‫المنطقة إلى الجهات التنفيذية وصناع القرار‬

‫‪10‬‬
 ‫حمالت إزالة‬
‫تنظيم حمالت‬ ‫وضع صناديق‬
‫إنشاء حدائق‬ ‫قمامة ورفع‬
‫تشجير‬ ‫قمامة جديدة‬
‫مخلفات‬

‫تطوير البنية‬
‫مشروع تعليم‬ ‫صرف صحي‬
‫التحتية للمدارس‬ ‫إنارة شوارع‬
‫الفتيات‬ ‫وإدخال مياة‬
‫المتهالكة‬

‫توفير الرعاية‬
‫تطوير الشوارع‬
‫ي‬
‫الطبية لقاطن ّ‬
‫يوم اليتيم‬ ‫رحالت ترفيهية‬ ‫بالمناطق‬
‫المناطق‬
‫العشوائية‬
‫العشوائية‬

‫مسابقات ثقافية‬ ‫دورات رياضية‬

‫‪11‬‬
12
13
14
‫باإلضافة إلى إحالل الصناديق ويتم ذلك‬
‫بالتنسيق مع األحياء التي تقع في نطاق‬
‫مناطق عملنا القديمة بصناديق جديدة‬

‫‪15‬‬
16
17
18
19
‫قامت جمعية نهوض وتنمية المرأة خالل سنوات عملها بتطوير البنية‬ ‫‪‬‬
‫التحتية بالعديد من المدارس الحكومية في مناطق عملها‪ ،‬استجابة‬
‫لطلب القيادات الطبيعية وحل للمشكالت التي قاموا بعرضها من‬
‫ضمنها تسرب أبنائهم من المدارس نتيجة لتهالكها‬

‫‪20‬‬
‫‪ ‬قامت جمعية نهوض وتنمية المرأة خالل سنوات عملها‬
‫بتطوير البنية التحتية لـ ‪ 34‬مدرسة في مناطق متفرقة‬
‫ومنها‪ :‬مصر القديمة – طنطا ‪ -‬القناطر الخيرية ‪ -‬حلوان‬

‫‪21‬‬
‫تقوم الجمعية بعمل إصالح شامل في المدارس التي تقوم بتطوير‬ ‫‪‬‬
‫البنية التحتية بها‪ ،‬وهي‪ :‬تغيير شبكات الكهرباء ‪ -‬تركيب كشافات‬
‫إنارة ‪ -‬دهان جميع فصول المباني‪ -‬صيانة كاملة للنوافذ واألبواب –‬
‫تركيب سلوك معدنية للحماية في النوافذ‬

‫‪22‬‬
23
‫قبل التطوير‬ ‫تغيير‬
‫شبكات‬
‫الكهرباء‬
‫لمبنى‬
‫تركيب ألواح‬ ‫بالكامل‬
‫الزجاج الغير‬ ‫تركيب‬
‫موجودة‬ ‫كشافات‬
‫بالشبابيك‬ ‫إنارة‬
‫ببعض‬ ‫بالمدرسة‬
‫الفصول في‬ ‫بالكامل‬
‫المبنى‬ ‫مدرسة‬
‫أبو‬
‫تركيب بعض‬ ‫السعود‬
‫أبواب‬ ‫اإلبتدائية‬
‫بعد التطوير‬ ‫الفصول‬
‫دهان لجميع‬
‫وضلفات‬
‫الفصول‬
‫الشبابيك‬
‫بالمبنى‬
‫الخشببية‬
‫المستهدف‬
‫الغير‬
‫موجودة‬ ‫دهانات‬
‫بالمبنى‪.‬‬ ‫خارجية‬
‫لجميع أجزاء‬
‫المبنى من‬
‫الخارج‬
‫‪24‬‬
 ‫• تغييرًشبكاتًالكهرباءًألحدًاألبنيةًبالكامل‪.‬‬
‫• تركيبًكشافاتًإنارةًبجميعًالفصولًللمبنىًوالطرقاتًوالساللمًوالمداخل‬
‫مدرسةًأبوً‬
‫السعودً‬
‫• دهانًلجميعًالفصولًبالمبنىًالمستهدفًوالشبابيكًوالسبورات‬
‫• دهاناتًخارجيةًلجميعًأجزاءًالمبنىًمنًالخارج‬
‫• تركيبًألواحًالزجاجًالغيرًموجودةًبالشبابيكًبجميعًالفصولًفي المبنى‬

‫اإلعدادية‬
‫• تركيبًضلفاتًالشبابيكًالخشبًالغيرًموجودةًبالمبنىً‬
‫• تركيبًبعضًأبوابًالفصولًالغيرًموجودةًبالمبنى‬

‫بعد التطوير‬ ‫قبل التطوير‬ ‫‪25‬‬

 ‫تغيير‬
‫شبكات‬
‫الكهرباء‬
‫ألحد‬
‫المباني‬
‫بالكامل‬

‫تركيب ألواح‬
‫قبل التطوير‬ ‫الزجاج الغير‬
‫موجودة‬ ‫تركيب‬
‫بالشبابيك‬ ‫مدرسةً‬ ‫كشافات‬
‫وسلك‬ ‫الفسطاطً‬ ‫إنارة‬
‫معدني‬ ‫بالمدرسة‬
‫للحماية‬ ‫االبتدائية‬
‫بالكامل‬
‫خلف‬
‫الزجاج‬

‫تركيب ضلفات‬
‫الشبابيك‬
‫الخشب الغير‬
‫موجودة‬
‫بالمبنى‬

‫بعد التطوير‬ ‫‪26‬‬

 ‫تركيب‬
‫كشافات‬
‫تركيب ضلفات‬ ‫إنارة‬
‫بالمدرسة‬ ‫تغيير‬
‫الشبابيك‬
‫بالكامل‬ ‫شبكات‬
‫الخشب وألواح‬
‫الكهرباء‬
‫الزجاج الغير‬
‫لمبنى‬
‫موجودة‬
‫بالكامل‬
‫بالمبنى‬

‫دهان لجميع‬
‫تركيب بعض‬ ‫مدرسة‬ ‫الفصول‬
‫فناء المدرسة قبل التبليط‬ ‫أبواب الفصول‬ ‫أحمد ماهر‬ ‫بالمبنى‬
‫الغير موجودة‬ ‫اإلعدادية‬ ‫المستهدف‬
‫بالمبنى‬ ‫والشبابيك‬
‫والسبورات‬
‫تغيير شبكة‬
‫الصرف‬
‫والسباكة‬
‫وتركيب‬ ‫دهانات خارجية‬
‫حمامات‬ ‫لجميع أجزاء‬
‫وحنفيات‬ ‫المبنى من‬
‫وأحواض‬ ‫تبليط جزء من‬ ‫الخارج‬
‫الفناء‬
‫المدرسي‬

‫التبليط‬
‫ط‬‫فناء المدرسة بعد التبلي‬ ‫‪27‬‬
‫•تركيبًألواحًالزجاجًالغيرًموجودةًبالشبابيكًاأللوميتالًبجميعًالفصولًفي‬
‫المبنى‬
‫مدرسةًالملكً‬
‫•عملًدهاناتًفيًأماكنًداخليةًمتفرقةًبالمبانىًبالمدرسة‬
‫•شراءًطابعةًليزرًلتسهيلًطبعًاستماراتًاإلمتحاناتً‬
‫الصالح الثانويةً‬
‫•تنظيمًرحالتًترفيهيةًللطلبةً‬ ‫بنينً‬
‫•تركيبًأبوابًحديديةًلتأمينًالغرفًالهامةًمثلًشئونًالطلبةً‬
‫والكمبيوتر والوسائطًالمتعددة‬
‫•تغطيةًأرضياتًغرفةًالوسائطًالمتعددةًبمشمعاتًاألرضياتً‬
‫مدرسةًالنيلً‬
‫• التبرعًبمبلغً‪200‬جًًللتربيةًالفنيةًبالمدرسةً‬ ‫الثانويةًبنات‬

‫‪28‬‬
‫‪ ‬تم تطوير البنية التحتية لمدرسة كفر العلو اإلبتدائية‬
‫المشتركة‪ ،‬والتي تدخل في نطاق عمل صيانة‬
‫شاملة للمدرسة (من دهان للحوائط‪ ،‬وصيانة أرضيات‬
‫الفصول‪ ،‬وتركيب الوصالت الكهربائية‪ ،‬وإصالح النوافذ‪...‬‬

‫بعد التطوير‬ ‫أثناء التطوير‬ ‫قبل التطوير‬

‫‪29‬‬
‫بعد التطوير‬ ‫قبل التطوير‬
‫‪30‬‬
‫حوائطًالفصولًبعد التجديد‬ ‫حوائطًالفصولًقبل التجديد‬
‫‪31‬‬
‫ساللمًالمدرسةًبعد التجديد‬ ‫ساللمًالمدرسةًقبل التجديد‬
‫‪32‬‬
‫الفصلًبعد التجديد‬ ‫الفصلًقبل التجديد‬

‫‪33‬‬
‫الفناءًبعد التجديد‬ ‫الفناءًقبل التجديد‬

‫‪34‬‬
‫بعد التطوير‬ ‫أثناء التطوير‬ ‫قبل التطوير‬
‫‪35‬‬
‫بعد التطوير‬ ‫قبل التطوير‬ ‫‪36‬‬
‫بعد التطوير‬ ‫قبل التطوير‬ ‫‪37‬‬
 ‫‪ ‬وهوًمشروعًعملً‬
‫علىًإعطاءً‬
‫المتسربات‪ ،‬فرصةً‬
‫للعودةًإلىًالتعليم‪ً،‬‬
‫منًخاللًدفعً‬
‫المصروفاتً‬
‫المدرسية‪ً،‬وتوفيرً‬
‫الزيًواألدواتً‬
‫المدرسيةًلهن‪ً،‬‬
‫باإلضافةًإلىً‬
‫مساعدتهنًعلىً‬
‫اإللتحاقًبفصولً‬
‫التقويةًبالمدرسة‪.‬‬
‫‪38‬‬
39
‫بعد التطوير‬ ‫قبل التطوير‬

‫‪40‬‬
‫‪ ‬دهانًواجهاتًشارعًبنًمنصورًبمصرًالقديمة‬
‫بإشراكًاألهاليً‬

‫المبانيًبعد التجديد‬ ‫المبانيًقبل التجديد‬

‫‪41‬‬
 ‫دهان المنازل‬ ‫ترميم الدور‬ ‫إزالة األجزاء‬
‫المستهدفة ‪ 20‬منزل‬
‫بشارع بن منصور‪،‬‬
‫االرضى‬ ‫التالفة فى‬
‫دهانات وطرطشة‬ ‫بالمنازل‬ ‫الدور االرضي‬
‫للواجهات ‪ ،‬باإلضافة إلى‬ ‫المستهدفة‬ ‫للمنازل‬
‫دهانات لألبواب‬
‫والشبابيك‪ .‬هذا باإلضافة‬ ‫المستهدفة‬
‫إلى أعمال التكسير‬
‫ومرمات المحارة‪.‬‬

‫‪42‬‬
 ‫إصالحً‬
‫• إزالةًالحنفيةًالقديمةًوهدمًالقائمً‬
‫الخرسانىًالقديم‪.‬‬ ‫الحنفيةً‬
‫• تركيبًالمواسيرًباألرضًوبالحوائطًوتغييرً‬
‫مسارًالمواسيرًتركيبًمحبسًعمومىً‪2‬‬
‫العموميةً‬
‫بوصة‪.‬‬ ‫التيًكانتً‬
‫• تركيبً‪ 6‬حنفياتًداخليةًبدالًمنًحنفية‬
‫واحدة‪.‬‬ ‫تالفةًوكانتً‬
‫• تبليطًاألرضيةًبالبالطًالموزايكو‪.‬‬ ‫تتسببًفيً‬
‫• تجليدًالحوائطًبالسيراميكًمنًالداخلًومنً‬
‫الخارجًللحوائطًاألربعةًالمحيطةًبالحنفية‪.‬‬ ‫إهدارًالمياةً‬
‫وتلفًالبضائع‬
‫‪43‬‬
‫•تركيب مربع حديدي حتى يتم تحميل الصاج المضلع‬
‫فوقها‪.‬‬
‫•إصالح وتركيب الصاج المضلع الذى يشبه أبواب المحالت‬
‫وذلك فوق الباكية بشكل مائل حتى ال تتراكم عليها مياه‬
‫األمطار أو األتربة‪.‬‬
‫•دهان جميع الباكيات باللون األخضر الداكن بعد عزلها‬
‫بمواد تمنع سقوط الدهانات من عليها أو تكوين الصدأ‬
‫إصالحً‬
‫على الحديد‪.‬‬
‫•إصالح وترميم وتركيب المدرجات الخشبية حتى تكون‬
‫وتجديدً‬
‫صالحة لوضع البضاعة عليها والبيع من خاللها بدالً من‬
‫وضع الخضروات والفاكهة على األرض‪ ،‬مما يعوق حركة‬
‫الباكيات‬
‫السير داخل السوق وتجعل البضاعة المباعة عرضة‬
‫للتلف‪ ،‬وتعرض البائعين لغرامات من شرطة المرافق‪.‬‬
‫•دهان جميع المدرجات الخشبية باللون األخضر الفاتح‬
‫حتى يكون اللون متناسقاً مع اللون األخضر الداكن الذى‬
‫تم دهان الباكيات الحديدية به‬
‫‪44‬‬
‫•وجد من خالل العمل الميداني أنه حتى مع تركيب‬
‫أسقف من الصاج المضلع‪ ،‬فإن الحماية التامة من أشعة‬
‫الشمس أو األمطار ال تتحقق مما يؤدي إلى تلف بعض‬
‫الحضروات والفاكهة‪ ،‬لذا فقد اقترح األهالي تركيب مظلة‬
‫من نوع جيد من القماش يتحمل أشعة الشمس ومياه‬ ‫األعمال‬
‫األمطار وال ينفذ مياه األمطار إلى أسفل الباكية‪ ،‬وال تؤدي‬
‫الرياح إلى قطعه‪.‬‬ ‫المستحدثة‬
‫•وتم االتصال باستشارى المشروع الذى ابتكر فكرة تاندة‬
‫قماش ثابتة يتم تثبيتها على الهيكل الحديدي‬
‫بالسوق‬
‫بواسطة حبل يتحرك في القماش‪ ،‬وتم مراعاه اختيار‬
‫ألوان (األصفر واألخضر) فى القماش مما أضفى على‬
‫السوق بهجة وشكال جماليا فاق كل التوقعات‪.‬‬

‫‪45‬‬
 ‫‪ ‬تطوير المركزً‬
‫الطبيًبجامعًعمرو‬

‫السباكة‬ ‫األجهزةًالطبية‬ ‫الكهرباء‬ ‫الدهانات‬

‫•تم تغيير الشبكة‬ ‫•شراء جهاز متكامل‬ ‫جميع‬ ‫•تركيب‬ ‫•دهان لجميع الغرف‬
‫الرئيسية بالكامل‪.‬‬ ‫(تركيب‬ ‫لألسنان‬ ‫الكشافات‬ ‫الموجودة بالمبنى‬
‫وحشو‬ ‫وخلع‬ ‫داخل‬ ‫الكهربائية‬ ‫بالداخل‪.‬‬
‫وتنظيف)‪.‬‬ ‫وصاالت‬ ‫الغرف‬ ‫للطرقات‬ ‫•دهان‬
‫•شراء مجموعة من‬ ‫االستقبال وغرف‬ ‫والمداخل وصاالت‬
‫السماعات وأجهزة‬ ‫وقاعات‬ ‫الكشف‬ ‫استقبال المرضى‪.‬‬
‫الضغط‬ ‫قياس‬ ‫االجتماعات‬ ‫•دهان للعيادات من‬
‫وأفران التعقيم‪.‬‬ ‫والمعامل‪.‬‬ ‫وغرف‬ ‫الداخل‬
‫الكشف‪.‬‬
‫‪46‬‬
47
48
49
50
51
52
53
54
55
56
57
‫‪ ‬ما يميز جمعية نهوض وتنمية المرأة التكامل‬
‫الذي تحدثه في البرامج والخدمات التي‬
‫تقدمها‪ ،‬حيث وجدت الجمعية أن التمكين‬
‫كافيا لتحقيق التنمية‬
‫االقتصادي وحده ليس ً‬
‫الشاملة للمرأة‪ ،‬ومن هنا بدأت أن تبحث عن‬
‫كيفية تحقيق تكامل خدمي للمرأة بما يحقق‬
‫هدفها‪ ،‬فقدمت الجمعية عدد من البرامج‬
‫تاليا‬
‫ً‬ ‫المبين‬ ‫النحو‬ ‫على‬ ‫المشروعات‬
‫و‬
‫‪58‬‬
 ‫برنامج‬
‫تطوير البيئة‬
‫التعليم‬
‫المحيطة بها‬
‫من خالل‬ ‫ويضم‪:‬‬
‫برنامج تنظيم‬
‫برنامج‬ ‫برنامج‬ ‫برنامج أحالم‬
‫برنامج‬ ‫برنامج‬ ‫برنامج‬ ‫البرنامج‬ ‫المجتمع‬ ‫البنات‪.‬‬
‫الحد من‬ ‫التوعية‬
‫التوظيف‬ ‫اإلعالم‬ ‫القروض‬ ‫القانوني‬ ‫ومنه‪:‬‬

‫تطوير المدارس‪.‬‬ ‫العنف‬ ‫الصحية‬

‫برنامج محو‬
‫األمية‪.‬‬
‫تطوير المراكز الطبية‪.‬‬
‫برنامج المرأة‬
‫تطوير األسواق‪.‬‬
‫العربية تتكلم‪.‬‬
‫تطوير مباني ومنازل‪.‬‬

‫حمالت نظافة وإنارة‪.‬‬

‫مشروع المنح‬
‫الدراسية‪.‬‬
‫برامج الجمعية‬
‫‪59‬‬
 ‫‪ ‬إلى جانب البرامج األساسية هناك إدارات‬
‫مساندة وهي‪:‬‬
‫اإلدارات‬

‫المركزية‪:‬‬
‫إدارة‬
‫إدارة‬ ‫إدارة‬
‫اإلدارة‬ ‫المنح‬ ‫الشئون‬
‫إدارةً‬
‫المراجعةً‬
‫التدريب‬ ‫الموارد‬
‫والتقييم‬ ‫الداخليةً‬
‫المالية‬ ‫اإلدارية‬
‫و ‪IT‬‬ ‫والمخاطر‬
‫البشرية‬
‫والمتابعة‬

‫‪60‬‬
 ‫الموقع اإللكتروني‪www.adew.org :‬‬ ‫‪‬‬

‫البريد االلكتروني‪adew@adew.org :‬‬ ‫‪‬‬

‫البريد االلكتروني الدارة اإلعالم‪news@adew.org :‬‬ ‫‪‬‬

‫الصفحة والجروب على الفيس بوك‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪ -1‬صفحة جمعية نهوض وتنمية المرأة‬ ‫›‬

‫‪https://www.facebook.com/ADEWEgy?fref=ts‬‬

‫‪ -2‬جروب جمعية نهوض وتنمية المرأة‬ ‫›‬

‫‪https://www.facebook.com/groups/11278969977/‬‬

‫حساب التويتر‪adew_egypt :‬‬ ‫‪‬‬

‫قناة الجمعية على اليوتيوب‪:‬‬ ‫‪‬‬

‫‪www.youtube.com/adew78‬‬ ‫›‬

‫المدونة‪http://adew-egypt.blogspot.com :‬‬ ‫‪‬‬

‫‪61‬‬
 :‫صفحة مواطنون فاعلون على الفيس بووك‬ 
https://www.facebook.com/ActiveCitizenInEgyptAdew ➢

:‫ صفحة حملة برلمان لينا وليكم‬

https://www.facebook.com/pages/%D8%A8%D8%B1%D9%84%D9%85%D8% ➢
A7%D9%86-%D9%84%D9%8A%D9%86%D8%A7-
%D9%88%D9%84%D9%8A%D9%83%D9%85/414883785342997?ref=br_rs

:“‫ صفحة معاً ”التحالف الشعبي مع نساء مصر‬

https://www.facebook.com/pages/%D9%85%D8%B9%D8%A7- ➢
%D8%A7%D9%84%D8%AA%D8%AD%D8%A7%D9%84%D9%81-
%D8%A7%D9%84%D8%B4%D8%B9%D8%A8%D9%8A-%D9%85%D8%B9-
%D9%86%D8%B3%D8%A7%D8%A1-
%D9%85%D8%B5%D8%B1/131592586941449?fref=ts

:“‫ صفحة برنامج ”أحالم البنات‬

https://www.facebook.com/www.adew.org?fref=ts ➢

:“‫ صفحة مشروع ”عيشة وهوية‬

https://www.facebook.com/pages/%D8%B9%D9%8A%D8%B4%D8%A9- ➢
%D9%88%D9%87%D9%88%D9%8A%D8%A9/1592606411016222?fref=ts
62
 ‫❑ العنوان‪ 8/10 :‬شارع متحف المنيل ‪ -‬الدور الثاني‬

‫❑ تليفون‪)02( 23644324 - 25325578 :‬‬

‫‪)02( 23657813 - 25322949 - 25322550‬‬

‫❑ فاكس ‪02 23636345:‬‬

‫‪63‬‬

‫‪63‬‬