‫‪4th Primary‬‬ ‫الصف ‪ :‬الرابع االبتدائى‬

‫‪Arabic‬‬
‫اٌفقً اٌذساع‪ ٝ‬اٌضبٔ‪ٝ‬‬ ‫المــــادة ‪ :‬اللغة العربية‬

‫" القـــــراءة المتحــــررة "‬

‫س‪ :1‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫‪ .1‬تعد الزراعة واحدة من أهم مقومات الحياة على وجه األرض فهى من المصادر األساسية‬
‫التى يحصل من خاللها اإلنسان على المواد الغذائية الخاصة به وتنتشر بشكل كبير فى‬
‫العديد من المناطق الجغرافية المختلفة حيث تعرف على أنها حرفة وفن من الفنون التى‬
‫يتبعها اإلنسان فى حياته لكى يحصل على كافة المحاصيل النباتية واإلنتاج الحيوانى‪.‬‬
‫أ‪ -‬تخير الصواب مما بين القوسين لما تحته خط فى الجمل التالية‬
‫( الغريب – المتنوع – الكثير – المشابه )‬ ‫‪ -1‬للزراعة العديد من الفوائد ‪" .‬معناها"‬
‫( الحيوات ‪ -‬الحيوانات ‪ -‬الحيات ‪ -‬األحياء )‬ ‫‪ -2‬الحياة ال تحلو بدون أصدقاء‪" .‬جمعها"‬
‫ب‪ -‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪ -2‬تنتشر الزراعة فى العديد من ‪............‬‬ ‫‪ -1‬تعد الزراعة من أهم ‪....................‬‬
‫جـ ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬
‫‪ -1‬ما أهمية الزراعة؟‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬بم تعرف الزراعة؟‬
‫‪.............................................................................................‬‬
‫‪---------------------------- --------------------------------------------------------------------‬‬
‫س‪ :2‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫تعد عملية الرى من أهم العمليات التى تمر بها الزراعة إلنتاج الغذاء وقد اعتمد المصريون القدماء‬
‫على الفيضان لرى محاصيلهم‪ ،‬وقد طوروا أدواتهم وشيدوا الترع لنقل مياه النيل إلى األراضى البعيدة‬
‫وقد تطورت عمليات الرى كثيرا‪ ،‬وبالفعل بدأ بعض المزارعين اآلن فى تحويل أراضيهم للرى الحديث‬
‫بدال من الرى بالغمر‪ ،‬ومن الطرائق الحديثة للرى ‪ :‬الرى بالتنقيط‪ ،‬والرى بالرش‬
‫وهذه الطرائق ال تستغرق وقتا وتوفر الماء"‬
‫أ‪ -‬استخرج من الفقرة‪:‬‬
‫‪ -3‬مضاد "القديمة"‪..............‬‬ ‫‪ -1‬معنى "تأخذ وقتا"‪ -2 ............‬جمع " الغذاء"‪...........‬‬
‫ب‪ -‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪ -2‬طور القدماء المصريون أدواتهم وشيدوا ‪.........‬‬ ‫‪ -1‬من طرائق الرى القديم ‪.............‬‬
‫جـ ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬
‫‪ -1‬اذكر أهمية طرائق الرى الحديثة‪.‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬اكتب بعض طرائق الرى القديمة التى لم ترد بالفقرة‪.‬‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪1‬‬
 ‫س‪ :3‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫اٌؼٍّ‪١‬خ اٌزغبس‪٠‬خ ٘‪ ٝ‬ػٍّ‪١‬خ ‪٠‬زُ ِٓ خالٌ‪ٙ‬ب ث‪١‬غ اٌغٍغ ‪ٚ‬ؽشاؤ٘ب‪ٚ ،‬وزٌه اٌخذِبد‪ٚ ،‬رشرجو اٌزغبسح اسرجبهب‬
‫‪ٚ‬ص‪١‬مًب ثبٌؾنبسح‪ ،‬فمذ ظ‪ٙ‬شد اٌزغبسح ِغ رؾنش اإلٔغبْ ‪ٚ‬ر‪ٛ‬عغ اؽز‪١‬بعبرٗ ‪ٚ‬ػذَ الزقبس٘ب ػٍ‪ ٝ‬اٌّأوً‬
‫‪ٚ‬اٌّؾشة ‪ٚ‬اٌّ غىٓ ‪ٚ‬لذ رزُ اٌزغبسح ف‪ٔ ٝ‬طبق م‪١‬ك داخً اٌغ‪ٛ‬ق اٌّؾٍ‪١‬خ أ‪ ٚ‬خبسط ؽذ‪ٚ‬د اٌجٍذ ‪ٌٍٚ‬زغبسح‬
‫ف‪ٛ‬ائذ ِزؼذدح ِٕ‪ٙ‬ب خٍك فشؿ ػًّ‪ٚ ،‬سفغ ِغز‪ ٜٛ‬دخً اٌفشد‪ٚ ،‬رؼذد اٌجنبئغ ‪ٚ‬رٕ‪ٛ‬ػ‪ٙ‬ب ع‪ٛ‬دح ‪ٚ‬عؼ ًشا‬

‫أ‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ )x‬أمام العبارة الخاطئة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬كممة " السمع " معناىا ( البضائع)‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬كممة " السوق " جمعيا ( السيقان )‬
‫ب‪ -‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪ -2‬ترتبط التجارة ارتباطا وثيقًا بــ ‪...........‬‬ ‫‪ -1‬العممية التجارية ىى ‪...........‬‬
‫جـ ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬
‫‪ -1‬متى ظيرت التجارة؟‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫بعضا من فوائد التجارة ‪.‬‬
‫‪ -2‬اذكر ً‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪---------------------------- --------------------------------------------------------------------‬‬
‫س‪ :4‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫الياتف الذكى يسمح لمستخدميو بمحادثة الناس فى كل مكان من خالل إجراءات المكالمات الياتفية‪،‬‬
‫وارسال الرسائل النصية‪ ،‬وتصفح اإلنترنت‪ ،‬وتشغيل البرامج والتطبيقات واأللعاب المختمفة‪ .‬وتم إنتاج‬
‫أول ىاتف ذكى من قبل شركة "‪ "IBM‬عام ‪ 1992‬وقد مكن ىذا الياتف المستخدمين من استعراض‬
‫الخرائط واألخبار ثم تم تحسينو واضافة ميزات أخرى لو‪ .‬ليظير أول ىاتف ذكى بشكل رسمى فى‬
‫السوق عام ‪" .1991‬‬
‫أ‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ )x‬أمام العبارة الخاطئة‪:‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬كممة " الذكى " مضادىا " الضعيف "‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬كممة " ىاتف " جمعيا " ىواتف"‬
‫ب‪ -‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪ -2‬تم إنتاج أول ىاتف ذكى عام ‪..........‬‬ ‫‪ -1‬الياتف الذكى يسمح لمستخدميو بـــ ‪...........‬‬
‫جــ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬
‫بعضا من استخدمات الياتف الذكى ‪.‬‬
‫‪ -1‬اذكر ً‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪ -2‬اإلسراف فى استخدام الياتف لو أضرار ‪ .‬اذكر واحدة ‪.‬‬

‫‪............................................................................................‬‬

‫‪2‬‬
 ‫س‪ :5‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫ذات يوم ذىب أسامة مع أبيو إلى الطبيب‪ ،‬ألنو كان يشعر بالمرض الشديد عاد إلى البيت وأخبر‬
‫األسرة أن أسامة قد أصيب بفيروس " كورونا " ومنذ ىذه المحظة بدأ األب وأسامة باتباع تعميمات‬
‫الطبيب‪ ،‬لمحد من انتشار المرض بين بقية أفراد األسرة‪ ،‬حيث كان يخاف من ذلك ‪ .‬عزل أسامة نفسو‬
‫فى غرفتو‪ ،‬وحرص عمى ارتداء الكمامة الطبية‪ ،‬واستخدام أكواب وأطباق خاصة بو "‬
‫أ‪ -‬هات من الفقرة‬
‫‪ -3‬مفرد " األسر" ‪..........‬‬ ‫‪ -2‬مضاد " مخالفة "‪..........‬‬ ‫‪ -1‬مرادف " يخشى"‪..........‬‬
‫ب‪ -‬صل كل جملة بما يناسبها‬
‫أ‪ -‬تعليمات الطبيب‬ ‫‪ .1‬كان أسامة يشعر بــــ‬
‫ب‪ -‬الحزن‬ ‫‪ .2‬بدأ األب وأسامة فى اتباع‬
‫جــ ‪ -‬المرض الشديد‬

‫جــ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬

‫‪ -1‬لماذا ذهب أسامة مع أبيه إلى الطبيب؟‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬وضح اإلجراءات الطبية التى اتبعها أسامة للحد من انتشار المرض ‪.‬‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪---------------------------- --------------------------------------------------------------------‬‬
‫س‪ :6‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫" فى نياية األسبوع ذىب أسامة مع صديقو خالد إلى الحديقة ليمعبا بيا‪ ،‬وىناك وجد زجاجة فارغة‬
‫وصندوقًا فار ًغا‪ ،‬أمسك أسامة بيما ليمقييما فى سمة القمامة‪ ،‬إال أن خالدا قال لو يمكننا أن نستفيد‬
‫بدال من إلقائيما فى السمة‪ ،‬فسألو أسامة وكيف ذلك يا خالد؟ فرد‬
‫من ىذه الزجاجة وىذا الصندوق ً‬
‫قائال‪ :‬يمكننا أن نصنع من ىذه الزجاجة زىرية جميمة ونزين بيا المنزل وأما ىذا الصندوق‬
‫عميو خالد ً‬
‫معا "‬
‫فيمكننا أن نجعمو صندوقًا لميدايا‪ .‬أعجب أسامة بيذه الفكرة الرائعة وبدأ فى تنفيذىا ً‬
‫أ‪ -‬تخير اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬
‫( رمي – تكسير – حرق – إىمال )‬ ‫‪ -1‬معنى " إلقاء "‬
‫( قريبة – ممتمئة – مصنوعة – مبتكرة )‬ ‫‪ -2‬مضاد " فارغة "‬
‫ب‪ -‬أكمل ما يأتى‪:‬‬
‫‪ -2‬كان ‪ ........‬سيمقى الزجاجة والصندوق فى سمة القمامة‬ ‫‪ -1‬وجد أسامة وخالد فى الحديقة ‪...........‬‬
‫جــ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬
‫‪ -1‬ما األشياء التى سيصنعيا الصديقان من الزجاجة والصندوق؟‬
‫‪............................................................................................‬‬
‫‪ -2‬اذكر أشياء أخرى يمكنك أن تصنعيا من الزجاجة والصندوق؟‬
‫‪............................................................................................‬‬

‫‪3‬‬
 ‫س‪ :7‬اقرأ ثم أجب‪:‬‬
‫" يوم الخميس الماضى ذىبت مع أصدقائى فى رحمة أقامتيا المدرسة إلى محطة "بنبان " لمطاقة‬

‫الشمسية فى أسوان‪ .‬وعندما وصمنا إلى ىناك اندىشت أنا وأصدقائى من ضخامة ىذا المكان‪ ،‬حيث‬

‫قائال‪ :‬ىذه‬
‫ممتمئا بالكثير من األلواح الزرقاء وحينيا سألت المعمم ما ىذه األلواح؟ فرد المعمم ً‬
‫ً‬ ‫كان‬

‫جدا‪ .‬كم عدد‬

‫ألواح ضوئية تستخدم لتوليد الطاقة الشمسية‪ .‬ثم سألو صديقى أسامة إنيا ألواح كثيرة ً‬

‫ىذه األلواح؟ فأجابو المعمم‪ :‬يبمغ عدد ىذه األلواح نحو مائتى ألف لوحة ضوئية‪ .‬وقد أخبرنا المعمم أن‬

‫ىذه المحطة ىى أكبر محطة لتوليد الطاقة الشمسية فى العالم"‬

‫أ‪ -‬اختر اإلجابة الصحيحة مما بين القوسين‪:‬‬

‫( تقديم – توزيع – إعطاء – إنتاج )‬ ‫‪ -1‬مرادف " توليد "‬

‫(العمماء – العوالم – العالمات – العالمات )‬ ‫‪ -2‬جمع " العالم "‬

‫ب‪ -‬ضع عالمة ( √ ) أمام العبارة الصحيحة وعالمة ( ‪ )x‬أمام العبارة الخاطئة‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬تستخدم محطة " بنبان " لتوليد الطاقة الكهرومائية‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬يبلغ عدد األلواح الشمسية بمحطة " بنبان " حوالى مائتى ألف لوحة‬
‫جــ‪ -‬أجب عما يأتى‪:‬‬

‫‪ -1‬ما رأيك فى وضع ألواح الطاقة الشمسية فوق المنازل لتوليد الكهرباء بالمنازل ؟ ولماذا؟‬

‫‪............................................................................................‬‬

‫‪4‬‬
 ‫نماذج النصوص المتحررة‬

‫(‪ )1‬لبي اٌؾبػش ‪:‬‬

‫فاْ اٌؼمً ف‪ ٝ‬اٌغغُ اٌغٍ‪ُ١‬‬ ‫ئرا ِبوٕذ را عغُ عٍ‪ُ١‬‬
‫فؾ‪١‬ؼ وبٌش‪٠‬بمخ ٌٍف‪ُ١ٙ‬‬ ‫‪١ٌٚ‬ظ ئٌ‪ ٝ‬اٌغالِخ ِٓ عج‪ً١‬‬

‫أ‪ -‬اخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ‬

‫(٘زا – فبؽت – اٌز‪) ٜ‬‬ ‫‪ِ -1‬ؼٕ‪ ( ٝ‬را ) ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬ذ األ‪ٚ‬ي ‪.....‬‬
‫( اٌزؼٍ‪ – ُ١‬اٌطت – اٌش‪٠‬بمخ )‬ ‫‪٠ -2‬زؾذس اٌؾبػش ػٓ أّ٘‪١‬خ ‪.......‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪) x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -1‬اٌؼمً اٌغٍ‪ ُ١‬ف‪ ٝ‬اٌغغُ اٌغٍ‪ " ُ١‬رؼج‪١‬ش ؽم‪١‬م‪.ٝ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ِّ -2‬بسعخ اٌش‪٠‬بمخ رم‪ ٜٛ‬اٌغغُ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬اٌش‪٠‬بمخ ِؾب٘ذح ال ِّبسعخ‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )2‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫‪٠‬ـــب ِقـــش ‪٠‬ـــب أٔؾـــ‪ٛ‬دح اٌذٔ‪١‬ـــب ‪ٚ‬أغٕ‪١‬ـــخ اٌؾؼـــ‪ٛ‬ة‬
‫‪٠‬ب وؼجـــخ األؽـــشاس سْ ٘زـــبف ٔقـــشن ف‪ ٝ‬اٌمٍــــــ‪ٛ‬ة‬
‫أ‪٘ -‬بد ِٓ اٌج‪١‬ز‪:ٓ١‬‬
‫‪ -1‬وٍّخ اٌّشاد ث‪ٙ‬ب ( أغٕ‪١‬خ ) ‪..............‬‬
‫‪ -2‬وٍّخ ِنبد٘ب ( ٘ض‪ّ٠‬خ ) ‪................‬‬
‫ة‪ -‬اخزش ِّب ث‪ ٓ١‬اٌم‪ٛ‬ع‪:ٓ١‬‬
‫(اٌىؼجخ – أعًّ أغٕ‪١‬خ ‪ -‬اٌغٕخ )‬ ‫‪ -1‬ؽجٗ اٌؾبػش ِقش ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬ذ األ‪ٚ‬ي ثــ ‪......‬‬
‫( ؽم‪١‬م‪ِ – ٝ‬غبص‪) ٜ‬‬ ‫‪٠ -2‬ب وؼجخ األؽشاس " رؼج‪١‬ش ‪........‬‬
‫(أِش – ٔ‪ٔ – ٝٙ‬ذاء )‬ ‫‪٠" -3‬ب ِقش " أعٍ‪ٛ‬ة ‪....‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ -1‬ػالَ ‪٠‬ذي رؾج‪ ٗ١‬اٌؾبػش ٌّقش ثبٌىؼجخ؟‬
‫‪.......................................................................................................‬‬

‫‪5‬‬
 ‫(‪ )3‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬
‫فبٌؼٍُ أ٘ذ‪ ٜ‬عج‪١‬ال‬ ‫ئْ وٕذ رجغ‪ ٝ‬اٌّؼبٌ‪ٝ‬‬
‫‪ٚ‬اهٍجٗ د٘ ًشا ه‪٠ٛ‬الً‬ ‫‪ٚ‬اظت ػٍ‪ِ ٗ١‬غذًا‬
‫أ‪ -‬أخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ‪:‬‬
‫( رؼط‪ – ٝ‬رش‪٠‬ذ ‪ -‬رؼًّ)‬ ‫‪ِ -1‬شادف ( رجغ‪ ) ٝ‬ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬ذ األ‪ٚ‬ي ‪.....‬‬
‫( فذ‪٠‬ك – عبس ‪ -‬هش‪٠‬ك )‬ ‫‪ -2‬ف‪ٛ‬س اٌؾبػش اٌؼٍُ ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬ذ األ‪ٚ‬ي ثـــ ‪.......‬‬
‫( ؽم‪١‬م‪ِ – ٝ‬غبص‪) ٜ‬‬ ‫عـ ‪ " -‬اٌؼٍُ أ٘ذ‪ ٜ‬عج‪١‬الً " رؼج‪١‬ش ‪.......‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:)x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪٠ -1‬زؾذس اٌؾبػش ػٓ أّ٘‪١‬خ اٌؼٍُ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬اٌؼٍُ ٌ‪١‬ظ اٌطش‪٠‬ك اٌقؾ‪١‬ؼ ٌٍ‪ٛ‬ف‪ٛ‬ي ئٌ‪ ٝ‬اٌّغذ‪.‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ِ -1‬ب أّ٘‪١‬خ اٌؼٍُ ٌإلٔغبْ؟‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )4‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫ف‪ ٝ‬اٌّغشة ‪ٚ‬اٌّؾشق‬ ‫أخ‪ ٝ‬ف‪ ٝ‬اٌؼبٌُ اٌ‪ٛ‬اعغ‬
‫ف‪ ٝ‬ع‪٘ٛ‬شن اٌّطٍك‬ ‫أخ‪ ٝ‬األث‪١‬ل ‪ٚ‬األع‪ٛ‬د‬
‫رغذ لٍج‪ ٝ‬ث‪ٙ‬ب ‪٠‬خفك‬ ‫أِذ ‪٠‬ذ‪ ٜ‬فقبفؾ‪ٙ‬ب‬
‫أ‪ -‬أخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ‪:‬‬
‫( أهّئٓ ػٍ‪ٙ١‬ب – أوشِ‪ٙ‬ب – عٍُ ػٍ‪ٙ١‬ب )‬ ‫‪ِ -1‬شادف (فبفؾ‪ٙ‬ب ) ‪....‬‬
‫( رشادف – رنبد – رؾبثٗ )‬ ‫‪( -2‬األث‪١‬ل ‪ٚ‬األع‪ٛ‬د ) ث‪ّٕٙ١‬ب ‪......‬‬
‫(اٌج‪١‬ل فمو – األع‪ٛ‬د فمو – وً اٌجؾش )‬ ‫‪ -3‬اٌؾبػش ‪٠‬خبهت ‪....‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:)x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ( -1‬فقبفؾ‪ٙ‬ب ) أعٍ‪ٛ‬ة أِش ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬ال فشق ث‪ ٓ١‬أ‪ ٜ‬ئٔغبْ ف‪ ٝ‬أ‪ِ ٜ‬ىبْ ثبٌؼبٌُ‪.‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ -1‬فف ؽؼ‪ٛ‬س اٌؾبػش ػٕذِب ‪٠‬قبفؾٗ أؽذ ِٓ اٌجؾش ‪.‬‬
‫‪..........................................................................................................‬‬

‫‪6‬‬
 ‫(‪ )5‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫ثأٍ٘‪ٙ‬ب ‪ٚ‬ثبٌغٕ‪ِ ٝ‬غّ‪ٛ‬سح‬ ‫‪٠‬مبي‪ :‬وبٔذ لش‪٠‬خ ِؼّ‪ٛ‬سح‬

‫‪ٚ‬غٍت اٌؾضْ ‪ٚ‬عبي اٌذِغ‬ ‫فٕنت إٌجغ ‪ِٚ‬بد اٌضسع‬
‫أ‪٘ -‬بد ِٓ إٌـ‪:‬‬
‫‪ -2‬وٍّخ ِنبد٘ب ( اٌفشػ ) ‪..................‬‬ ‫‪ -1‬وٍّخ ثّؼٕ‪ ( ٝ‬عف ) ‪...................‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:)x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ ( -1‬ثبٌغٕ‪ِ ٝ‬غّ‪ٛ‬سح ) رؼج‪١‬ش ِغبص‪.ٜ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ِ ( -2‬ؼّ‪ٛ‬سح ‪ِ ٚ‬غّ‪ٛ‬سح ) ث‪ّٕٙ١‬ب رنبد‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -3‬اٌّشاد ثبٌٕجغ ِقذس اٌؼٍُ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -4‬ػٕذِب عف ِقذس اٌّبء ف‪ ٝ‬اٌمش‪٠‬خ ِبد اٌضسع‪.‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ -1‬اعزٕزظ ِٓ إٌـ فبئذر‪ ِٓ ٓ١‬ف‪ٛ‬ائذ اٌّبء؟‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )6‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫أرش‪٠‬ذ ِٓ ل‪ ٌٝٛ‬دٌ‪ً١‬‬ ‫‪ٚ‬هٕ‪ ٝ‬أؽجه الثذ‪ً٠‬‬

‫ال ٌٓ أؽ‪١‬ذ ‪ ٌُٚ‬أِ‪ً١‬‬
‫( ع‪١‬ض‪ٚ‬ي – ع‪١‬جم‪ - ٝ‬ع‪١‬شؽً )‬
‫( أدالء – دٌ‪١‬الد – أدٌخ )‬
‫(ؽم‪١‬م‪ِ - ٝ‬غبص‪) ٜ‬‬
‫(رشادف – رنبد – ئ‪٠‬مبع ِ‪ٛ‬ع‪١‬م‪) ٝ‬‬
‫)‬ ‫(‬
‫)‬ ‫(‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫ع‪١‬ظً ؽجه ف‪ ٝ‬دِ‪ٝ‬‬
‫أ‪ -‬اخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ‬
‫‪ِ -1‬شادف ( ع‪١‬ظً ) ‪....‬‬
‫‪ -2‬عّغ دٌ‪...... ً١‬‬
‫‪ ( -3‬أرش‪٠‬ذ ِٓ ل‪ ٌٝٛ‬دٌ‪.... ) ً١‬‬
‫‪( -4‬دٌ‪ – ً١‬ثذ‪ ) ً٠‬ث‪ ٓ١‬اٌىٍّز‪ٓ١‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪)x ( ٚ‬‬
‫‪٠ -1‬ؼجش اٌؾبػش ف‪٘ ٝ‬زٖ األث‪١‬بد ػٓ وش٘ٗ ٌ‪ٛ‬هٕٗ‬
‫‪ -2‬ؽت اٌؾبػش ٌ‪ٛ‬هٕٗ ِزؼّك ف‪ ٝ‬لٍجٗ‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ِ -1‬ب ِظب٘ش ؽت اٌؾبػش ٌ‪ٛ‬هٕٗ؟‬

‫‪7‬‬
 ‫(‪ )7‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬
‫‪٠‬ب ِٓ ‪٠‬ش‪ َٚ‬اٌذخ‪ٛ‬ي‬ ‫اٌؼٍُ ٌٍّغذ ثبة‬
‫‪٠ٚ‬غ‪ٙ‬ش اٌٍ‪ ً١‬ه‪ٛ‬ال‬ ‫‪ٚ‬اٌؾش ٌٍّغذ ‪٠‬غؼ‪ٝ‬‬
‫أ‪ -‬أوًّ ِىبْ إٌمو‪:‬‬
‫‪ -1‬ف‪ٛ‬س اٌؾبػش اٌؼٍُ ثــ ‪...............‬‬
‫‪ -2‬ف‪ٛ‬س اٌؾبػش اٌّغذ ثــ ‪..............‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:) x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ " -1‬اٌؼٍُ ٌٍّغذ ثبة " رؼج‪١‬ش ِغبص‪.ٜ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬اٌؼٍُ ال ‪٠‬غزؾك أْ رغ‪ٙ‬ش ِٓ أعٍٗ‪.‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ِ -1‬ب اٌطش‪٠‬ك اٌز‪ٛ٠ ٜ‬فً ٌٍّغذ؟‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )8‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫‪ٚ‬ؽجه ف‪ ٝ‬فّ‪ ُ١‬اٌمٍت ٔبِ‪ٝ‬‬
‫ئرا ظ‪ٙ‬ش اٌىشاَ ػٍ‪ ٝ‬اٌٍئبَ‬
‫( خبسط – عبٔت ‪ -‬لبع )‬
‫( ؽم‪١‬م‪ِ – ٝ‬غبص‪)ٜ‬‬
‫)‬
‫)‬
‫‪..........................................................................................................‬‬
‫أؽجه ِقش ِٓ أػّبق لٍج‪ٝ‬‬
‫ع‪١‬غّؼٕ‪ ٝ‬ثه اٌزبس‪٠‬خ ‪ًِ ٛ٠‬ب‬
‫أ‪ -‬اخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ‪:‬‬
‫‪ِ -1‬شادف ( أػّبق ) ‪....‬‬
‫‪ٚ ( -2‬ؽجه ف‪ ٝ‬فّ‪ ُ١‬اٌمٍت ٔبِ‪ )ٝ‬رؼج‪١‬ش ‪...‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:) x ( ٚ‬‬
‫(‬ ‫‪ِ -1‬نبد ( ؽجه ) ٘‪ٛ٘ ( ٛ‬ان )‬
‫(‬ ‫‪ -2‬اٌؾبػش ‪٠‬ؾت ِقش وض‪١‬شاً‬
‫عـ‪ -‬أعت ػّب ‪٠‬أر‪:ٝ‬‬
‫‪ -1‬ثُ ف‪ٛ‬س اٌؾبػش ِقش ف‪ ٝ‬اٌج‪١‬ذ اٌضبٔ‪ٝ‬؟‬

‫‪8‬‬
 ‫(‪ )9‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬
‫‪ٚ‬ؽج‪ٙ‬ب ثمٍجٕب‬ ‫ً٘ رؼشف‪ِ ْٛ‬قشٔب؟‬
‫ال ‪٠‬غزى‪ ٓ١‬ػضِٕب‬ ‫رٍه اٌز‪ ٝ‬ف‪ ٝ‬أسم‪ٙ‬ب‬
‫‪ٍٙ١ٔٚ‬ب فإادٔب‬ ‫اٌذ٘ش ‪٠‬ؾى‪ِ ٝ‬غذ٘ب‬
‫أ‪٘ -‬بد ِٓ إٌـ‪:‬‬
‫‪ -2‬وٍّخ ِنبد٘ب (رغ‪................. )ٍْٛٙ‬‬ ‫‪ -1‬وٍّخ ثّؼٕ‪( ٝ‬اٌضِٓ) ‪..............‬‬
‫‪ -3‬وٍّخ ِفشد٘ب ( ػضائُ ) ‪................‬‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪:) x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ " -1‬اٌذ٘ش ‪٠‬ؾى‪ِ ٝ‬غذ٘ب " رؼج‪١‬ش ؽم‪١‬م‪ٝ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ -2‬ئسادح اٌّقش‪١ٌ ٓ١٠‬غذ مؼ‪١‬فخ‬
‫عـ‪ -‬أعت ثّب ٘‪ِ ٛ‬طٍ‪ٛ‬ة؟‬
‫‪٘ -1‬بد وٍّبد ٌ‪ٙ‬ب ٔفظ إٌ‪ٙ‬ب‪٠‬خ ( لٍجٕب ) ‪، .....................، ..................‬‬
‫‪......................‬‬
‫‪...................................................................‬‬ ‫‪ -2‬أعٍ‪ٛ‬ة اعزف‪ٙ‬بَ‪.‬‬
‫‪------------------------------------------------------------------------------------------------------------‬‬

‫(‪ )11‬لبي اٌؾبػش‪:‬‬

‫‪ٚ‬اٌؼضَ ‪٠‬جٕ‪ ٝ‬ؽٍّٕب‬ ‫أ‪ٚ‬هبٕٔب رؾ‪١‬ب ثٕب‬
‫ٔغٕ‪ ٝ‬اٌغالي ‪ٚ‬اٌ‪ٕٙ‬ب‬ ‫ثبٌؾت ٔؾ‪١‬ب٘ب ٕ٘ب‬
‫ٔؾٓ اٌفذا ألٍٕ٘ب‬ ‫ٌٓ رغزى‪ ٓ١‬أسمٕب‬
‫ٔؾّ‪ ٝ‬رشاة ِقشٔب‬ ‫‪ٚ‬ر‪٠ ٜ‬ذ‪٠ ٜ‬ب ؽؼجٕب‬
‫أ‪ -‬اخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ ‪:‬‬
‫( اٌفذا – اإلسادح ‪ -‬اٌغالي )‬ ‫‪ِ -1‬ؼٕ‪ ( ٝ‬اٌؼضَ ) ‪....‬‬
‫( غالد– غبٌ‪١‬خ – غٍَخ )‬ ‫‪ِ -2‬فشد ( غالي) ‪....‬‬
‫(ؽم‪١‬م‪ِ – ٝ‬غبص‪) ٜ‬‬ ‫‪ ( -3‬اٌؼضَ ‪٠‬جٕ‪ ٝ‬ؽٍّٕب ) رؼج‪١‬ش‬
‫ة‪ -‬مغ ػالِخ ( √ ) أ‪: ) x ( ٚ‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ٔ -1‬ؾ‪١‬ب عّ‪ً ١‬ؼب ثبٌؾت ‪.‬‬
‫)‬ ‫(‬ ‫‪ِ -2‬قش رخنغ ‪ٚ‬رغزغٍُ ٌألػذاء ‪.‬‬
‫عـ‪ -‬أعت ثّب ٘‪ِ ٛ‬طٍ‪ٛ‬ة‪:‬‬
‫‪ -1‬مغ ػٕ‪ٛ‬أب ً ِٕبعجب ً ٌألث‪١‬بد؟‬
‫‪..........................................................................................................‬‬

‫‪9‬‬
 ‫إٌؾ‪ٛ‬‬
‫أ‪ٚ‬ال ‪ :‬اٌّطبثمخ ث‪ ٓ١‬اٌفؼً ‪ٚ‬اٌفبػً رزو‪ً ١‬شا ‪ٚ‬رأٔ‪١‬ضًب‬
‫ً‬
‫اٌمبػذح ‪:‬‬
‫اٌغٍّخ اٌفؼٍ‪١‬خ ئرا ثذأد ثفؼً ِبك أ‪ِ ٚ‬نبسع فاْ ‪:‬‬

‫ربء اٌزأٔ‪١‬ش‬
‫أ‪ -‬رذخً ػٍ‪ ٝ‬آخش اٌفؼً اٌّبم‪ ٟ‬ئرا وبْ اٌفبػً اع ًّب ِإٔضًب ‪.‬‬
‫ة‪ -‬رذخً ػٍ‪ ٝ‬أ‪ٚ‬ي اٌفؼً اٌّنبسع ئرا وبْ اٌفبػً اع ًّب ِإٔضًب ‪.‬‬
‫عـ ‪ -‬ال رذخً ػٍ‪ ٝ‬اٌفؼً اٌّبم‪ ٟ‬أ‪ ٚ‬اٌّنبسع ئرا وبْ اٌفبػً اع ًّب ِزو ًشا ‪.‬‬

‫‪٠‬بء اٌّخبهجخ‬
‫أ‪ -‬رذخً ػٍ‪ ٝ‬آخشٖ ئرا وبْ فؼً األِش ٌخطبة اٌّفشدح اٌّإٔضخ ‪.‬‬
‫ة‪ -‬ال رذخً ػٍ‪ ٝ‬آخشٖ ئرا وبْ فؼً األِش ٌخطبة اٌّفشد اٌّزوش ‪.‬‬
‫رذس‪٠‬ت ‪:‬‬
‫( ػبٌغذ – ‪٠‬ؼبٌظ – ػبٌغذُ – ػبٌغ‪) ٟ‬‬ ‫‪ .................‬اٌطج‪١‬ت اٌّشم‪. ٝ‬‬ ‫‪-1‬‬
‫( اغغٍ‪ – ٟ‬رغغً – ‪٠‬غغً – غغٍذ )‬ ‫‪٠‬ب ص‪ٕ٠‬ت ‪ ............ ،‬اٌغٍجبة ‪.‬‬ ‫‪-2‬‬
‫( رٕب‪ٌٚ‬ذ – رٕب‪ٚ‬ي – ‪٠‬زٕب‪ٚ‬ي – رٕب‪) ٌٟٚ‬‬ ‫‪٠‬ب ثبعُ ‪ ............. ،‬اٌطؼبَ ‪.‬‬ ‫‪-3‬‬
‫( صاس – صاسد‪٠ -‬ض‪ٚ‬س – صس )‬ ‫‪ ..........‬اٌطفٍخ ؽذ‪٠‬مخ اٌؾ‪ٛ١‬اْ ‪.‬‬ ‫‪-4‬‬
‫( ‪٠‬خٍـ – اخٍق‪ – ٟ‬الأخٍـ – رخٍـ )‬ ‫‪.............‬اٌؼبٍِخ ف‪ ٟ‬ػٍّ‪ٙ‬ب ‪.‬‬ ‫‪-5‬‬
‫ف‪ٛ‬ة ِب رؾزٗ خو ‪:‬‬
‫‪٠ -2‬ب إِٔ‪١‬خ ‪ ،‬راوش دس‪ٚ‬عه ‪.‬‬ ‫‪ٙ٠ -1‬زُ ثغّخ ثزشر‪١‬ت غشفز‪ٙ‬ب ‪.‬‬
‫‪ -4‬صسػذ اٌفالػ األسك ‪.‬‬ ‫‪ -2‬رشلذ اٌّش‪٠‬ل ػٍ‪ ٝ‬اٌفشاػ ‪.‬‬
‫" سعُ ثبعُ اٌٍ‪ٛ‬ؽخ " مغ ثغّخ ً‬
‫ثذال ِٓ ثبعُ ‪ٚ‬غ‪١‬ش ِب ‪ٍ٠‬ضَ ‪.‬‬
‫" ‪٠‬ىزت اٌزٍّ‪١‬ز اٌذسط " مغ اٌزٍّ‪١‬زح ً‬
‫ثذال ِٓ اٌزٍّ‪١‬ز ‪ٚ‬غ‪١‬ش ِب ‪ٍ٠‬ضَ ‪.‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------- -‬‬
‫صبٔ‪ً١‬ب ‪ :‬رؾ‪ ً٠ٛ‬اٌغٍّخ االعّ‪١‬خ ئٌ‪ ٝ‬عٍّخ فؼٍ‪١‬خ ِغ ِشاػبح ؽبي اٌفؼً اٌّنبسع رزو‪ً ١‬شا ‪ٚ‬رأٔ‪١‬ضًب‬
‫‪٠‬زجغ اٌفؼً اٌّجزذأ ف‪ ٟ‬اإلفشاد ‪ٚ‬اٌزضٕ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌغّغ ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌجٕذ رغز‪١‬مع ِجى ًشا ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌطفً ‪٠‬غز‪١‬مع ِجى ًشا ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌجٕزبْ رغز‪١‬مظبْ ِجى ًشا ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌطفالْ ‪٠‬غز‪١‬مظبْ ِجى ًشا ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌجٕبد ‪٠‬غز‪١‬مظٓ ِجى ًشا ‪.‬‬ ‫‪ -‬األهفبي ‪٠‬غز‪١‬مظ‪ِ ْٛ‬جى ًشا ‪.‬‬
‫ال ‪٠‬زغ‪١‬ش اٌفؼً ئرا ثذأد اٌغٍّخ ثٗ ع‪ٛ‬اء وبْ اٌفبػً ِفشدًا أ‪ِ ٚ‬ضٕ‪ ٝ‬أ‪ ٚ‬عّ ًؼب ‪.‬‬
‫‪ -‬رؾشػ اٌّؼٍّخ اٌذسط ‪.‬‬
‫‪ -‬رؾشػ اٌّؼٍّزبْ اٌذسط ‪.‬‬
‫‪ -‬رؾشػ اٌّؼٍّبد اٌذسط ‪.‬‬
‫اٌزؾ‪ : ً٠ٛ‬اٌّقش‪٠ ْٛ٠‬ؾج‪ٚ ْٛ‬هٕ‪٠ .... ُٙ‬ؾت اٌّقش‪ٚ ْٛ٠‬هٕ‪. ُٙ‬‬

‫‪10‬‬
 ‫األر‪١‬خ ‪:‬‬ ‫رذس‪٠‬ت‪ :‬أ‪ -‬ؽ‪ٛ‬ي اٌغًّ‬
‫‪٠ -1‬ف‪ٛ‬ص اٌالػت ف‪ ٟ‬اٌّجبسح ‪................‬‬
‫‪٠ -2‬ضسع اٌفالؽ‪ ْٛ‬اٌؾمً ‪...................‬‬
‫‪ -3‬اٌغٕ‪ٛ‬د ‪٠‬ذافؼ‪ ْٛ‬ػٓ اٌ‪ٛ‬هٓ ‪: ..................‬‬

‫ة‪ -‬اخزش اإلعبثخ اٌقؾ‪١‬ؾخ ِّب ث‪ ٓ١‬اٌم‪ٛ‬ع‪: ٓ١‬‬

‫( ‪٠‬ز٘ج‪٠ – ْٛ‬ز٘جٓ – ‪٠‬ز٘ت – ‪٠‬ز٘جبْ )‬ ‫‪ .................. -1‬اٌطالة ئٌ‪ ٝ‬اٌّذسعخ ‪.‬‬
‫( ‪٠‬خٍـ – ‪٠‬خٍق‪٠ – ْٛ‬خٍقبْ – رخٍـ )‬ ‫‪ -2‬اٌؼّبي ‪ ...................‬ف‪ ٟ‬ػٍّ‪. ُٙ‬‬
‫( رؼبٌظ – ‪٠‬ؼبٌغ‪٠ – ْٛ‬ؼبٌغٓ – رؼبٌغٓ )‬ ‫‪ -3‬اٌطج‪١‬جبد ‪ ..............‬اٌّشم‪. ٝ‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------- -‬‬
‫صبٌضًب ‪ :‬رؾ‪ ً٠ٛ‬اٌغٍّخ االعّ‪١‬خ ئٌ‪ ٝ‬فؼٍ‪١‬خ ِغ ِشاػبح ؽبي اٌفؼً اٌّبم‪ ٟ‬رزو‪ً ١‬شا ‪ٚ‬رأٔ‪١‬ضًب‬
‫‪٠‬زجغ اٌفؼً اٌّجزذأ ف‪ ٟ‬اإلفشاد ‪ٚ‬اٌزضٕ‪١‬خ ‪ٚ‬اٌغّغ ‪.‬‬
‫‪ -‬اٌفٕبٔخ سعّذ اٌٍ‪ٛ‬ؽخ ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌفٕبْ سعُ اٌٍ‪ٛ‬ؽخ‬
‫‪ -‬اٌفٕبٔزبْ سعّزب اٌٍ‪ٛ‬ؽخ ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌفٕبٔبْ سعّب اٌٍ‪ٛ‬ؽخ‬
‫‪ -‬اٌفٕبٔبد سعّٓ اٌٍ‪ٛ‬ؽخ ‪.‬‬ ‫‪ -‬اٌفٕبٔ‪ ْٛ‬سعّ‪ٛ‬ا اٌٍ‪ٛ‬ؽخ ‪.‬‬
‫ال ‪٠‬زغ‪١‬ش اٌفؼً ئرا ثذأد ثٗ اٌغٍّخ ع‪ٛ‬اء وبْ اٌفبػً ِفشدًا أ‪ِ ٚ‬ضٕ‪ ٝ‬أ‪ ٚ‬عّ ًؼب ‪.‬‬
‫‪ٔ -‬غؼ اٌطبٌت ف‪ ٟ‬االِزؾبْ ‪.‬‬
‫‪ٔ -‬غؼ اٌطبٌجبْ ف‪ ٟ‬االِزؾبْ ‪.‬‬
‫‪ٔ -‬غؼ اٌطالة ف‪ ٟ‬االِزؾبْ ‪.‬‬

‫رذس‪٠‬ت‪ :‬أ‪ -‬ؽ‪ٛ‬ي اٌغٍّخ االعّ‪١‬خ ئٌ‪ ٝ‬فؼٍ‪١‬خ ‪ٚ ،‬اٌغٍّخ اٌفؼٍ‪١‬خ ئٌ‪ ٝ‬اعّ‪١‬خ‪.‬‬
‫‪ -2‬رغبػذ اٌفز‪١‬بد أِ‪ٙ‬بر‪............. ٓٙ‬‬ ‫‪ -1‬أؽشص اٌالػجبْ ٘ذفًب ‪.....................‬‬
‫‪ -2‬اٌغبئؾ‪ ْٛ‬سوج‪ٛ‬ا اٌطبئشح ‪.............‬‬

‫ة‪ -‬ف‪ٛ‬ة اٌخطأ‬

‫‪ -2‬اٌزالِ‪١‬ز وزج‪ ْٛ‬اٌذسط ‪.‬‬ ‫‪٠ -1‬زمذِ‪ ْٛ‬اٌّقش‪ ْٛ٠‬ثجٍذُ٘ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اٌؼقف‪ٛ‬ساْ غشداْ ف‪ٛ‬ق اٌؾغشح ‪.‬‬

‫ساث ًؼب ‪ :‬ظشف اٌضِبْ‬

‫ِضً ‪:‬‬ ‫٘‪ ٛ‬اعُ ‪٠‬ذي ػٍ‪ ٝ‬صِٓ ؽذ‪ٚ‬س اٌفؼً ‪٠ٚ ،‬غأي ػٕٗ ثأداح االعزف‪ٙ‬بَ ( ِز‪) ٝ‬‬
‫‪٠ -‬ؾزذ اٌؾش ف‪١‬فًب ‪.‬‬ ‫‪٠ -‬ظ‪ٙ‬ش اٌمّش ً‬
‫ٌ‪١‬ال ‪.‬‬

‫رذس‪٠‬ت ‪ :‬أ‪ -‬أوًّ ثظشف صِبْ ِٕبعت ‪.‬‬

‫ٔز٘ت ئٌ‪ ٝ‬اإلعىٕذس‪٠‬خ ‪.........................‬‬ ‫‪-‬‬
‫رزفزؼ األص٘بس ‪........................‬‬ ‫‪-‬‬
‫رغمو األِطبس ‪........................‬‬ ‫‪-‬‬
‫أػ‪ٛ‬د ِٓ اٌّذسعخ ‪......................‬‬ ‫‪-‬‬
‫أر‪ٛ‬مأ ‪ ............‬اٌقالح ‪.‬‬ ‫‪-‬‬

‫‪11‬‬
 ‫غب ‪ :‬ظشف اٌّىبْ‬
‫خبِ ً‬
‫٘‪ ٛ‬اعُ ‪٠‬ذي ػٍ‪ِ ٝ‬ىبْ ؽذ‪ٚ‬س اٌفؼً ‪٠ٚ‬غأي ػٕٗ ثأداح االعزف‪ٙ‬بَ (أ‪ِ )ٓ٠‬ضً ‪:‬‬
‫‪ -‬رؾٍك اٌطبئشح ث‪ ٓ١‬اٌغؾبة ‪.‬‬ ‫‪ٚ -‬لف اٌّؼٍُ أِبَ اٌزالِ‪١‬ز‬

‫رذس‪٠‬ت‪:‬‬
‫أ‪ -‬أوًّ ثظشف ِىبْ ِٕبعت ‪.‬‬
‫رط‪١‬ش اٌفشاؽبد ‪ ...................‬اٌض٘‪ٛ‬س ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪٠‬مف اٌفالػ ‪ ...................‬اٌؾمً ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫ٔنغ اٌىزت ‪ ..................‬اٌطب‪ٌٚ‬خ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عبس اٌغٕ‪ٛ‬د ‪ ...............‬اٌمبئذ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪٠‬مغ اٌجؾش اٌّز‪ٛ‬عو ‪ِ ..................‬قش ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪----------------------------------------------------------------------------------------------- -‬‬
‫عب ‪ :‬ؽش‪ٚ‬ف اٌغش‬
‫عبد ً‬
‫ؽش‪ٚ‬ف اٌغش ‪ ٟ٘ :‬وٍّبد رذي ػٍ‪ ٝ‬األعّبء ‪ٚ‬رغش٘ب ‪ِٚ‬ب ثؼذ٘ب ‪٠‬غّ‪ ٝ‬اع ًّب ِغش‪ً ٚ‬سا ‪ٚ ،‬رٕمغُ ئٌ‪: ٝ‬‬
‫‪ -‬ؽش‪ٚ‬ف عش ِٕفقٍخ ( ِٓ – ئٌ‪ – ٝ‬ػٓ – ػٍ‪ – ٝ‬ف‪) ٟ‬‬
‫‪ -‬ؽش‪ٚ‬ف عش ِزقٍخ ( اٌجبء – ‪ٚ‬اٌىبف ‪ٚ -‬اٌالَ )‬

‫رذس‪٠‬ت ‪ :‬أوًّ ثؾشف عش ِٕبعت ‪:‬‬

‫اٌغٕذ‪ .................... ٞ‬األعذ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫عٍّذ ‪ ................‬أفذلبئ‪. ٟ‬‬ ‫‪-‬‬
‫لشأد لقخ ‪ ..............‬اٌقذق ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اوزت ‪ ..................‬اٌمٍُ ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫‪٠‬ؼ‪١‬ؼ اٌغّه ‪ ............‬اٌّبء ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫اٌّبء ‪ ..............‬أػظُ ٔؼُ هللا ‪.‬‬ ‫‪-‬‬
‫أعزّغ ‪ِ .................‬ؼٍّز‪. ٟ‬‬ ‫‪-‬‬

‫عبث ًؼب ‪ :‬ؽجٗ اٌغٍّخ‬

‫٘‪ِ ٛ‬ب رى‪ ِٓ ْٛ‬عبس ‪ِٚ‬غش‪ٚ‬س أ‪ ٚ‬ظشف ‪٠ٚ‬زُّ ِؼٕ‪ ٝ‬اٌغٍّخ ‪.‬‬

‫رذس‪٠‬ت ‪ :‬مغ خطًب رؾذ ؽجٗ اٌغٍّخ ف‪ّ١‬ب ‪: ٍٟ٠‬‬

‫‪ -1‬اٌّقٍ‪ ْٛ‬ف‪ ٟ‬اٌّغغذ ‪.‬‬
‫‪ -2‬اٌىشح ‪ٚ‬عو اٌٍّؼت ‪.‬‬
‫‪ -3‬أر٘ت ئٌ‪ ٝ‬إٌبد‪ ٞ‬ثبٌغ‪١‬بسح ‪.‬‬
‫‪ -4‬اٌغ‪ٛ‬افخ رؾذ اٌّبء ‪.‬‬
‫‪ -5‬رغمو أ‪ٚ‬ساق اٌؾغش خش‪٠‬فًب ‪.‬‬
‫‪ -6‬اٌفزبح وبٌمّش ‪.‬‬

‫‪12‬‬