Professional Documents
Culture Documents
Laporan Perlaksanaan Program Panitia SPSK 2021
Laporan Perlaksanaan Program Panitia SPSK 2021
TAJUK : Chemist-IT
1.0 PENDAHULUAN
Mata Pelajaran Kimia merupakan subjek yang memerlukan pelajar menguasai kemahiran
berfikir dan memahami konsep Kimia yang bersifat abstrak yang memerlukan pelajar
mempunyai kemahiran berfikir, mengaplikasi dan menganalisis. Sehubungan dengan itu
Panitia Kimia telah menganjurkan bengkel untuk guru-guru Kimia menguasai pelbagai cara
penyampaian dalam bentuk yang dapat menarik minat dan perhatian pelajar. .
2.0 MATLAMAT
2.1. Meningkatkan bilangan guru mahir dalam teknologi bagi menyediakan PdPC menggunakan
teknik PAK21 dan KBAT.
2.2. Membantu guru-guru mahir dengan kaedah PdPc PAK21 dan KBAT menggunakan pelbagai
aplikasi.
3.0 OBJEKTIF
3.1 Meningkatkan teknik kemahiran guru kimia bagi melaksanakan pengajaran dan
pemudah cara ketika di dalam kelas.
4.0 SASARAN
5.0 PERLAKSANAAN
Program dapat dilaksanakan dengan jayanya yang mana tahap pengetahuan guru terhadap
aplikasi teknologi untuk subjek Kimia bertambah.
Program dijalankan setiap tahun bagi mengikuti perkembangan dalam arus teknologi
pendidikan.
2.
1.0 PENDAHULUAN
Mata Pelajaran Kimia merupakan subjek yang memerlukan pelajar menguasai kemahiran
berfikir dan memahami konsep Kimia dan Matematik. Kebanyakan soalan memerlukan
pelajar mempunyai kemahiran berfikir, mengaplikasi dan menganalisa. Sehubungan dengan
itu Panitia Kimia telah menganjurkan Teknik Menjawab SPM Kimia.
2.0 MATLAMAT
4.0 SASARAN
5.0 PERLAKSANAAN
a) Memberi panduan cara-cara menjawab soalan KBAT dan bentuk soalan yang
biasa di dalam SPM
b) Memberi penekanan kepada soalan-soalan mudah untuk soalan 1- soalan 8 bagi Kertas 2
dan esei (Bahagian B dan C)
c) Mendedahkan murid kepada bentuk soalan esei bagi subtopik yang baru dalam silibus.
d) Memberi motivasi dan harapan kepada pelajar yang lemah & sederhana
6.0 PERBELANJAAN
7.1 Memandangkan cuti PKP dan PKPB, bagi tingkatan 5, peperiksaan pertengahan tahun
(PPT) tidak dapat dijalankan.Hanya Ujian bulanan 1 dan Peperiksaan Percubaan SPM
yang sempat dijalankan. Kehadiran yang melebihi 50% setiap siri menunjukkan bahawa
pelajar menunjukkan minat dan kesungguhan untuk Berjaya. .
7.2 Berikut adalah kekangan yang dihadapi dalam melaksanakan program ini
No keluaran Tarikh Keluaran Hak Cipta
No.Terpelihara
Pindaan Tarikh Pindaan
01 01 November 2015 00
a) Sebahagian kecil pelajar tidak menghadiri teknik menjawab kerana teknikal dari
segi capaian talian internet.
b) Pertembungan masa antara masa program dan kelas tusiyen berbayar yang dihadiri
oleh pelajar.
a) Guru-guru Kimia perlu mengambil inisiatif luar bagi menghadiri kelas-kelas untuk
penguasaan tajuk baru dalam silibus KSSM.
b) Mencadangkan agar pihak kaunselor memantau lebih khusus akan kehadiran
pelajar terutama pelajar- pelajar yang lemah supaya kehadiran dapat
dipertingkatkan lagi
1.
2.
3.
4.
1.0 PENDAHULUAN
Mata Pelajaran Kimia merupakan subjek yang memerlukan pelajar menguasai kemahiran
berfikir dan memahami konsep Kimia dan Matematik. Kebanyakan soalan memerlukan
pelajar mempunyai kemahiran berfikir,mengaplikasi dan menganalisa. Sehubungan dengan
itu Panitia Kimia telah menganjurkan sesi latih tubi soalan-soalan peperiksaan percubaan
negeri-negeri lain.
2.0 MATLAMAT
3.0 OBJEKTIF
3.1 Meningkatkan teknik kemahiran pelajar ketika menjawab soalan-soalan KBAT dalam
SPM
4.0 SASARAN
5.0 PERLAKSANAAN
FOKUS TINDAKAN
a) Memberi panduan cara-cara menjawab soalan KBAT dan bentuk soalan yang
biasa di dalam SPM
b) Memberi penekanan kepada soalan-soalan pengiraan mudah dalam bentuk objektif.
c ) Memberi motivasi dan harapan kepada pelajar yang lemah & sederhana
6.0 PERBELANJAAN
7.1 Berikut adalah kekangan yang dihadapi dalam melaksanakan program ini
a) Guru-guru yang menanda SPM memberi Teknik Menjawab SPM supaya lebih
banyak tip-tip dapat diberikan kepada pelajar
b) Mencadangkan agar memantau lebih khusus kehadiran pelajar terutama pelajar-
pelajar yang lemah supaya kehadiran dapat dipertingkatkan lagi
c) Memberi motivasi kepada pelajar-pelajar supaya jangan mudah putus asa dan
bersungguh-sungguh membuat kerja sekolah dan peka dengan apa yang diajar oleh
guru-guru