UPI NORTH DISTRICT

SUMMATIVE TEST WK 1-2

FILIPINO 4
IKAAPAT NA MARKAHAN

Pangalan ng Mag-aral:___________________________________________Puntos:_________
Pangalan ng Paaralan:___________________________________________________________
Antas|Seksiyon:_______________________________________________Petsa:___________

I. Unawain ang katanungan. Isulat ang sagot sa patlang .

_____1. Ito ang mga pangunahing direksiyon, maliban sa isa

A. Hilaga B. Kanluran C. Hilagang Kanluran
_____2. Ito ang mga pangalawang direksiyon, maliban sa isa
A. Hilaga B. Timog Kanluran C. Hilagang Kanluran
_____3. Ito ay maikling mensahe na nagpapabatid ng mahalagang impormasyon tungkol sa
gaganaping palatuntunan / iba pang gawain - panawagan sa madla.
A. Balita B. Patalastas C. Teleserye
_____4. Ito ay uri ng pangungusap na nagsasaad ng matinding damdamin.

A. Pautos B. Padamdam C. Pasalaysay D. Patanong

_____5. Ito ay pangungusap na nagkukuwento o nagsasalaysay.

A. Pautos B. Padamdam C. Pasalaysay D. Patanong

_____6. Ito ang tawag sa pangunahing diwa ng talata.

A. Paksang pangungusap C. Pamagat

B. Pangwakas D. Simuno

II. Tukuyin ang sagot sa loob ng kahon. Isulat ang sagot sa patlang.

Timog Padamdam Hilaga Patalastas

paksang pangungusap Pasalaysay

7. Nasa anong direksiyon kung pupunta ka ng Cotabato City?___________________

8. Ano naman ang direksiyong dadaanan mo kung pupunta ka ng Lebak, Sultan

Kudarat. _____________________

9. Isang paraan upang maka enganyo, hikayat, at pag- anunsiyo tungkol sa isang

produkto, atbp.

10. Lubos ang ginawang paghahanda ng mga guro noong nagsimula ang pagpasok ng new

normal sa larangan ng edukasyon. Anong uri ng pangungusap ito?__________________

11. Kay ganda nito! Anong uri ng pangungusap naman ito?______________________

12. Ito ay mababasa sa panimula ng teksto. __________________________

III. Unawain ang katanungan. Punan ang mga patlang .

13. Isulat ang hakbang gamit ang pangunahing direksiyon kapag papunta ka sa inyong
paaralan.________________________________________________________________________________
_________________________________________________________________________________________
14. Saan makikita ang ganitong patalastas? ____________________________________________
_________________________________________________________________________________________

15. Sumulat ng pangungusap na pasalaysay.

_______________________________________________________________________________________

16. Basahin ang lathalain at sagutin ang mga katanungan.

Mahirap ang magulang ni Andres Bonifacio. Hindi siya nakapag-aral. Maaga siyang
naulila. Siya ang nagpalaki at nag-aruga sa kanyang mga kapatid. Ngunit sa sariling
pagsisikap natuto siyang bumasa at sumulat. Tinuruan muna siyang bumasa ng kanyang
ate. Napaunlad niya ang kaalamang ito. Nakabasa at nakasulat siya gaya ng nagtapos sa
paaralan.

Bakit nagsikap si Andres Bonifacio matutong bumasa at sumulat? ______________________

________________________________________________________________________________________
IV. Basahin at intindihin. Isulat ang sagot sa patlang.

17. Tingnan ang mga patalastas sa ibaba at sagutin ang katanungan.

A. B.

Ano ang HINDI sinasagot ng patalastas? ________________________

A. Bakit B. Kailan C. Saan

18. Basahin at suriin ang mga talata.

Isang natatanging pagdiriwang ang sunduan. Nagmula ito sa kaugaliang hindi

umaalis sa bahay ang dalaga nang nag-iisa. Sinusundo at sinasamahan siya sa kanyang
pupuntahan. Binubuhay ang kaugaliang ito tuwing sasapit ang pista ng bayan ng
Parañaque.

Tungkol saan ang talata? ____________________________________________________

A. Kaugalian ng mga dalaga

B. Pista ng bayan ng Paranaque

C. Sunduan

V. Sagutin ang mga tanong.

19. Anong lugar ang mapupuntahan mo kung ikaw ngayon ay nasa tahanan mo at
hahakbang ka papunta sa direksiyong Hilaga?_________________________________________

20. Isalaysay ang karanasan mo noong lockdown sa Upi gamit ang iba’t ibang uri ng
pangungusap._____________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________

Inihanda ni :

JOSEPHINE C. GALAPIN
Katiguesen E/S
________________________________________________
Lagda ng Magulang
 SUSI SA PAGWAWASTO
SUMMATIVE TEST Q4 WK 1-2
FILIPINO 4
I.
1. C
2. A
3. B
4. B
5. C
6. C

II.
7. Hilaga
8. Timog
9. Patalastas
10. Pasalaysay
11. Padamdam
12. Paksang pangungusap

III.
13. depende sa sagot ng bata
14. Sa t.v., diyaryo, social media at iba pa.
15. depende sa sagot ng bata
16. Upang matulungan ang kanyang mga kapatid

IV.
17. A
18. C.
V.

19. depende sa sagot ng bata

20.   depende sa sagot ng bata
 UPI NORTH DISTRICT
PERFORMANCE TASK WK 1-2
FILIPINO 4
IKAAPAT NA MARKAHAN

Pangalan ng Mag-aral:___________________________________________Puntos:_________
Pangalan ng Paaralan:___________________________________________________________
Antas|Seksiyon:_______________________________________________Petsa:___________

PANUTO: a. Isulat ang direksiyon o panuto kung paano makakarating sa inyong

paaralan mula sa inyong tahanan gamit ang pangunahin at pangalawang
direksiyon.

1. _____________________________________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________________________________

3. ______________________________________________________________________________________________

4. ______________________________________________________________________________________________

RUBRIKS SA PAGSULAT NG DIREKSIYON

Napakahusay Mahusay Di- gaanong

Mahusay
Pamantayan (5) (3 ) (2)
Paggamit ng Napakaayos at Katamtamang Hindi maayos
salita napakahusay husay ang at di angkop
ng mga salitang salitang ang salitang
ginamit. ginamit.. ginamit
Kalinisan sa Malinis at Di-gaanong Di malinis at
pagsulat ng walang bura malinis at maraming
direksiyon ang mga may kaunting bura ang mga
direksiyon bura ang mga direksiyon
direksiyon
Paggamit ng Tama lahat ang May isa o May tatlo o
malalaking titik, paggamit ng dalawang higit pang
bantas atbp. malalaking mali sa mali sa
titik, bantas paggamit ng paggamit ng
atbp. malalaking malalaking
titik, bantas titik, bantas
atbp. atbp.

Kabuuan 15 9 6
 TABLE OF SPECIFICATION
Asignatura/ Antas: FILIPINO 4 Markahan: Q4 WK 1-2
Guro: _____________________________________________ Paaralan: ________________________________

No. of Easy (60%) Average (30%) Difficult (10%)

No. of
Days Remember Understand Apply Analyze Evaluate Create
Competency / Objective Items Total
Blg ng (Pag-alala) (Pag-unawa) (Pagtukoy) (Pagsuri) (Pagtasa) (Paglikha)
Aytem
araw 30% 30% 15% 15% 5% 5%
1. Nakapagbibigay ng panuto na
may tatlo hanggang apat na
3 6 1, 2 7, 8 13 0 19 0 6
hakbang gamit ang pangunahin at
pangalawamg direksyon
2. Nakapaghahambing ng iba't
ibang napanood na patalastas at 2 4 3 9 14 17 0 0 4
nasagot ang mga tanong
3. Nagagamit ang iba't ibang mga
uri ng pangungusap sa
3 6 4, 5 10, 11 15 0 0 20 6
pagsasalaysay ng sariling
karanasan
4. Naibibigay ang paksa ng 4
2 4 6 12 0 16,18 0 0
napakinggang teksto
Total 10 20 6 6 3 3 1 1 20

Inihanda ni: Sinang -ayunan ni:

___JOSEPHINE C. GALAPIN MERIAM D. SADIO____

Teacher/Writer Proofreader / Grade Chairman