You are on page 1of 7

‫املادة‪ :‬األحياء‬ ‫وزارة التربية‬

‫الصف‪ :‬الثاني عشر‬ ‫اإلدارة العامة ملنطقة األحمدي التعليمية‬


‫الزمن‪ :‬ساعتان‬ ‫ثانوية هدية للبنات‬

‫امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م‬

‫مالحظة هامة‪ :‬عدد صفحات االمتحان )‪ (٧‬صفحات مختلفة‬

‫املجموعة األولى‪ :‬األسئلة املوضوعية‬


‫)السؤالني األول والثاني(‬

‫السؤال األول‪) :‬أ( اختر اإلجابة الصحيحة علميا َ لكل من العبارات التالية وذلك بوضع عالمة‬
‫)√( أمام اإلجابة الصحيحة )‪ ٥ = ١ x ٥‬درجات(‬
‫‪٥‬‬
‫‪ (١‬جميع الكائنات التالية لديها خاليا أو جهاز عصبي ماعدا ‪:‬‬

‫ الهيدرا‬
‫ االسفنج‬
‫ الديدان الحلقية‬
‫الحشرات‬
‫ ‬

‫‪ (٢‬أعصاب تنقل السياالت العصبية من املراكز العصبية إلى األعضاء املنفذة‪:‬‬

‫أعصاب واردة‬
‫ ‬
‫أعصاب مختلطة‬
‫ ‬
‫أعصاب حركية‬
‫ ‬
‫أعصاب حسية‬
‫ ‬

‫‪ (٣‬هرمون يفرز من الغدة الدرقية‪:‬‬

‫الثيروكسني‬
‫ ‬
‫ الباراثيرويد‬
‫األنسولني‬
‫ ‬
‫اللوتيني‬
‫ ‬

‫‪1‬‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫‪ (٤‬يعتبر من مكونات خط الدفاع الثاني في الجهاز املناعي‪:‬‬

‫ ‬
‫العرق‬

‫ الجلد‬
‫ الدموع‬
‫ االستجابة بااللتهاب‬

‫‪ (٥‬أنترلوكني رقم _ _ _ _ له دور في املناعة الخلوية‪:‬‬

‫‪١‬‬
‫ ‬
‫‪٢‬‬
‫ ‬
‫‪٣‬‬
‫ ‬
‫‪٤‬‬
‫ ‬

‫السؤال األول‪) :‬ب( ض ــع ع ــالم ــة ص ــح )√( أم ــام ال ــعبارة ال ــصحيحة وع ــالم ــة خ ــطأ )×( أم ــام‬
‫العبارة غير الصحيحة لكل عبارة من العبارات التالية )‪ ٥ = ١ x ٥‬درﺟﺎت(‬
‫‪٥‬‬

‫اإلجابة‬ ‫العبارة‬ ‫م‬


‫مستقبالت األلم تعتبر من المنبهات الكيميائية‬ ‫‪١‬‬

‫يقوم الجهاز العصبي السمبثاوي بتحفيز عملية الهضم‬ ‫‪٢‬‬

‫عند ارتفاع مستوى السكر في الدم يفرز هرمون الجلوكاجون من البنكرياس‬ ‫‪٣‬‬

‫الخاليا التائية القاتلة تفرز األجسام المضادة‬ ‫‪٤‬‬

‫المضاد الحيوي عبارة عن مركب يحتوي على كائنات ممرضة ميتة أو ضعيفة‬ ‫‪٥‬‬

‫درﺟﺔ‬
‫اﻟﺴﺆال‬
‫‪١٢‬‬ ‫اﻷول‬ ‫‪2‬‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫السؤال الثاني‪) :‬أ( اكتب االسم أو املصطلح العلمي الذي تدل عليه كل عبارة من العبارات‬
‫التالية )‪ ٥ = ١ x ٥‬درﺟﺎت(‬

‫‪٥‬‬

‫اإلجابة‬ ‫العبارة‬ ‫م‬


‫‪ ١‬امتدادات سيتوبالزمية قصيرة وكثيرة في الخلية العصبية‬

‫‪ ٢‬أماكن اتصال بين خليتين عصبيتين أو بين خلية عصبية وخلية غير عصبية‬

‫حالة تظهر عند حدوث خلل في الغدة الدرقية وإنتاج كمية زائدة من الثيروكسين‬ ‫‪٣‬‬

‫‪ ٤‬غدة في جسم اإلنسان تسمى بالغدة القائد‬

‫‪ ٥‬خاليا لمفاوية تنشط خالل االستجابة المناعية وتتحول إلى خاليا بالزمية تفرز‬
‫أجسام مضادة‬

‫‪3‬‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫السؤال الثاني‪) :‬ب( ادرس األشكال التالية جيدا َ ثم أجب عن املطلوب )‪ ٥ = ١ x ٥‬درﺟﺎت(‬

‫‪٥‬‬

‫‪١‬‬
‫أوالَ‪ :‬الشكل يمثل تركيب الدماغ‬
‫اكتب البيانات التي تشير إليها البيانات التالية‬

‫‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (١‬‬

‫‪٢‬‬ ‫‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (٢‬‬

‫‪١‬‬

‫ثانيا َ‪ :‬الشكل يمثل تركيب الجسم املضاد‬


‫اكتب البيانات التي تشير إليها البيانات التالية‬
‫‪٢‬‬
‫‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (١‬‬

‫‪_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ (٢‬‬

‫درﺟﺔ‬
‫اﻟﺴﺆال‬
‫‪١٠‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻧﻲ‬
‫‪4‬‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫املجموعة الثانية‪ :‬األسئلة املقالية‬


‫)األسئلة من الثالث إلى الخامس(‬

‫‪٤‬‬ ‫السؤال الثالث‪) :‬أ( علل ملا يلي تعليالَ علميا َ سليما َ )‪ ٤ = ٢ x ٢‬درجات(‬

‫‪ -١‬انتقال السيالة العصبية في األلياف املغلفة بامليلني أسرع من األلياف عديمة امليلني ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪ -٢‬يطلق على الخاليا التائية املساعدة ‪ T4‬؟‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫السؤال الثالث‪) :‬ب( كيف تفسر علميا َ كالَ مما يلي )‪ ٤ = ٢ x ٢‬درجات(‬
‫‪٤‬‬
‫‪ -١‬أسباب وجود جهد الراحة ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫‪ -٢‬طريقة هرمون الباراثيرويد لزيادة مستوى الكالسيوم في الدم ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫___________________________________________________‬

‫السؤال الثالث‪) :‬ج( ادرس الشكل التالي جيدا َ ثم أجب عن املطلوب )‪ ٤ = ٢ x ٢‬درجات(‬
‫‪٤‬‬
‫الرسم املقابل يوضح تركيب الحبل الشوكي واملطلوب‬

‫رقم )‪ (١‬يمثل _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫ويمر من خالله _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬
‫‪١‬‬
‫درﺟﺔ‬
‫اﻟﺴﺆال‬ ‫‪5‬‬
‫‪١٢‬‬ ‫اﻟﺜﺎﻟﺚ‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫السؤال الرابع‪) :‬أ( اقرأ العبارات العلمية التالية ثم أجب عن املطلوب )‪ ٦ = ٢ x ٣‬درجات(‬

‫‪) -١‬تختلف أشكال الخاليا العصبية حسب شكلها و وظيفتها(‬


‫‪٦‬‬
‫عدد أنواع الخاليا العصبية من حيث الشكل ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫‪) -٢‬البنكرياس عضو مشترك بني الجهاز الهضمي والهرموني(‬

‫علل اعتباره غدة مختلطة ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫‪) -٣‬يعتبر العرق من خطوط الدفاع األولى في الجسم(‬

‫كيف يقوم بمنع تكاثر الجراثيم الضارة ؟‬

‫___________________________________________________‬

‫السؤال الرابع‪) :‬ب( أجب عن األسئلة التالية )‪ ٦ = ٢ x ٣‬درجات(‬


‫‪٦‬‬
‫‪ -١‬ملاذا يسمى الفعل املنعكس بالفعل املنعكس الشوكي ؟‬
‫___________________________________________________‬

‫‪ -٢‬ما أهمية هرمون األوكسيتوسني الذي يفرز من الفص الخلفي للغدة النخامية ؟‬
‫___________________________________________________‬

‫‪ -٣‬عدد أنواع الخاليا التائية ؟‬


‫___________________________________________________‬

‫درﺟﺔ‬
‫اﻟﺴﺆال‬
‫‪١٢‬‬ ‫اﻟﺮاﺑﻊ‬
‫‪6‬‬
‫)امتحان نهاية الفترة الدراسية األولى للصف الثاني عشر علمي ملادة األحياء للعام الدراسي ‪ ٢٠٢٣-٢٠٢٢‬م(‬

‫السؤال الخامس‪) :‬أ( قارن بإكمال الجدول التالي حسب املطلوب علميا َ )‪ ٦ = ٢ x ٣‬درجات(‬

‫‪٦‬‬
‫مرحلة عودة االستقطاب‬ ‫مرحلة زوال االستقطاب‬ ‫وجه املقارنة‬

‫جهد غشاء الخلية‬


‫)من ‪ -‬إلى(‬

‫هرمون الكورتيزول‬ ‫هرمون كالسيتونني‬ ‫وجه املقارنة‬

‫الغدة التي تفرزه‬

‫املناعة االستجابية الثانوية‬ ‫املناعة االستجابية األولية‬ ‫وجه املقارنة‬

‫سرعة االستجابة‬

‫السؤال الخامس‪) :‬ب( تمعن في املفاهيم التالية ثم اختر املفهوم الذي ال يتناسب مع البقية مع‬
‫ذكر السبب )‪ ٦ = ٢ x ٣‬درجات(‬

‫‪٦‬‬
‫‪ -١‬الجلد ‪ -‬الحمض املعدي ‪ -‬االستجابة بااللتهاب ‪ -‬الدموع‬

‫• املفهوم املختلف _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫• السبب _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫‪ -٢‬هرمون النمو ‪ -‬هرمون الحليب ‪ -‬هرمون موجه لقشرة الكظرية ‪ -‬هرمون مضاد إلدرار البول‬

‫• املفهوم املختلف _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫• السبب _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫‪ -١‬الزهري ‪ -‬الكزاز ‪ -‬السيالن ‪ -‬اإليدز‬

‫• املفهوم املختلف _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫• السبب _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _‬

‫درﺟﺔ‬ ‫انتهت األسئلة ‪ . . .‬مع تمنياتنا للجميع بالتفوق و النجاح‬


‫اﻟﺴﺆال‬
‫‪١٢‬‬ ‫اﻟﺨﺎﻣﺲ‬

‫‪7‬‬

You might also like