You are on page 1of 3

RANCANGAN PELAKSANAAN AKTIVITI (RPA)

SIRI KAP ……./20…….

NAMA AGENSI LATIHAN : ASUH FITRAH TRAINING AND CONSULTANCY


BIDANG : MILESTONE KANAK-KANAK 6 BULAN - 12 BULAN & RANCANGAN
PELAKSANAAN AKTIVITI MURID
….............................................................................................................

Nama Peserta 1. Noraizatul Azma binti Ramli (Ketua)


2. Nurul Nazatul Alia binti Abdul Kodir
3. Khairul Bariah binti Mohd Noor
4. Wan Rini Natasha binti Wan Rodzlan
5. Shazwani Adawiah binti Mat Nazib
6. Siti Aisyah binti Mohd Asri
7. Siti Nur Salsa Billa binti Ahmad
8. Nurul Nazira Azwa binti Mohd Sudin
9. Siti Nor Amirah binti Ab Aziz
10. Auni Nadhira binti Mohd Asri
11. Siti Munyati binti Zulkifli
12. Syarifah Binti Md. Nor
No. K/P : Kumpulan 4 ( Didik Permata)

Tarikh : 22/2/2022 (Rabu)


Hari

Masa : 9.00 pagi – 10.00 pagi

Umur: 6 Bulan - 12 bulan


Bil Kanak- 1 orang
kanak.

Tema: Bunyi

Tajuk Mari menggoncang


(contoh alat muzik seperti loceng dan marakas)

Bidang Perkembangan sahsiah & sosioemosi


Pembelajaran
fokus
Pengetahuan Kanak-kanak boleh memberi reaksi kepada bunyi
Sedia Ada :

Objektif 1. Kanak-kanak sudah boleh memegang alat permainan


2. Kanak-kanak sudah dapat mendengar bunyi
3. Kanak-kanak sudah boleh menunjuk perasaan gembira

Senarai 1. Loceng
bahan/alat 2. Marakas

Tempat / Di dalam bilik/ruang permainan


Ruang aktiviti

Langkah- langkah 1. Pendidik membawa kanak-kanak ke ruang aktiviti .


Perlaksanaan 2. Pendidik mendudukkan kanak-kanak dalam posisi yang sesuai.
3. Pendidik mengelap terlebih dahulu tangan kanak-kanak sblm
memulakan aktiviti
4. Pendidik memulakan aktiviti dengan memanggil nama kanak-
kanak berulang kali.
5. Pendidik mengeluarkan bahan aktiviti dan memperagakan di
depan kanak-kanak. (Loceng & marakas)
● Pendidik meragakan loceng & membunyikan loceng secara
perlahan-lahan.
● Pendidik mengeluarkan marakas dan membunyikan perlahan-
lahan.
6. Pendidik melihat respon kanak-kanak pada bunyi alat muzik:
● Sekiranya kanak-kanak ketawa dengan bunyi alat muzik
tersebut, Pendidik memberikan alat muzik Yang disukai kepada
Kanak-kanak untuk Cuba membunyikan alat muzik tersebut
sendiri.
● Sekiranya kanak-kanak menangis, terkejut atau
ketakutan,tidak boleh mendengar bunyi kuat, Pendidik
menenangkan bayi dan mencuba alat mainan Yang lain Yang
lebih perlahan bunyinya. Setelah tenang, Pendidik
membunyikan semula loceng & marakas secara bergilir-gilir
dan memberikan alat muzik tersebut kepada Kanak-kanak
untuk bermain sendiri.
7. Pendidik memuji kanak-kanak kerana melakukan aktiviti
dengan memberi sentuhan ( memeluk kanak-kanak).
8. Pendidik mengajak kanak-kanak mengemas ruang aktiviti
selepas melakukan aktiviti. (Memasukkan/meletak alat muzik
didalam kotak/bekas mainan)
9. Pendidik mengelap tangan kanak-kanak.
10. Pendidik memulangkan kanak-kanak kepada Pengasuh dan
mengucapkan terima kasih.

You might also like