圆桌星球·圆桌思辨课 Level 2 学习手册

第6课 花会不会快乐？

【课堂问题】

一、课前阅读《彩虹色的花》
彩虹色的花献出了自己的每一片花瓣——它为什么这么做呢？

二、故事讨论：现实中的花会快乐或痛苦吗？

用“观点+理由”的方式，说说你的看法
你的观点：

你的理由：

三、植物有感受和情绪吗？
我认为： A 植物是没有感受和情绪的 B 植物和人一样是有感受与情绪的
对待它们的方式会有什么改变吗？ 那我们应该怎样对待它们？

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四、模拟法庭
我认为托斯卡太太
口做错了 口没有错 别的同学有意思的想法
口应该被惩罚 口不应该被惩罚

理由

1:_______________________________________________

理由

2:_______________________________________________

理由

3:_______________________________________________

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五、思考与表达

弗雷迪决定与格蒂姑妈面对面地讨论一下花的问题。他问：“格蒂姑妈，我们怎么能知道
菊花快不快乐呢？”
“你今天没见到它们吗？”格蒂姑妈说，“它们的脸抬得好高，还对着我们笑呢！”
弗雷迪、艾丽斯、姑妈以及爸爸、妈妈，他们的观点有什么不一样？
他们分别会怎么说呢？续写《花会不会快乐》。

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【课后扩展】
【学习内容】
◎课前阅读理解《彩虹色的花》
，提出“花会不会快乐”的思考

◎艾丽丝与弗雷德的问题探讨：花能不能感受到痛苦和快乐？

◎科学报告学习，了解植物有疼痛反射

◎问题探讨：如果植物有感受和情绪，我们该怎样对待他们？（生命观探索）

◎模拟法庭：
《一则植物虐待案》
，我们如何看待生活中人类与植物的相处（生命观在生活中的体现）

【思维锤炼】
◎思考法则：横向思维

◎重点：思考一下，如果植物也有了情感，那人类对待植物的方式和态度会不会改变？

是不是微小的东西就没有存在的意义？

【扩展阅读】
植物有没有感觉呢？你看，夏天的早晨，向日葵露出笑脸，迎接东方初升的朝阳；傍晚，太阳下山了，

它又面向西方，跟太阳告别。它从早到晚跟着太阳转来转去。合欢的小叶子一见到阳光就舒展开来，到了夜

幕降临的时候，又自动闭合起来。把一盆含苞欲放的郁金香，从比较冷的地方移到温暖的地方，几分钟内就

会盛开。这说明，植物受到光、温度等刺激后，会产生各种不同的反应。

如果你用手轻轻碰一下含羞草，它的叶子会很快闭合。触动它的力量大一些，它连枝带叶都会下垂。

有人研究过，含羞草在受到刺激后 0.08 秒钟内，叶子就会合拢，而且受到的刺激还能传导到别处，传导的

速度最快每秒钟达 10 厘米。在印度有一种植物，人和动物一走近它，它就立即把叶子卷起来。即使你步子

很轻，它也能锐敏地感觉到。

感觉最灵敏的要算那些"吃"虫植物。达尔文曾经作过一次试验，他把一段长 11 毫米的细头发丝，放在

毛毡苔的叶子上，叶子上的绒毛也能立即感觉到，马上卷曲起来把头发按住。还有人把 0.000003 毫克的碳

酸铵（一种含氮的肥料）滴在毛毡苔的绒毛上，它也能立刻感觉到。这样微小的重量，人和一般动物是无论

如何感觉不到的。这可是感觉最灵敏的植物了。

综上，你觉得植物有没有感觉呢？

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【推荐作品】

1.《花朵的秘密生命》【美】萝赛/广西师范大学出版社

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2.《植物学通信》【法】让-雅克·卢梭/北京大学出版社

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