Professional Documents
Culture Documents
Đề 5
Đề 5
đọc hiểu của. chị tham khảo trước rồi hẵng làm)
Câu 1:Xác định phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích. Tìm câu chủ đề của
đoạn.
Phương thức biểu đạt chính được sử dụng trong đoạn trích là: nghị luận.
Câu chủ đề của đoạn: Tóm lại, con người khiêm tốn là con người hoàn toàn biết mình,
hiểu người, không tự mình đề cao vai trò, ca tụng chiến công của cá nhân mình cũng như
không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người
Câu 2: Theo tác giả, thế nào là người khiêm tốn?
Theo tác giả, người khiêm tốn là:
Người hay tự cho mình là kém, còn phải phấn đấu thêm, trau dồi thêm, cần được
trao đổi, học hỏi nhiều thêm nữa.
Người không bao giờ chịu chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn
cảnh hiện tại, lúc nào cũng cho sự thành công của mình là tầm thường, không đáng
kể, luôn luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
Người hoàn toàn biết mình, hiểu người, không tự mình đề cao vai trò, ca tụng chiến
công của cá nhân mình cũng như không bao giờ chấp nhận một ý thức chịu thua
mang nhiều mặc cảm tự ti đối với mọi người.
Câu 3: Chỉ ra và nêu tác dụng của biện pháp tu từ được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất.
Biện pháp được sử dụng trong đoạn văn thứ nhất là: liệt kê người có tính khiêm tốn
như: Cho mình là kém, phấn đấu thêm, trau dồi thêm, trao đổi, học hỏi thêm, không
chấp nhận sự thành công của cá nhân mình trong hoàn cảnh hiện tại, sự thành công
của mình là tầm thường, không đáng kể, luôn tìm cách để học hỏi thêm nữa.
Tác dụng biện pháp liệt kê:
o Tăng tính nhạc cho đoạn văn
o Giúp đoạn văn diễn đạt sinh động hơn, gợi hình, gợi cảm
o Làm cụ thể, rõ ràng, nổi bật vấn đề được đề cập đến, giúp người đọc dễ
hiểu, dễ tiếp nhận về đức tính khiêm tốn là