DIŠTANČNÉ VZDELÁVANIE

V ČASE OD 25.1.2021 – 5.2.2021

Predmet: Slovenský jazyk a literatúra
Trieda: IX. A

25.1.2021
Téma: Victor Hugo: Bedári
Učebnica str. 67 – 71. Prečítajte si ukážku.
Ústne zodpovedzte na otázky za textom (Čítame, pracujeme s textom a Pátrame, riešime
úlohy).
Písomne si do zošita napíšte stručné poznámky o autorovi a o diele (LD, LŽ – historický
román, LF, téma – nespravodlivosť a chudoba, ktorá zotročuje ľudí a aspoň 2 umelecké
jazykové prostriedky) – na základe prečítania ukážky.

BONUSOVÁ ÚLOHA: Napíšte Cosette list, v ktorom jej poradíte, ako sa dostať zo
zlej situácie, pričom jej vysvetlíte práva dieťaťa v súčasnom svete. Rozsah ľubovoľný.

26.1.2021
Téma: Našli sme novú Zem? (Častice a citoslovcia)
Učebnica str. 63 – 64. Prečítajte si text z cvičenia 63/1, ústne si urobte 63/2 a vyhľadajte na
internete 63/5.
Písomne do zošita vypracujte nasledujúce cvičenia:
1. Napíšte citoslovcia, ktoré vyjadrujú:

pocit hnusu.................................. pocit chladu............................

tikanie hodín........................... plašenie hydiny...........................

prejav radosti.......................... padanie kameňov....................

buchnutie dverí.......................... skok do vody............................

zvuk zvona.................................. zastavenie koňa........................

aby bolo ticho.......................... hlas mačky................................

 2. Podčiarknite citoslovcia a  doplňte čiarky.

Pssst buďte ticho! Aha tam sa to objavilo. Hajde do postele!

No-no voda je horúca! Ale doma o tom ani muk. Kohút ki-ki-ri-kí.

Hej čakaj ma! Ahoj Katka! Bu-bu-bu postrašila deti. Ó to je krása!

3. Zakrúžkujte častice

údajne, včera, spoza, vôbec, ide, zrejme, ktorý, asi, zajtra, len, ďaleko, určite, dvojmo,
skutočne, možno, vraj, behom, aspoň, často, behať, iste, aspoň, popri, iba

27.1.2021
Téma: Slovné druhy - opakovanie
Učebnica str. 64 – 65. Vypracovať test č. 3, správne odpovede zapísať do zošita.

28.1.2021
Téma: Victor Hugo: Bedári
Zamyslite sa nad jednotlivými citátmi Victora Huga:

„Akí úbohí sú tí ľudia, ktorí nikdy nespievali, a zomrú so všetkou tou svojou
hudbou v sebe.“

„Slovo má ľahkosť vetra a silu hromu.“

„Len jeden div je väčší než more, a tým je nebo. Len jeden div je väčší než
nebo, a tým je vnútro ľudskej duše.“

„Ľudská spoločnosť, svet, celý človek, to všetko je obsiahnuté v abecede“

Nájdite si na internete film Bedári, ktorý má veľké množstvo spracovaní. Pozrite si ho celý,
alebo aspoň jednu jeho časť. Verím, že Vás zaujme.

29.1.2021
Téma: Slovné druhy – opakovanie ohybných slovných druhov
Písomne vypracujte nasledujúce cvičenia:
 1. Vo vetách určte slovný druh a gramatické kategórie (+delenia, vzory a pod.)
podčiarknutých slov vo vete:

A/ Za stenou tohto domu kvitnú záhony ruží a kvetov.

stenou –
tohto –
domu –
kvitnú –
B/ Po niekoľkých rokoch si vďačne spomenieme na našu základnú školu.
niekoľkých –
základnú –

1.2.2021
Téma: František Hečko: Červené víno
Na internete si vyhľadajte a prečítajte informácie o autorovi a o tomto diele. Zapíšte si stručné
poznámky do zošita. Prečítajte si informácie z viacerých internetových stránok.

2.2.2021
Téma: Slovné druhy – opakovanie neohybných slovných druhov

1. Určte druh príslovky (miesta, času, spôsobu, príčiny):

behom.....................................cvalom...................................kľačiačky..............................
znenazdajky...................................dúškom.................................boľavo............................
ročne.........................................bratsky...................................denne..................................
náhodou.................................vlani..........................................zámerne.................................
okamžite...............................doma........................................včera........................................

2. Doplň k predložke podstatné meno a pripíš, s ktorým pádom sa viaže:

medzi .................................. _____; od ........................................ _____;

v ........................................ _____; s ........................................ _____;
nad ..................................... _____; pre ......................................... _____;
 3. Zakrúžkujte spojky.

na, a, o, pri, i, aj, sem, ani, sa, alebo, ti, ale, no, veru, lebo, že, nič, aby, spoza,

keď, okolo, ak, a preto, a tak

4. Vo vetách podčiarknite častice.

Dobre, prídeme všetci. Naozaj, čo by tam robili. Žiaľ, viac mi nepomohol.

Ani sa nepohni! A kedy prídete naspäť? Nech je ticho!

Áno, to bude najrozumnejšie. On sa len opýtal. Hádam to len spozná.

Čokoláda mu údajne zachutila. Asi nevie počítať. Samozrejme, vrátime sa.

5. Odlišujte neohybné slovné druhy. (príslovky, predložky, spojky, častice)

Dobre, prídem. ................ Máme sa celkom dobre. ................

Ale nesmieš to zabudnúť! ...................... Vošiel do izby, ale nepozdravil. ................

Stále chodili okolo. .................. Okolo rieky je les. ...............

Mám okolo 5 eur....................

A  už si obedoval?................. Prišla Mara a Dora. .................

3.2.2021
Téma: Polročný test
Na online hodine si poslednýkrát zopakujeme vedomosti o slovných druhoch a napíšeme si
polročný test na známky.
1. Zopakujte si. Určte slovné druhy.

nad..................... za..................... alebo..................... hej .....................

tretí ................... záhony.................. sedia.................... Vám...................

veľmi ..................... spoza..................... ahoj ..................... ale.....................

asi..................... pekne.................... a preto ..................... lebo.....................

vysoko................. medzi .................. a tak ..................... vysoký.................

4.2.2021
Téma: František Hečko: Červené víno
Učebnica str. 71 – 74. Prečítať si ukážku. Ústne si vypracujte otázky nachádzajúce sa za
textom (čítame, pracujeme s textom). Do zošita si napíšte poučku o generačnom románe
nachádzajúcu sa na str. 74. Prečítajte si aj zaujímavosti...

5.2.2021
Téma: Bez všednosti niet sviatočnosti. Úvaha
Učebnica str. 44 – 46. Prečítajte si text na str. 45/2. Ústne si vypracujte cvičenia 45/3, 46/6,7.
Písomne si napíšte do zošita nasledujúce vysvetlenie úvahy aj jej porovnanie s výkladom.
 Úvaha
- Štylistický tvar, v ktorom sa autor zamýšľa nad mravnými, spoločenskými, vedeckými alebo
umeleckými problémami
- v úvahe sa uplatňuje výkladových slohový postup – vysvetľuje sa nejaký jav, vysvetľujú
a zdôvodňujú sa názory
- úvaha vyjadruje predovšetkým subjektívny postoj autora a nekladie si za cieľ podať úplné
a odborné poučenie o téme.
Jazykové prostriedky:
- Nepriame pomenovania
- Citovo zafarbené – expresívne slová
- Synonymá a antonymá
- Častice i citoslovcia
- Všetky druhy viet podľa obsahu (oznamovacie, želacie, rozkazovacie, opytovacie...)
- Výroky a citáty

Rozdiel medzi výkladom a úvahou:

Výklad Úvaha

- v náučnom štýle (učebnice, odborné - v umeleckom štýle (aforizmy, príslovia,

časopisy, populárno-náučná literatúra)
- neosobný, objektívny
- používajú sa internacionalizmy, odborné
termíny, prevažujú podraďovacie súvetia,
oznamovacie vety
lyrická poézia, úvahy postáv, rozprávača...);
- v publicistickom štýle (v komentári);
- v náučnom štýle (recenzia, posudok)
- osobný, subjektívny postoj autora na
problém
- autor sa snaží upútať čitateľa bohatstvom
slovnej zásoby, využíva umelecké
prostriedky (epiteton, metafora,
personifikácia, opakovanie výrazu alebo
rovnakého typu viet a pod.)