‫االمتحان التحريري آلخر السنة بكلّيّة المعلّمين اإلسالميّة‬

‫بمعهد بيت الحكمة لتحفيظ القرآن الكريم‬

‫عام ‪2023 :‬‬
‫‪:‬‬ ‫اليوم‬ ‫المادة ‪ :‬مصطلح الحديث‬
‫ّ‬
‫دقيقة ‪60‬‬ ‫‪:‬‬ ‫الحصة‬
‫ّ‬ ‫الفصل ‪ :‬الخامس‬

‫األلف ‪ :‬أجب عن األسئلة اآلتية‬

‫توحيد األمسا والصفات هو ‪....‬‬ ‫‪1‬‬

‫اعتقاد تفرد اهلل تعاىل بالربوبية واأللوهية وما‬ ‫ب‪.‬‬ ‫إفراد اهلل تعاىل بأفعاله‪ ،‬فهو املتفرد باخللق وامللك‬ ‫أ‪.‬‬
‫له من األمساء والصفات‪.‬‬ ‫والتدبري‬
‫اإلميان بأركان اإلميان‬ ‫ث‪.‬‬ ‫اإلميان بأمساء اهلل وصفاته كما جاءت يف القرآن‬ ‫ت‪.‬‬
‫السلف االصاحل هم إاّل ‪....‬‬ ‫‪2‬‬
‫سعيد بن املسيب‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أ‪ .‬أبو موسى األشعري‬
‫أبو عبد اهلل مالك بن أنس األصبحي‪.‬‬ ‫ث‪.‬‬ ‫حممد بن إدريس الشافعي‬ ‫ت‪.‬‬
‫وجل‪ ،‬هذا قول اإلمام‪....‬‬
‫وال يوصف اهلل بشيئ أكثر مما وصف به نفسه ع ّ‬ ‫‪3‬‬
‫أبو زرعة‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أمحد‬ ‫أ‪.‬‬
‫سفيان الثوري‬ ‫ث‪.‬‬ ‫علي بن املدين‬ ‫ت‪.‬‬
‫التأويل هو ‪....‬‬ ‫‪4‬‬
‫إنكا ما جيب هلل تعاىل من األمساء والصفات‬ ‫ب‪.‬‬ ‫صرف اللفظ عن معناه الظاهر إىل معىن آخر‬ ‫أ‪.‬‬
‫أو إنكار بعضه‬ ‫حيتمله لدليل‬
‫تغيري النص لفظا أو معىن‬ ‫ث‪.‬‬ ‫جعل الشيء كيفية معلومة أو حكاية كيفية الصفة‬ ‫ت‪.‬‬
‫التعطيل هو ‪....‬‬ ‫‪5‬‬
‫إنكا ما جيب هلل تعاىل من األمساء والصفات‬ ‫ب‪.‬‬ ‫صرف اللفظ عن معناه الظاهر إىل معىن آخر‬ ‫أ‪.‬‬
‫أو إنكار بعضه‬ ‫حيتمله لدليل‬
‫تغيري النص لفظا أو معىن‬ ‫ث‪.‬‬ ‫جعل الشيء كيفية معلومة أو حكاية كيفية الصفة‬ ‫ت‪.‬‬
‫تدل عليه اآلية الكرمية (وهلل األمساء احلسىن فادعوه هبا وذروا الذي يلحدون يف أمسائه سيجزن ما كانوا يعملون)‪k‬‬
‫ّ‬ ‫‪7‬‬
‫إاّل ‪....‬‬
 ‫إثبات األمساء هلل‬ ‫ب‪.‬‬ ‫أعداد األمساء والصفات‬ ‫أ‪.‬‬
‫أن يدعى ويتوسل إليه هبا‬ ‫ث‪.‬‬ ‫أمساءه سبحان كلها حسىن‬ ‫ت‪.‬‬
‫معىن اإلحلاد لغة ‪....‬‬ ‫‪8‬‬
‫التغيريرر‬ ‫ب‪.‬‬ ‫امليل‬ ‫أ‪.‬‬
‫التشبيه‬ ‫ث‪.‬‬ ‫التمثيل‬ ‫ت‪.‬‬
‫الصفات الفعلية من الصفات فيما يلي‪ ،‬هي ‪....‬‬ ‫‪9‬‬
‫العلم‬ ‫ب‪.‬‬ ‫القدر‬ ‫أ‪.‬‬
‫السمع والبصر‬ ‫ث‪.‬‬ ‫احلياة‬ ‫ت‪.‬‬
‫أنواع اإلرادة إاّل ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪0‬‬
‫إرادة دينية‬ ‫ب‪.‬‬ ‫إرادة كونية‬ ‫أ‪.‬‬
‫إرادة ذاتية‬ ‫ث‪.‬‬ ‫إرادة فعلية‬ ‫ت‪.‬‬
‫تعريف اإلرادة الشرعية هي ‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪1‬‬
‫شاملة للخري والشر والنفع والضر‬ ‫ب‪.‬‬ ‫ال بد من وقوعها‬ ‫أ‪.‬‬
‫ليس من الزمها احملبة‬ ‫ث‪.‬‬ ‫إمنا تكون يف اخلري والنفع فقط‬ ‫ت‪.‬‬
‫االسم األعظم الذي إذا دعي اهلل به سبحانه أجاب وإذا سئل به أعطى؟‬ ‫‪1‬‬
‫‪2‬‬
‫احلي القيوم‬ ‫ب‪.‬‬ ‫سبحان اهلل وحبمده‬ ‫أ‪.‬‬
‫الرمحن الرحيم‬ ‫ث‪.‬‬ ‫اهلل أكرب‬ ‫ت‪.‬‬
‫إن اهلل ال خيفى عليه شيء يف األرض وال يف السماء‪ ،‬هذه اآلية دل على الصفات ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪3‬‬
‫العلم‬ ‫ب‪.‬‬ ‫القدرة‪k‬‬ ‫أ‪.‬‬
‫الوجه واليدين‬ ‫ث‪.‬‬ ‫احلياة‬ ‫ت‪.‬‬
‫معىن االستواء عند السلف هو ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪4‬‬
‫إستوىل‬ ‫ب‪.‬‬ ‫إرتفاعه وعلوه على العرش‬ ‫أ‪.‬‬
‫سرير ذو قوائم حتمله املالئكة‬ ‫ث‪.‬‬ ‫السرير الذي للملك‬ ‫ت‪.‬‬
‫العلو له ثالثة معان‪ ،‬إاّل ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪5‬‬
 ‫علو القهر‬ ‫ب‪.‬‬ ‫علو الذات‬ ‫أ‪.‬‬
‫علو الفعل‬ ‫ث‪.‬‬ ‫علو القدرة‬ ‫ت‪.‬‬
‫دليل املعية العامة هو ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪6‬‬
‫إنين معكما أمسع وأرى‬ ‫ب‪.‬‬ ‫وهو معكم‪ k‬أينما كنتم‬ ‫أ‪.‬‬
‫إن اهلل مع الذين اتقوا والذين هم حيسنون‬ ‫ث‪.‬‬ ‫ال حتزن إن اهلل معنا‬ ‫ت‪.‬‬
‫"يثبتون أمساء اهلل احلسىن صفاته كما وصف اهلل به نفسه ووصف به رسوله"‪ ،‬هذا قول فرقة ‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪7‬‬
‫األشاعرة‬ ‫ب‪.‬‬ ‫السلف‬ ‫أ‪.‬‬
‫املعطلة‬ ‫ث‪.‬‬ ‫املشبهة‬ ‫ت‪.‬‬
‫أن الكتاب والسنة املتواترة قد أثبتا أمساء اهلل احلسىن وصفاته األوىل‪ ،‬وحنن مأمورون باتباع الكتاب والسنة‪ ،‬قال تعاىل‪:‬‬ ‫‪1‬‬
‫(اتبعوا ما أنزل إليك من ربكم)‪ ،‬هذا رد على فرقة ‪....‬‬ ‫‪8‬‬
‫املشبهة‬ ‫ب‪.‬‬ ‫األشاعرة‬ ‫أ‪.‬‬
‫املعتزلة‬ ‫ث‪.‬‬ ‫املعطلة‬ ‫ت‪.‬‬
‫الدليل على اإلميان يزيد وينقص بالعلم‪ k‬والعمل‪....‬‬ ‫‪1‬‬
‫‪9‬‬
‫إن هلل تسعا وتسعني امسا‪ ،‬مائة إال واحدا‬ ‫ب‪.‬‬ ‫فأما الذين ءامنوا فزادهتم إميانا وهم يستبشرون‬ ‫أ‪.‬‬
‫هل تعلم له مسيا‬ ‫ث‪.‬‬ ‫اتبعوا ما أنزل إليكم من ربكم‬ ‫ت‪.‬‬
‫مراتب الدين هي ‪...‬‬ ‫‪2‬‬
‫‪0‬‬
‫اإلحسان – اإلسالم ‪ -‬اإلميان‬ ‫ب‪.‬‬ ‫اإلسالم – اإلحسان ‪ -‬اإلميان‬ ‫أ‪.‬‬
‫اإلميان – اإلسالم ‪ -‬اإلحسان‬ ‫ث‪.‬‬ ‫اإلسالم – اإلميان ‪ -‬اإلحسان‬ ‫ت‪.‬‬