You are on page 1of 61

‫‪Department of Architecture‬‬

‫‪Academic year 2020 -2021‬‬


‫‪Graduation project‬‬
‫ضمن مقترح تطوير القاهرة التاريخية‬
‫) ميدان الحسين ‪ -‬شارع المعز (‬
‫مشروع محاكاة للقاهرة الفاطمية ( شارع المعز )‬
‫بمدينة المنصورة الجديدة‬

‫‪Group 5‬‬

‫ورقة بحثية مقدمة في المتطلب الجزئي لدرجة‬


‫بكالوريوس العلوم في الهندسة‬
‫كلية الهندسة‬
‫قسم الهندسة المعمارية‬

‫‪MTI University‬‬
‫‪2021‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الفهرس‪:‬‬
‫الجزء األول‪ :‬الخاص بالتطوير (جماعي)‪-:‬‬
‫الباب األول‪:‬‬
‫‪4‬‬ ‫‪ 1.1‬المقدمة‬
‫‪4‬‬ ‫‪ 1.2‬فكرة كاملة عن ما تم في الورقة البحثية‬
‫‪4‬‬ ‫‪ 1.3‬المنطقة واسباب اختيارها واعطاء خلفية تاريخية عن المنطقة‬
‫‪5‬‬ ‫‪ 1.4‬استعراض مراحل الورقة البحثية‬
‫‪6‬‬ ‫‪ 1.5‬استعراض بدائل ومقترحات التطوير المختلفة‬
‫‪6‬‬ ‫‪ 1.6‬عرض اسس ومبادئ تم اتباعها في التطوير‬
‫‪7‬‬ ‫‪ 1.7‬الموقع المخصص تحديدا وحدوده والمباني المميزة‬
‫الباب الثاني‪( :‬خرائط الرفع)‬
‫‪9‬‬ ‫‪ 2.1‬خريطة رقم (‪ )1‬خريطة للمنطقة موضحة الشوارع وحدود المنطقة وسهم الشمال‬
‫‪10‬‬ ‫‪ 2.2‬خريط رقم (‪ )2‬المباني االثرية‬
‫‪11‬‬ ‫‪ 2.3‬خريط رقم (‪ )3‬استعماالت االراضي‬
‫‪12‬‬ ‫‪ 2.4‬خريطة رقم (‪ )4‬ارتفاعات المباني‬
‫‪13‬‬ ‫‪ 2.5‬خريطة رقم (‪ )5‬حاالت المباني‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪1‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الثالث‬
‫‪18‬‬ ‫‪ 3.1‬اهم نقاط الجذب والتميز في المنطقة‬
‫‪22‬‬ ‫‪ 3.2‬نقاط الضعف والمشكالت في منطقة الدراسة‬
‫الباب الرابع‬
‫‪28‬‬ ‫‪ 4.1‬دراسة المباني االثرية في منطقة الدراسة‬
‫‪28‬‬ ‫‪ 4.2‬بيت السحيمي‬
‫‪29‬‬ ‫‪ 4.3‬باب ابو الفتوح‬
‫‪30‬‬ ‫‪ 4.4‬مسجد الحاكم بأمر هللا‬
‫‪31‬‬ ‫‪ 4.5‬بيت مصطفى جعفر السلحدار‬
‫‪32‬‬ ‫‪ 4.6‬بيت الخرزاتي‬
‫‪33‬‬ ‫‪ 4.7‬وكالة قايتباي‬

‫الباب الخامس‬
‫‪35‬‬ ‫‪ 5.1‬مقترحات التطوير كاملة بنظام قبل وبعد وبدائل المحاكاة بالمساحات االجمالية ‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪2‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب األول‪:‬‬

‫‪ 1.1‬المقدمة‬
‫‪ 1.2‬فكرة كاملة عن ما تم في الورقة البحثية‬
‫‪ 1.3‬المنطقة واسباب اختيارها واعطاء خلفية تاريخية عن المنطقة‬
‫‪ 1.4‬استعراض مراحل الورقة البحثية‬
‫‪ 1.5‬استعراض بدائل ومقترحات التطوير المختلفة‬
‫‪ 1.6‬عرض اسس ومبادئ تم اتباعها في التطوير‬
‫‪ 1.7‬الموقع المخصص تحديدا وحدوده والمباني المميزة‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪3‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أوال‪ :‬الجزء الخاص بالتطوير (جماعي)‪:‬‬


‫المقدمة‪:‬‬
‫في هذا البحث سوف نلقي الضوء على تطوير وترميم شارع ومنطقة المعز والمحاكاة مع المباني األثرية في مدينة المنصورة الجديدة‪.‬‬
‫تم اختيار شارع المعز ألنه يعتبر من أشهر وأقدم الشوارع في العالم ‪ ،‬ومن أقدم المعالم األثرية والسياحية في الوطن العربي ‪ ،‬باإلضافة إلى كونه سوقًا تجاريًا يرتاده آالف‬
‫الزوار يوم ًيا ‪ ،‬وهو أكبر متحف مفتوح لآلثار اإلسالمية في الوطن العربي‪.‬‬
‫شارع المعز لدين هللا الفاطمي يرجع تاريخ تأسيسه إلى ظهور القاهرة الفاطمية عام ‪ ، 969‬وسمي "المعز" نسبة إلى الخليفة الفاطمي المعز لدين هللا أبو تميم ماعد الرابع‪.‬‬
‫الخليفة الفاطمي‪.‬‬
‫تقع في منطقة األزهر بالقاهرة الفاطمية أو القاهرة المعز التي يحدها باب النصر وباب الفتوح شماالً وشارع باب الوزير جنوبا ً وشارع الدراسة وبقايا األسوار‪ .‬القاهرة من‬
‫الشرق وشارع بورسعيد غربا‪.‬‬
‫مراحل العمل التي تم اتباعها في الورقة البحثية‪:‬‬
‫أوالً ‪ ،‬تم سحب خريطة من هيئة المساحة بالقاهرة ومقارنتها بما هو موجود في شارع المعز وتحديث ما هو جديد في المنطقة أو ما تم إزالته بجعل خمس خرائط جديدة‬
‫مطابقة لما هو واقع حاليا ً‪ .‬الخرائط المحدثة‪:‬‬
‫‪ .1‬خريطة رقم (‪ )1‬خريطة للمنطقة موضحة الشوارع وحدود المنطقة وسهم الشمال واسماء الشوارع‬
‫‪ .2‬خريط رقم (‪ )2‬المباني االثرية‬
‫‪ .3‬خريط رقم (‪ )3‬استعماالت االراضي‬
‫‪ .4‬خريطة رقم (‪ )4‬ارتفاعات المباني‬
‫‪ .5‬خريطة رقم (‪ )5‬حاالت المباني‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪4‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫خريطة المنطقة الدراسة‬


‫كاملة‪:‬‬
‫خريطة للمنطقة مجمعة‬
‫موضحة الشوارع وحدود‬
‫المنطقة وسهم الشمال‬
‫واسماء الشوارع‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪5‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫بدائل ومقترحات التطوير‪:‬‬


‫تعتبر مدينة القاهرة أحد التجارب اإلنسانية العمرانية المميزة‪ ،‬فهي تعرض حقبا ً تاريخية هامة من خالل عددا ً كبيرا ً من المباني األثرية والتراثية التي تُش ّكل روائعا ً‬
‫معماريةً‪ ،‬كذلك الشوارع والمباني السكنية القديمة التي تشكل نسيجا ً عمرانيا ً متميزاً‪ ،‬وهو مهدد اآلن جميعا ً باالندثار إما من خالل التعديات والمخالفات أو الهدم أو السرقة‬
‫وغيرها من العوامل التي تتسبب في فقدان تراثنا ؛ لذلك تم وضع خطة تطوير للمنطقة تبعا ألسس تطويرية‪:‬‬
‫‪ o‬الحفاظ على النسيج العمراني للمنطقة‬
‫‪ o‬الحفاظ على المباني األثرية واستكمال بناء األجزاء المهدمة منها مع الحفاظ على الطابع الخاص بها‬
‫‪ o‬الحفاظ على المباني السكنية ذات الحالة الجيدة وتطوير واجهاتها لتتناسب مع الطابع المعماري الخاص بالمنطقة‬
‫‪ o‬ترميم المباني السكنية ذات الحالة الرديئة‬
‫‪ o‬إزالة التعديات على المنطقة و المباني المتهدمة‬
‫‪ o‬تطوير واجهات المحالت التجارية للتناسب مع الطابع المعماري الخاص بالمنطقة‬
‫‪ o‬الحفاظ على شبكة الطرق التي تميز طابع الخاص لشوارع القاهره الفاطمية‬

‫مباني وشوارع ال تتناسب مع‬


‫مباني ذات حالة رديئة‬ ‫مباني تحتاج لترميم واصالح‬ ‫الطابع العام في المنطقة‬
‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪6‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الموقع المخصص والحدود والمباني المميزة‪:‬‬


‫والمنطقة تمتد من باب الفتوح لباب النصر و من الشمال شارع البنهاوي و جنوبا شارع الدرب األصفر مساحتها ‪54.387‬‬
‫متر مربع‪ ,‬تتميز المنطقة بوجود مباني أثرية تتمتع بطابع تراثي خاص مثل ( بوابة ابو الفتوح ‪-‬جامع الحاكم بامر هللا –‬
‫بوابة باب النصر –بيت السحيمي – بيت الخرازاتي – بيت مصطفي جغفر – سبيل بيبرس وكالة قايتباي)‪.‬‬

‫الموقع الجغرافي‬

‫الموق الخاص بمنطقة الدراسة بأسماء‬


‫الشوارع الرئيسية‬
‫شارع الدرب األصفر‬
‫شارع بوابة الفتوح‬
‫شارع بوابة النصر‬
‫شارع الضبابية‬
‫شارع البنهاوي‬

‫المباني المميزة في منطقة الدراسة‬


‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪7‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الثاني‪( :‬خرائط الرفع)‬

‫‪ 2.1‬خريطة رقم (‪ )1‬خريطة للمنطقة موضحة الشوارع وحدود المنطقة وسهم الشمال‬
‫‪ 2.2‬خريط رقم (‪ )2‬المباني االثرية‬
‫‪ 2.3‬خريط رقم (‪ )3‬استعماالت االراضي‬
‫‪ 2.4‬خريطة رقم (‪ )4‬ارتفاعات المباني‬
‫‪ 2.5‬خريطة رقم (‪ )5‬حاالت المباني‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪8‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الخريطة رقم (‪:)1‬‬


‫خريطة المنطقة رقم (‪)5‬‬
‫بالشوارع واألماكن األثرية‬
‫وسهم الشمال‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪9‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الخريطة رقم (‪:)2‬‬


‫خريطة المباني األثرية في‬
‫منطقة الدراسة‪.‬‬

‫مسجد الحاكم بأمر هللا‬ ‫‪1‬‬


‫وكالة قايتباي‬ ‫‪2‬‬
‫االثري‬
‫‪%43.7‬‬ ‫بوابة النصر‬ ‫‪3‬‬
‫بوابة ابو الفتوح‬ ‫‪4‬‬
‫االرض‬
‫‪%56.3‬‬ ‫منزل مصطفى جعفر‬ ‫‪5‬‬
‫منزل الخزراتي‬ ‫‪6‬‬
‫بيت السحيمي‬ ‫‪7‬‬
‫سبيل بيبرس‬ ‫‪8‬‬
‫ضريح اثري‬ ‫‪9‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪10‬‬
Department of Architecture
Academic year 2020 -2021
Graduation project

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ 11


‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الخريطة رقم (‪:)3‬‬


‫خريطة استعماالت‬
‫األراضي‪.‬‬

‫سكني‬
‫تجاري‬
‫حرفي‬
‫‪%7‬‬
‫‪%2.5‬‬
‫سكني مختلط‬ ‫اثري‬
‫‪%20.1‬‬ ‫سكني‬
‫‪%15.9‬‬

‫سكني مختلط‬
‫تعليمي‬
‫‪%6.1‬‬ ‫حرفي‬
‫تعليمي‬
‫فضاء‬
‫‪%4.7‬‬ ‫اثري‬ ‫تجاري‬
‫‪%43.7‬‬ ‫ارض فضاء‬
‫صحي‬
‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪12‬‬
Department of Architecture
Academic year 2020 -2021
Graduation project

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ 13


‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الخريطة رقم (‪:)4‬‬


‫خريطة ارتفاعات المباني‪.‬‬

‫دور واحد‬
‫دورين‬
‫اثري‬

‫ثالث ادوار فأكثر‬


‫دورين‬
‫دور واحد‬
‫‪ 3‬ادوار‬
‫فأكثر‬ ‫ارض فضاء‬ ‫اثري‬
‫ارض فضاء‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪14‬‬
Department of Architecture
Academic year 2020 -2021
Graduation project

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ 15


‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الخريطة رقم (‪:)5‬‬


‫خريطة حاالت المباني‪..‬‬

‫اثري‬
‫متهالك‬
‫متوسط‬
‫جيد‬
‫ارض فضاء‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪16‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الثالث‬

‫‪ 3.1‬اهم نقاط الجذب والتميز في المنطقة‬


‫‪ 3.2‬نقاط الضعف والمشكالت في منطقة الدراسة‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪17‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الجذب والتميز‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة التميز‪.‬‬ ‫في منطقة الدراسة‪.‬‬

‫طوب البازالت في االرضيات‪:‬‬

‫استخدام طوب البازالت‬


‫المناسب للطراز‬
‫السائد‪.‬‬

‫تواجد كتاتيب ومدارس‬


‫في المنطقة‪.‬‬

‫مدرسة المعز‬ ‫سبيل بيبرس فوقه كتاب‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪18‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الجذب والتميز‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة التميز‪.‬‬ ‫في منطقة الدراسة‪.‬‬
‫أسواق شارع المعز التجارية‪:‬‬

‫نشاط تجاري كبير جدا‬


‫بسبب كثرة المناطق‬
‫االثرية والسياحية‪.‬‬

‫بيت السحيمي‪:‬‬

‫تواجد المباني األثرية‬


‫بكثرة‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪19‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الجذب والتميز‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة التميز‪.‬‬ ‫في منطقة الدراسة‪.‬‬
‫مسجد الحاكم بأمر هللا‪:‬‬

‫تكملة المباني األثرية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪20‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الجذب والتميز‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة التميز‪.‬‬ ‫في منطقة الدراسة‪.‬‬
‫شوارع المعز العتيقة‪:‬‬

‫تكملة المباني األثرية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪21‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الضعف‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة الضعف‪.‬‬ ‫والمشكالت في المنطقة‪.‬‬
‫مناطق متهالكة ومتهدمة‪:‬‬

‫كثرة العشوائيات‬
‫والمناطق المهدمة في‬
‫المنطقة‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪22‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الضعف‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة الضعف‪.‬‬ ‫والمشكالت في المنطقة‪.‬‬
‫مناطق متهالكة ومتهدمة‪:‬‬

‫مناطق ال تتناسب مع‬


‫الطراز األسالمي السائد‬
‫في المنطقة‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪23‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الضعف‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة الضعف‪.‬‬ ‫والمشكالت في المنطقة‪.‬‬
‫المخلفات فوق المباني المهدمة‪:‬‬

‫تواجد المخلفات على‬


‫األراضي بسبب عدم‬
‫وجود اماكن مخصصة‬
‫لها‪.‬‬

‫فيضان المياه بسبب االمطار‪:‬‬

‫انسداد الصرف الصحي‬


‫عند هطول االمطار‬
‫بسبب عدم وجود شبكة‬
‫صرف سليمة‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪24‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الضعف‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة الضعف‪.‬‬ ‫والمشكالت في المنطقة‪.‬‬
‫السيارات امام اماكن اثرية ومباني سكنية‪:‬‬

‫تواجد السيارات‬
‫والعربيات امام المباني‬
‫السكنية والتجارية‬
‫بسبب عدم وجود مكان‬
‫مخصص لها‪.‬‬

‫الباعة المتجولين على حواف الطرق‪:‬‬

‫وجود باعة متجولين‬


‫في جميع انحاء الطرق‬
‫مما يسبب ازدحام‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪25‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫أهم نقاط الضعف‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫نقطة الضعف‪.‬‬ ‫والمشكالت في المنطقة‪.‬‬
‫اندماج النشاطات الحرفية بالمباني‪:‬‬

‫اندماج المباني األثرية‬


‫والسكنية بالورش‬
‫والنشاطات الحرفية‬
‫التي تسبب ضوضاء‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪26‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الرابع‬
‫‪ 4.1‬دراسة المباني االثرية في منطقة الدراسة‬
‫‪ 4.2‬بيت السحيمي‬
‫‪ 4.3‬باب ابو الفتوح‬
‫‪ 4.4‬مسجد الحاكم بأمر هللا‬
‫‪ 4.5‬بيت مصطفى جعفر السلحدار‬
‫‪ 4.6‬بيت الخرزاتي‬
‫‪ 4.7‬وكالة قايتباي‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪27‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫دراسة المباني األثرية في‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صور لبيت السحيمي من الداخل والخارج‪:‬‬ ‫األسم‪ :‬بيت السحيمي‬
‫هو بيت عربي ذو معمار شرقي‬
‫متميز يقع في حارة الدرب‬
‫األصفر المتفرعة من شارع‬
‫المعز لدين هللا الفاطمي بحي‬
‫الجمالية في قلب مدينة القاهرة‪.‬‬

‫الطراز المعماري‪ :‬عمارة‬


‫اسالمية فاطمية‪.‬‬

‫تاريخ البناء‪ :‬بيت السحيمي‬


‫عبارة عن قسمان‪ ,‬القسم القبلي‬
‫وهو األقدم‪ ,‬بناه الشيخ عبد‬
‫الوهاب الطبالوي عام ‪ 1648‬م‪,‬‬
‫ولقسم البحري بناه الحاج‬
‫اسماعيل شلبي عام ‪ 1699‬م‪.‬‬

‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة –‬


‫شارع المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الحالة‪ :‬جيد‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪28‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫دراسة المباني األثرية في‬


‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صورة للبوابة‪:‬‬ ‫األسم‪ :‬بوابة الفتوح‪.‬‬
‫باب الفتوح هو احد ابواب سور‬
‫قاهرة المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الطراز المعماري‪ :‬عمارة‬


‫اسالمية فاطمية‪.‬‬

‫تاريخ البناء‪ :‬بني سنة ‪1087‬م‬


‫على يد جوهر الصقلي‪ ,‬ثم جدده‬
‫األمير بدر الجمالي فجعله في‬
‫موضعه الحالي في مدخل شارع‬
‫المعز لدين هللا الفاطمي بجوار‬
‫صورة ضريح سيدي‬ ‫جامع الحاكم بأمر هللا‪.‬‬
‫زوق داخل بوابة الفتوح‪:‬‬
‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة –‬
‫شارع المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الحالة‪ :‬جيد‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪29‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫دراسة المباني األثرية في‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صورة للمسجد‪:‬‬ ‫األسم‪ :‬مسجد الحاكم بأمر هللا‪.‬‬

‫الطراز المعماري‪ :‬عمارة‬


‫اسالمية فاطمية‪.‬‬

‫تاريخ البناء‪-380 : :‬‬


‫‪403‬هـ‪1013-990/‬م يقع‬
‫مسجد الحاكم بامر هللا في شارع‬
‫المعز لدين هللا الفاطمي مالصقا‬
‫لباب الفتوح بقسم الجمالية‪،‬‬
‫ويوجد على الجهه الشمالية من‬
‫المسجد سور القاهرة الشمالي‬
‫القديم ‪ ،‬اما من االتجاه الشرقي‬
‫فتجد وكالة قايتباني وباب النصر‬
‫ويطل من الغرب على شارع‬
‫المعز‪.‬‬

‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة –‬


‫شارع المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الحالة‪ :‬جيد‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪30‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫دراسة المباني األثرية في‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صورة للبيت من الداخل والخارج‪:‬‬ ‫األسم‪ :‬منزل مصطفى جعفر‬
‫السلحدار‪ .‬يقع بأول حارة الدرب‬
‫األصغر المتفرعة من شارع‬
‫المعز‪ ،‬وهو مالصق من الناحية‬
‫الجنوبية الشرقية لمنزل‬
‫الخزراتى الذى يجاوره منزل‬
‫السحيمي‪.‬‬
‫الطراز المعماري‪ :‬عمارة‬
‫اسالمية فاطمية‪.‬‬
‫تاريخ البناء‪: :‬أنشئ هذا المنزل‬
‫عام ‪1713‬م‪ ,‬والذي أنشأه هو‬
‫الحاج مصفى جعفر السلحدار أحد‬
‫كبار تجار البن في القرن ال‪.18‬‬
‫يضم البيت مركز تعليم حاسب‬
‫آلي حاليا يقدم خدمة بالمجان‬
‫ألهالي المنطقة من اجل االرتقاء‬
‫بالمستوى المهني والتكنولوجي‬
‫لهم‪.‬‬

‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة – شارع‬


‫المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الحالة‪ :‬جيد‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪31‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫دراسة المباني األثرية في‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صورة للبيت من الداخل والخارج‪:‬‬ ‫األسم‪ :‬بيت الخرزاتي‪.‬‬
‫يعود تاريخ البيت اى القرن‬
‫التاسع عشر‪.‬‬
‫الطراز المعماري‪ : :‬خليط بين‬
‫عمارة بيت القاهرة وعمارة بيت‬
‫اسطنبول في القرن التاسع عشر‪.‬‬

‫تاريخ البناء‪: :‬يتكون المبنى من‬


‫دورين‪ ,‬خصص الدور االول‬
‫للحفالت والعروض الفنية‪ ,‬الدور‬
‫الثاني بأكمله فيشغله األرشيف‬
‫القومي للمأثورات الشعبية‪.‬‬
‫لم يتم اعتبارهكأثر ولكن اعتبر‬
‫حرم ألثرين وهما "بيت‬
‫السحيمي" و"بيت مصطفى جعفر‬
‫السلحدار" لذلك فهو يعامل معاملة‬
‫أثر‪.‬‬

‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة – شارع‬


‫المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬

‫الحالة‪ :‬جيد‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪32‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫دراسة المباني األثرية في‬


‫الصور والحالة‪.‬‬ ‫األثر‪.‬‬ ‫منطقة الدراسة‪.‬‬
‫صورة للوكالة حاليا (تحت الترميم) وقديما‬ ‫األسم‪ :‬وكالة قايتباي‪.‬‬
‫قبل التعديات‪:‬‬ ‫طراز‬ ‫الطراز المعماري‪: :‬‬
‫مملوكي جركسي‪.‬‬
‫تاريخ البناء‪: :‬وكالة قايتباي او‬
‫فندق قايتباي هو فندق بناه الملك‬
‫اشرف ابو النصر قايتباي في‬
‫عام‪1481‬م‪.‬‬
‫شارع باب النصر في المعز‬
‫القاهرة‬
‫المكان‪ :‬مصر – القاهرة – شارع‬
‫المعز لدين هللا الفاطمي‪.‬‬
‫الحالة‪ :‬الوكالة حاليا مسكونة من‬
‫قبل بعض اهالي القاهرة وقد‬
‫تالشت اجزاء كبيرة من زخارفها‬
‫المعمارية‪ ,‬تعد الوكالة من اجمل‬
‫النماذج لفن الزخارف االسالمية‬
‫التي الزمت العمارة االسالمية‪,‬‬
‫الوكالة حاليا تحت الترميم الشامل‬
‫منذ ديسمبر ‪2015‬م بمعرفة‬
‫وزارة االثار المصرية وال يعلم‬
‫مصير المحالت والورش التي‬
‫تحتل واجهة الوكالة حاليا‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪33‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الخامس‬

‫‪ 5.1‬مقترحات التطوير كاملة بنظام قبل وبعد وبدائل المحاكاة بالمساحات‬


‫االجمالية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪34‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫مقترحات التطوير كاملة بنظام قبل وبعد وبدائل المحاكاة بالمساحات االجمالية‪.‬‬
‫تعد عمليات اعادة البناء للمباني األثرية ذات األجزاء المتهدمة او المنهارة من اهم وادق العمليات في مجال الترميم والحفاظ على تلك المباني‪ ,‬نظرا لما تحققه هذه العمليات‬
‫من استمرارية وبقاء ومحافظة للمباني األثرية بتفاصيلها المعمارية والفنية‪ ,‬بل واستمرار ادائها لوظيفتها في محيطها العمراني في الكثير من األحيان‪ ,‬وهذه العمليات او‬
‫اإلجراءات تختص اما بأجزاء مدمرة او تطوير واجهات او بأجزاء مفقودة في أزمان ليست ببعيدة او بنوع من التعديات من اهالي المنطقة المحيطة‪.‬‬
‫خطوات تم اتباعها والسير على نهجها في التطوير والترميم‪:‬‬
‫‪ o‬الحفاظ على النسيج العمراني للمنطقة‬
‫‪ o‬الحفاظ على المباني األثرية واستكمال بناء األجزاء المهدمة منها مع الحفاظ على الطابع الخاص بها‬
‫‪ o‬الحفاظ على المباني السكنية ذات الحالة الجيدة وتطوير واجهاتها لتتناسب مع الطابع المعماري الخاص بالمنطقة‬
‫معليات إعادة‬ ‫‪ o‬ترميم المباني السكنية ذات الحالة الرديئة‬
‫إلبناء ملئذنة‬ ‫‪ o‬إزالة التعديات على المنطقة و المباني المتهدمة‬
‫مدرسة برس باي‬ ‫‪ o‬تطوير واجهات المحالت التجارية للتناسب مع الطابع المعماري الخاص بالمنطقة‬
‫‪ o‬الحفاظ على شبكة الطرق التي تميز طابع الخاص لشوارع القاهره الفاطمية‬
‫تتم هذه العمليات وفقا لدراسات عميقة وثائق دقيقة لشكل المبنى وطرازه وتفاصيله‪ ,‬امثلة تطوير مشابهة تم فيها الحفاظ على الطابع والطراز‪:‬‬

‫مباين مت ترمميها‬ ‫بعد إلرتممي‬ ‫قبل إلرتممي‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪35‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫التطوير‪:‬‬
‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫عمارة سكنية‬
‫ال تنتمي‬
‫للطراز‬
‫األسالمي‬
‫السائد‬
‫بالمنطقة‬
‫تحتاج لتطوير‬
‫واجهات‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪36‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫التطوير‪:‬‬
‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫عمارة سكنية‬
‫مختلطة‬
‫بتجاري في‬
‫األرضي‬
‫حالتها رديئة‬
‫تحتاج لترميم‬
‫وتطوير‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪37‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫عمارة سكنية‬
‫مختلطة‬
‫بتجاري في‬
‫األرضي ال‬
‫تالئم الطابع‬
‫األسالمي‬
‫تحتاج لتطوير‬
‫واجهات‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪38‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫سوق تجاري‬
‫في شارع‬
‫المعز غير‬
‫مالئم للطابع‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪39‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫عمارات‬
‫سكنية شبه‬
‫مهدمة تحتاج‬
‫لتطوير‬
‫واصالح‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪40‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الحالة بعد التطوير‪.‬‬ ‫الحالة قبل التطوير‪.‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫عمارة سكنية‬
‫مختلطة‬
‫تحتاج لتطوير‬
‫واجهات‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪41‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫قبل التطوير‪:‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫مدرسة المعز‬
‫االبتدائية تحتاج‬
‫تطوير واجهات‪.‬‬
‫بعد التطوير‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪42‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫قبل التطوير‪:‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫سوق في شارع‬
‫المعز يحتاج الى‬
‫تطوير وترميم‪.‬‬
‫بعد التطوير‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪43‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫قبل التطوير‪:‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫مدرسة المعز‬
‫االبتدائية تحتاج‬
‫تطوير واجهات‪.‬‬
‫بعد التطوير‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪44‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫قبل التطوير‪:‬‬ ‫المشكلة‪.‬‬

‫سوق تجاري‬
‫يحتاج ترميم‬
‫واصالح‬
‫بعد التطوير‪:‬‬ ‫واجهات‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪45‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫بدائل المحاكاة بالمساحة االجمالية‬


‫البديل االول‪:‬‬
‫‪ o‬مساحة االرض تبلغ ‪20000‬م‪2‬‬
‫‪ o‬المشروع بزنس بارك‬
‫‪ o‬مساحة االرض تبلغ ‪16165‬م‪2‬‬
‫‪20000‬م‪2‬‬
‫‪ o‬مشروع مول تجاري‬
‫‪ o‬أثري‬

‫‪16165‬م‪2‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪46‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫البديل الثاني‪:‬‬
‫‪ o‬مساحة االرض تبلغ ‪20000‬م‪2‬‬
‫‪ o‬المشروع مجمع تعليمي‬
‫‪ o‬مساحة االرض تبلغ ‪16165‬م‪2‬‬
‫‪ o‬المشروع فندق‬
‫‪20000‬م‪2‬‬
‫‪ o‬أثري‬

‫‪16165‬م‪2‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪47‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫البديل الثالث‪:‬‬
‫‪ o‬مساحة األرض تبلغ ‪16165‬م‪2‬‬
‫‪ o‬مشروع مركز حرفي‬
‫‪ o‬مساحة االرض الكلية ‪8490‬م‪2‬‬
‫‪8882.93‬م‪2‬‬
‫‪8490‬م‪2‬‬ ‫‪ o‬المشروع مركز تأهيل مرأة‬
‫‪ o‬مساحة األرض الكلية ‪8882.93‬م‪2‬‬
‫‪ o‬المشروع مكتبة شاملة‬
‫‪ o‬أثري‬

‫‪16165‬م‪2‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪48‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫البديل الرابع‪:‬‬
‫‪ o‬مساحة األرض الكلية ‪8882.93‬م‪2‬‬
‫‪ o‬المشروع مركز حرفي‬
‫‪ o‬مساحة االرض الكلية ‪8490‬م‪2‬‬
‫‪8490‬م‪2‬‬ ‫‪ o‬المشروع مركز ثقافي‬
‫‪8882.93‬م‪2‬‬
‫‪ o‬مساحة األرض ‪16165‬م‪2‬‬
‫‪ o‬مركز بزنس بارك‬
‫‪ o‬أثري‬

‫‪16165‬م‪2‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪49‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الفهرس‬
‫الجزء الثاني‪ :‬المحاكاة‬
‫الباب األول‬
‫‪52‬‬ ‫‪ 1.1‬المقدمة‬
‫‪52‬‬ ‫‪ 1.2‬اهمية المحاكاة‬
‫‪52‬‬ ‫‪ 1.3‬اسباب اختيار شارع المعز لدين هللا الفاطمي‬
‫‪52‬‬ ‫‪ 1.4‬انواع المحاكاة‬

‫الباب الثاني‬
‫‪54‬‬ ‫‪ 2.1‬الدراسات‬
‫‪55‬‬ ‫‪ 2.2‬دراسات وتحليل موقع المنصورة‬
‫‪55‬‬ ‫‪ 2.3‬الخدمات‬
‫‪56‬‬ ‫‪ 2.4‬المخطط العام للمنصورة الجديدة‬
‫‪57‬‬ ‫‪ 2.5‬المناخ‬
‫‪57‬‬ ‫‪ 2.6‬مميزات المنصورة الجديدة‬
‫‪59‬‬ ‫‪ 2.7‬دراسات وجداول مناخية‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪50‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب األول‬

‫‪1.1‬المقدمة‬
‫‪ 1.2‬اهمية المحاكاة‬
‫‪ 1.3‬اسباب اختيار شارع المعز لدين هللا الفاطمي‬
‫‪ 1.4‬انواع المحاكاة‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪51‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫المقدمة‪:‬‬
‫السبب وراء استخدام عملية المحاكاة في المباني هو ما يتعرض له العالم من تغيرات جوية وعوامل تعرية‪ ،‬ونقص في الموارد المستخدمة في عمليات االنشائية‪ ،‬لذلك‬
‫لجأ المهندسين والمعماريين إلى استخدام أسلوب المحاكاة إليجاد حلول للمشكالت التصميمية‪ .‬ويتم ذلك من خالل عمليات تقليد ابتكاري لألشكال الموجودة بالفعل‪،‬‬
‫بحيث تتكيف مع البيئة المحيطة به بالمواد المكتشفة حديثا التي تكون ضد العوامل الجوية و التغيرات التي قد تحصل على المبنى على مر السنين‬ ‫ُ‬ ‫وتوظيفها واستغاللها‬
‫و الحفاظ على المباني االثرية و القيمة التاريخية لهذة المباني عن طريق محاكاتها في مدن جديدة و األهتمام بقيمتها السياحية على سبيل المثال‪ ,‬كما أننا سنناقش في‬
‫هذة المادة البحثية مثال حي إلعادة إحياء و محاكاة لمنطقة الجمالية في القاهرة القديمة‪ ,‬حيث أننا سنأخذ شارع المعز لدين هللا الفاطمي ويقع بمنطقة األزهر في القاهرة‬
‫شماال‪ ،‬وشارع باب الوزير جنو ابا‪ ،‬وشارع الدراسة وبقايا أسوار القاهرة شرقاا‪ ،‬وشارع بورسعيد غر ابا‬
‫ا‬ ‫الفاطمية أو قاهرة المعز التي يحدها باب النصر وباب الفتوح‬
‫حيث أن‪ ,‬شارع المعز يعتبر من أهم الشوارع التي تحوي عدد كبير من المباني التاريخية و األثرية و قد يزيد عددها عن ‪ 200‬مبنى و منشئ‪ ,‬التي تحكي عن تاريخ‬
‫الدولة الفاطمية و قوة العمارة األسالمية آن ذاك‪ ,‬لذلك يعتبر من المفيد جدا ا (محاكاة) هذا الشارع مع إبقاء المباني ذات القيمة التاريخية الكبيرة و التي تعد محطة جذب‬
‫للسياح و الزوار من كافة أنحاء العالم في منطقة جديدة ذات موقع متميز مثل (المنصورة الجديدة) ‪.‬‬

‫محاكاة بينية‬ ‫البيوميمكري‬ ‫المحاكاة الحيوية‬ ‫المحاكاة البيولوجية‬ ‫المحاكاة الطبيعية‬


‫تعتمد على حقلين أو أكثر من‬ ‫تستخدم لدراسة النماذج الطبيعة‬ ‫تستخدم في حلول االستدامة‬ ‫تستخدم في معرفة مبادئ‬ ‫يستخدمها المعماريين من خالل‬
‫الحقول العملية التي يتم بموجبها‬ ‫الطبيعة وتحليلها في المعامل الطبيعية عن طريق فهم ودراسة ثم يحاكى هذا التصميم لحل‬ ‫دراسة العوامل البيولوجية‬
‫اإلجابة على بعض األسئلة أو‬ ‫المشاكل اإلنسانية‪.‬‬ ‫للبيئة وكيفية االستفادة منها في إليجاد الحلول االكثر أفاده لجعل القواعد التي تتحكم في االشكال‬
‫معالجة موضوع معقد يصعب‬
‫المعمارية التي يجب تحسينها‬ ‫االنشاءات أكثر استدامة مع‬ ‫التحسينات والتصميمات‬
‫التعامل معه بشكل كاف عن طريق‬
‫نظام أو تخصص واحد‪.‬‬
‫لمالئمة البيئة‪.‬‬ ‫مرور الزمن وعدم تأثرها‬ ‫المعمارية‪.‬‬
‫بالعوامل الجوية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪52‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الباب الثاني‬

‫‪ 2.1‬الدراسات‬
‫‪ 2.2‬دراسات وتحليل موقع المنصورة‬
‫‪ 2.3‬الخدمات‬
‫‪ 2.4‬المخطط العام للمنصورة الجديدة‬
‫‪ 2.5‬المناخ‬
‫‪ 2.6‬مميزات المنصورة الجديدة‬
‫‪ 2.7‬درلسات وجداول مناخية‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪53‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫الدراسات وتحليل الموقع في المنصورة الجديدة‪:‬‬


‫‪ -‬تبعد مدينة المنصورية الجديدة عن مدينة المنصورة ‪ 49.8‬كم وتبعد عن راس البر مسافة ‪ 51.3‬كم‪.‬‬
‫‪ -‬وتبعد المنصورية الجديدة عن العاصمة القاهرة ‪ 163.4‬كم‪.‬‬
‫‪ -‬تقع المنصورة الجديدة بطول ‪ 14‬كم على الطريق الساحلي في قلب الدقهلية بجانب مدينة جمصة كامتداد لها حتى حدود محافظة كفر الشيخ‪.‬‬
‫الخدمات الخاصة بمدينة المنصورة الجديدة‪:‬‬
‫‪ -‬منطقة لوجستية وخدمية‪.‬‬
‫‪ -‬جامعة إقليمية‪.‬‬
‫‪ -‬جامعة أهلية تابعة لجامعة المنصورة‪.‬‬
‫‪ -‬مراكز بحثية علمية‪.‬‬
‫‪ -‬مدينة طبية‪.‬‬
‫‪ -‬مناطق صناعات تكنولوجية‪.‬‬
‫‪ -‬كورنيش على الطريق بعرض ‪ 56‬متر‪.‬‬
‫‪ -‬مجموعة من الشواطئ العامة‪.‬‬
‫‪ -‬شبكات صرف صحي ومياه شرب‪.‬‬

‫الخدمات و المساحات‬
‫تعتبر مدينة المنصورة الجديدة من المدن العالمية على األراضي المصرية حيث يوجد بها كافة أنواع الخدمات من خدمات ترفيهية‪ ،‬ورئيسية تحتاج إليها كل اسرة‬
‫لتوفر لكافة السكان في مدينة المنصورة الجديدة حياة مليئة بالراحة‪ ،‬والرفاهية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪54‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫ومن أهم الخدمات‪ ،‬والمميزات الموجودة في المنصورية الجديدة ما يلي‪:‬‬


‫‪ -‬يربط مدينة المنصورة الجديدة بالمدن المحيطة بها شبكة طرق متطورة‪ ،‬وحديثة‪ ،‬ويصل عرض الطرق إلى ‪ 60‬متراً‪ ،‬وهناك شوارع بمحاذاة الطريق الساحلي قد تم‬
‫ترقيمها‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد في مدينة المنصورة الجديدة جامعة أهلية كبيرة تتبع جامعة المنصورة التي تقع شرق مدينة المنصورة القديمة‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد في مدينة المنصورة الجديدة العديد من المدارس الدولية‪ ،‬والجامعات اإلقليمية‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد أيضا ً في مدينة المنصورة الجديدة العديد من الفنادق العالمية الفخمة التي تقدم أفضل الخدمات السياحية لجميع المتواجدين في مدينة المنصورة الجديدة‪ ،‬وجميع‬
‫الزائرين لها‪.‬‬
‫‪ -‬كما يوجد أيضا ً منطقة طبية متكاملة الخدمات يوجد بها العديد من المستشفيات الدولية‪ ،‬ومراكز علمية‪ ،‬وبحثية‪،‬ويوجد أيضا ً أكبر مركز عالمي لعالج أمراض الكبد‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد في مدينة المنصورة الجديدة اكبر منطقة خدمات لوجيستية متكاملة‪ ،‬ومنطقة صناعية تكنولوجية كبيرة‪.‬‬
‫‪ -‬يوجد في مدينة المنصورة الجديدة قرية ألعاب أوليمبية مجهزة على أعلى مستوى إلستضافة‪ ،‬وإقامة دورات الرياضة العالمية بها‪.‬‬

‫المنصورة الجديدة‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪55‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫مميزات مدينة المنصورة الجديدة‬


‫‪ -‬مدينة المنصورة الجديدة تتميز بتصميماتها العالمية على الطراز الحديث‪ ،‬واالهتمام بزيادة المساحات الخضراء لتنقية الهواء من التلوث‪.‬‬
‫‪ -‬كما يوجد بها كافة الخدمات الترفيهية‪ ،‬وسوف يتم تشييد المباني الخدمية التي تجعل من مدينة المنصورة الجديدة مجتمع سكني متكامل الخدمات الذي لن يحتاج قاطنيه‬
‫للبحث عن أي من مستلزماتهم خارجه‪.‬‬
‫‪ -‬من مميزات مدينة المنصورة الجديدة تصميمات شوارعها المميزة التي يصل عرض الشارع فيها إلى حوالي الشوارع ‪ 124‬متر‪ ،2‬وأال يقل عرض الشارع عن ‪35‬‬
‫متر‪ .2‬ويساعد ذلك على التقليل من الزحام‪ ،‬والتكدس المروري في وقت الذروة‪.‬‬
‫‪ -‬وذلك باإلضافة إلى العديد من األنظمة الذكية الموجودة في مدينة المنصورة الجديدة مثل القراءة اإللكترونية للعدادات‪ ،‬والتحصيل اإللكتروني لفواتير بدالً من االنظمة‬
‫التقليدية األخرى‪.‬‬
‫‪ -‬ومن مميزات مدينة المنصورة الجديدة وجود جامعة حكومية كبيرة تضم العديد من الكليات‪ ،‬وتتبع الجامعة جامعة المنصورة‪.‬‬

‫موقع المدينة بالتفصيل واطاللها على البحر‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪56‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫مخطط مدينة المنصورة الجديد‪:‬‬


‫‪ -‬ستقام المدينة على مساحة ‪ 4,000‬فدان باستثمارات بحجم أكبر من ‪ 60‬مليار جنيه‪.‬‬
‫‪ -‬من المخطط للمدينة أن تستوعب أكثر من مليون ونصف نسمة‪.‬‬
‫‪ -‬تمثل المرحلة األولى من المدينة‪ %40 ،‬من إجمالي المساحة (‪ 25,000‬وحدة سكنية)‪.‬‬
‫‪ -‬ستضم المدينة أنواع اإلسكان المختلفة من إسكان سياحي‪ ،‬وفيالت‪ ،‬وإسكان متوسط‪ ،‬واجتماعي‪.‬‬
‫‪ -‬يميز المدينة طابع خاص‪ ،‬حيث تنفرد بارتفاعات وتصميمات والوان وطرق وبنية تحتية على أعلى مستوى باإلضافة إلى الفنادق السياحية التي تخدم زوار المدينة‬
‫بهدف السياحة العالجية‪.‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪57‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫قطاع ثالثة‬
‫‪ (1‬اسكان سياحي‬
‫‪ (2‬سكن فيالنت‬

‫‪1‬‬
‫‪ (3‬ابراج سكنية‬
‫‪3‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬
‫‪3‬‬
‫‪ (4‬اسكان فوق المتوسط‬
‫‪3‬‬

‫‪ (5‬قطع اراضي سكنية فوق متوسط‬


‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪4‬‬
‫‪5‬‬

‫‪9‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪2‬‬ ‫‪ (6‬اسكان متوسط‬
‫‪5‬‬
‫‪4‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪ (7‬قطع اراضي سكنية متوسط‬


‫‪5‬‬

‫‪ (8‬سكن مصر‬
‫‪5‬‬ ‫‪2‬‬ ‫‪7‬‬

‫‪6‬‬
‫‪7‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪ (9‬منطقة خدمات حي‬
‫قطعة‬
‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪5‬‬

‫األرض‬
‫‪7‬‬ ‫‪ (10‬خدمات مجاورة‬
‫‪7‬‬
‫‪7‬‬

‫‪7‬‬
‫‪ (11‬خدمات طريق ساحلي‬
‫‪6‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪6‬‬
‫‪9‬‬ ‫‪6‬‬ ‫‪6‬‬
‫‪6‬‬
‫‪ (12‬استعماالت مختلطة‬
‫‪12‬‬

‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬


‫‪ (13‬جامعة اقليمية‬
‫‪7‬‬
‫‪10‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪7‬‬
‫‪ (14‬مدينة طبية‬
‫‪ (15‬مصانع تكنولوجية‬
‫‪3‬‬

‫‪ (16‬مركز تجاري‬
‫‪3‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪5‬‬
‫‪7‬‬ ‫‪12‬‬ ‫‪7‬‬ ‫‪8‬‬ ‫‪8‬‬

‫‪ (17‬مرسى يخوت‬
‫‪ (18‬مول‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪58‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫المناخ في منطقة المنصورة الجديدة‪:‬‬


‫‪ -‬تتميز منطقة المنصورية الجديدة ببرودة المناخ في فصل الشتاء يصاحبه سقوط غزير لألمطار وبعض الثلوج‪.‬‬
‫‪ -‬وارتفاع نسبي في درجات الحرارة خالل الصيف‪.‬‬

‫الطقس على مدار اليوم في المنصورة الجديدة‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪59‬‬
‫‪Department of Architecture‬‬
‫‪Academic year 2020 -2021‬‬
‫‪Graduation project‬‬

‫التحليالت المناخية‪:‬‬
‫متوسط درجات الحرارة‪:‬‬

‫المسار الشمسي في المنصورة الجديدة‬


‫قناع الظل‪:‬‬

‫مشروع تطوير شارع المعز – وساحة الحسين ومحاكاة فالمنصورة الجديدة‬ ‫‪60‬‬

You might also like