Középszint

SZÓBELI VIZSGA
TIZENHATODIK FELADATSOR

VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

A feladatsor három részből áll

1. A vizsgáztató társalgást kezdeményez a vizsgázóval.

2. A vizsgázó egy szituációs feladatban vesz részt a vizsgáztatóval.

(A részfeladat tanulmányozására a vizsgázónak fél perc áll a rendelkezésére.)

3. A vizsgázó képek és megadott szempontok alapján önállóan beszél egy témáról.

A téma kifejtése után a vizsgáztató még kiegészítő kérdéseket tehet fel.

(A részfeladat tanulmányozására fél perc áll rendelkezésre.)

A vizsga időtartama 15 perc

 ANGOL SZÓBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT 1.VIZSGA FELADAT BEVEZETŐ INTERJÚ

1. VIZSGAFELADAT - VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

Bevezetés (nem értékeljük)
Mielőtt a tényleges szóbeli vizsga elkezdődik, egy rövid (kb. egy perces) bemelegítő
beszélgetés szükséges.
VIZSGÁZTATÓ:
- Good morning! /Good afternoon! Do take a seat!
- Are you OK? Did you have to wait a long time?
- Did you sleep well? (If “no”:) Why? When did you go to bed?
- Is it your first exam day?
- What are you planning to do after the exam?
- Now I am going to ask you a few questions. If you can’t understand me, I can repeat the
question once. Let’s get started:

Tényleges vizsga (ettől a résztől értékeljük):

VIZSGÁZTATÓ:
A. How does an average teenager spend his/her time? (free or studying too?)
- (Segítő kérdések: What do they like doing together at school time? Where can you find the
most teenagers hanging out together? Are there any popular meeting places in Paks / your
home town? Where? What do they like talking about? How about teenage boys /teenage
girls? What special things do they like doing that adults don’t like that much? How about
online games? Why do teens prefer playing games online against each other? Do they like
keeping contact through the Internet? How about you?)
- I see. Now, let’s talk about your ideal girlfriend /boyfriend.
B. What is your ideal girlfriend/ boyfriend like?
- (Segítő kérdések: What personality should she/ he have? Should he/ she be
outgoing/reliable/understanding/confident/funny/honest/talkative/ambitious etc.? What
should she/ he look like? How about her/his hair/eyes/height/weight/shape. What about
general appearance? Should she/he be pretty, slim, fashionable/handsome/well-
built/sporty etc.? How about the clothes she/he likes wearing? What is more important to
you; looks or personality? Why?)
- That’s interesting. Now let’s move to a new topic.
C. Let’s discuss finding a job!
- (Segítő kérdések: What ways do you know to find a new job? What about job centres /
notice boards / the Internet / advertisements / relatives / friends? Where can people find
job advertisements? What happens when you find a promising job advert? What do you
have to write? What do you have to fill in? Have you ever done that? What does a CV
contain? What happens at a job interview? What kind of questions do employers ask there?
How do they let you know if you get the job?)

Thank you very much. This is the end of your first task.
 ANGOL SZÓBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT 2.VIZSGA FELADAT SZITUÁCIÓS FELADAT

2. VIZSGAFELADAT - VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

A vizsgáztató átadja a vizsgázónak a feladatlapot. A vizsgázó kb. fél percig készülhet.

A VIZSGÁZÓ PÉLDÁNYA

You work in London and decide to apply for an English language course. You visit a
language school and ask the receptionist about the choices. Use the following points to
select a suitable training. Choose a course and give your reasons.
you work from Monday to Thursday until 3 p.m.
you are at intermediate level
as cheaply as possible
you prefer small groups
you need native teachers

Information for the interlocutor:

Course 1 Course2
Tuesday and Friday at 4 p.m. Friday and Sunday at 2 p.m.
intermediate level upper-intermediate level
groups of 8-10 groups of 6-8
non- native and native teachers native teachers
Ł10 / lesson, books not included Ł12 / lesson, can provide books, slightly
used but no writing in them

A: Good morning! Can I help you?

B:
A: So you would like to enrol for a course at our school. There are two courses starting now.
One of them is ........
......
A: Don’t forget we have a bigger / smaller group!
......
A: Wouldn’t that level be too difficult for you?
.....
A: I’m just really curious, why did you choose that course?

Thank you very much. This is the end of your second task.
 ANGOL SZÓBELI VIZSGA KÖZÉPSZINT 3.VIZSGA FELADAT ÖNÁLLÓ TÉMAKIFEJTÉS

3. VIZSGAFELADAT – VIZSGÁZTATÓI PÉLDÁNY

A vizsgáztató átadja a vizsgázónak a feladatlapot és a K.3.16. számmal jelölt két képet,

amelyeken egy desktop computer és egy Tablet PC láthatók. A vizsgázó kb. fél percig
készülhet.

A VIZSGÁZÓ PÉLDÁNYA

These two pictures show different computing devices. Compare and contrast them
including the following points.
Advantages and disadvantages of each. Think of:
- Convenience
- Price
- Mobility
- Capacity and speed
Your preference
Your experience

Prompts for the interlocutor:

Which is easier to use? Which has a bigger more visible screen?
Are they the same price? How much do they cost?
Which can you take with you on a trip?
Which has more memory? Which can store more data? Which is quicker?
If you could only get one of them which one would you choose? Why?
Have you got any of these?

THANK YOU. THIS IS THE END OF YOUR EXAMINATION.

Melléklet: K.3.16.kép