You are on page 1of 1

TIPOLOGIA TEXTUAL INTENCIÓ COMUNICATIVA ESTRUCTURA ELEMENTS LINGÜÍSTICS I PRAGMÀTICS MODELS (GÈNERES)

NARRATIVA Narrar: contar fets i accions. Desenvolupament temporal.  Verbs d'acció.  novel·la, conte, relat breu, rondalla,
 Plantejament: situació inicial.  Varietats de temps verbals. faula, …
Què fa? Què passa?  Nus: accions que modifiquen la situació  Connectors temporals i causals.  notícia, conversa, cine, acudit...
inicial.  Presència d’un narrador intern o extern.  memòries i dietaris, cartes...
 Desenllaç: situació final.
DESCRIPTIVA Descriure: informar sobre l'estat  importància de l'adjectivació i els C del N.  contes, rondalles. novel·les
de les persones i de les coses Informació jerarquitzada: de més general a  frases atributives (pred. nominal) i verbs duratius.  postals i cartes
(paisatges, situacions, ànims,...) més concreta (o depenent de la intenció de  adverbis de lloc i manera.  catàlegs, guies turístiques
Com és? l'emissor)  or. de relatiu i coordinades.  reportatges, endevinalles
 Recursos retòrics: metàfora, comparança,
 entrevistes personals, …
personificació, metonímia, ...
CONVERSACIONAL O Conversar: comunicar-se i Intercanvi dialògic: successió dels torns de  elements díctics  rondalla, conte, novel·la
DIALOGADA interactuar socialment dos o més paraula entre els diferents interlocutors.  codis no verbals i onomatopeies  diàlegs (casa, carrer, bar...)
interlocutors.  ús de rutines i estereotips lingüístics  teatre, cine, ràdio, còmic
 Obertura: fórmules de salutació.  diversitat d'entonació  converses telefòniques
 Desenvolupament  frases breus, inacabades,construc. agramaticals i
 Conclusió / Comiat  entrevistes, debats, …
repeticions.
EXPOSITIVA O Explicar: fer entendre una cosa. Diverses estructures: problema/solució,  connectors lògics i d'ordenació,  fullet explicatiu
EXPLICATIVA causa/conseqüència  didactisme: resums , ampliacions, exemplificacions,  dicionaris, enciclopèdies
Per què? seqüència temporal, etc recursos gràfics, etc.  llibres de text i de consulta
En general:  recursos d'objectivitat i impersonalitat.  exàmens, exposicions orals
 Presentació (qüestionament)  predomini de l'aspecte atemporal en les formes  articles divulgatius o especialitzats
 desenvolupament (resolució) verbals (present d'indicatiu).  refranys
 conclusió o resum.  adj. especificatius no valoratius.

ARGUMENTATIVA Argumentat: convéncer d'alguna  Introducció (premisses)  Ús de la 1a pers. perquè l'emissor està implicat en el  Articles d'opinió, columnes
cosa donant raons o arguments.  desenvolupament (cos argumentatiu) text (díctics personals).  editorials, cartes al director
 conclusió (tesi)  Recursos retòrics de persuasió i de modalització:  assaigs
lèxic valoratiu, perífrasis d’obligació, citacions,  publicitat
cursiva, cometes, interrogacions retòriques, ironia...  discursos i debats

INSTRUCTIVA Donar instruccions: ordenar o Esquemàtica i concisa.  Or. imperatives o amb perífrasis d’obligació.  publicitat, normes, consells, notes,
aconsellar alguna cosa. Enumerativa o dividida en fases d’un procés:  Verbs amb mode imperatiu.  instruccions d’ús d’un aparell
acció que s’ha de fer i com s’ha de fer.  Ús de la 2a pers. referida al receptor.  receptes de cuina
 Connectors d’ordenació.  textos legals, gramàtica,
PREDICTIVA Fer previsions, expressar Temporalització. Hipòtesis. Arguments.  Verbs en futur simple i compost.  horòscops, profecies, bonaventures,
probabilitats sobre esdeveniments Conclusions.  Adv. loc. de dubte, de probabilitat,…  prediccions meteorològiques
futurs.  Connectors temporals i condicionals.  prospeccions
econòmiques/sociopolítiques
 programes electorals
RETÒRICA Estètica i lúdica. Vol provocar En el retòric publicitari té estructura diferent  Figures retòriques, jocs de paraules, …  textos poètics, creació literària,
impacte formal en el receptor. Es segons el canal (ràdio, televisió, etc).  Recursos gràfics i tipogràfics  literatura popular, assajos literaris
tracta més de com es diuen les Combina la imatge i el text.  publicitat, discursos,
coses que d’allò que es diu  embarbussaments, cançó

You might also like