You are on page 1of 2

A második világháború után a Klebelsberg-féle népiskola működött a mai óvoda épületében,

de oda csak az alsó tagozatos tanulók jártak. A telep lakosságának és a gyermekek számának
növekedésével szükség lett egy új, nagyobb létszámmal működő iskolára. Kecskés-telep
oktatásának új fejezete kezdődött 1964-ben, amikor átadták a 8 tantermes „nagy iskola”
épületét.

Az új iskola nevét az őt körülvevő telepről kapta: Ságvári - telepi Általános Iskola. Nyolc
osztályban indult meg a tanítás. A tanulók több iskolából kerültek át az új intézménybe,
melynek főbejárata még a Gera Sándor utca felől volt.

Maga a nevelőtestület a tanév elején alakult Pálmai Miklós igazgató úr vezetésével. A kor
követelményeinek megfelelően élénk mozgalmi munka (kisdobos és úttörő) kezdődött, ami a
későbbi igazgatók: Horváth József és Szalka Lajos idején is folytatódott, sok örömet szerezve
a tanulóknak. A három férfi igazgató után 1986 őszén női igazgató került az iskola élére.

1989-ben megszületett a döntés arról, hogy az iskola mozgássérült gyerekeket is fogad.


Megalakult a mozgássérült csoport két fiatal konduktor munkájának köszönhetően. Ők voltak
Gaálné Sós Rita és Sisák Erika. Ehhez a munkához helyszínül az akkori igazgatónő, Dr.
Miklós Lászlóné, a korábban szolgálati lakásként működő földszinti termeket biztosította.
Ettől az időtől kezdve egészen napjainkig folyik az iskolában az egészséges és a mozgásukban
korlátozott tanulók együttes oktatása, nevelése. A sérült gyerekek integráltan vettek és
vesznek részt a tanítási órákon. A csoportban kiváló konduktorok irányították, segítették és
segítik a mozgásfejlődésüket, lelkiismeretes asszisztensek nyújtanak segítséget ahhoz, hogy a
mindennapjaik kellemesek, jól elviselhetők legyenek. Az intézménybe külön busz hozza őket,
és a nap végén haza is szállítja valamennyiüket igény szerint.

Későbbi években Dr. Szil Elemérné pártfogásával befogadott az iskola hallássérült tanulókat
is, akiket szurdopedagógus fejlesztett. Ők is integrált oktatást kaptak, hiszen az itt tanítók
valamennyien szívügyüknek tekintették a siket kisgyerekek színvonalas oktatását és
bevonásukat a diákok mindennapi életébe. Az egészséges tanulótársak pedig megtanulják,
hogyan segítsenek, hogyan segíthetnek sérült társaiknak, ezáltal képessé válva a másság
elfogadására.

1994-ben Tölgyessy Árpádné, Edit néni, magyar irodalom és nyelvtan szakos tanárnő
javasolta, hogy az intézmény vegye fel Fekete István író nevét. Miután az író özvegye
hozzájárult ehhez, az ünnepélyes névadóra az új iskola fennállásának harmincadik
évfordulóján került sor. A születésnapi tortát, melyen már az új név szerepelt, Dr. Lippai Pál
polgármester úr szelte fel. Ezek után iskolánk belépett az Ajkán működő Fekete István
Társaság tagjai közé. A nagy író mellszobrát az emeleti zsibongóban helyezték el, és időről
időre megkoszorúzták. A szobor 2014-ben új helyet kapott a jelenlegi főbejáratnál.

A névválasztásban egyrészt szerepe volt annak, hogy Fekete István műveiben jól tükröződnek
azok az emberi értékek- becsületesség, hűség, kitartás, empátia, őszinteség -, amelyek a
sikeres integrációval megvalósuló pedagógiai munka feltételei is, másrészt a kertvárosi
környezet, az iskola természetközelisége összhangban van azzal az írói szándékkal, hogy
gyermek- és állatszereplői olyan humánus magatartási példákat tárjanak elénk, melyek az élet
tiszteletére tanítanak mindannyiunkat.

2003. augusztus 1-jétől egy tagintézménnyel bővült az iskola, a szentmihályi Gárdonyi Géza
Általános Iskolával, mely végül 2008-ban bezárta kapuit, és a diákok, valamint a tantestület
nagy része az anyaiskolába került.

A 90-es évektől kezdődően indult művészeti oktatás az iskolában, melynek keretén belül
társastánc, néptánc, szolfézs, magánének és hangszeres képzést igényelhettek tanulóink. Ez a
hagyomány napjainkban is folytatódik.

2013 szeptemberétől Kispéterné Kotogán Erzsébet irányítása alá került az iskola. Folytatva a
korábbi igazgatónő által megkezdett munkát, 2014. március 19-én az iskola elnyerte a
„Minősített referenciaintézmény” címet, majd „Örökös Ökoiskola” lettünk.

A helyi társadalommal való együttműködés keretében felépült műfüves labdarugó pálya,


melyet nem csak az iskola, hanem a helyi közösségek is használhatnak

2019-ig elnyerte iskolánk a „Boldog Iskola”, az „Akkreditált kiváló Tehetségpont” címet,


valamint a „Pénziránytű-BankVelem Iskolahálózat” tagja lett. A 2021. tanévben iskolánk a
„Kapocs iskolahálózat partnerintézménye”-ként elnyerte az „Élménysuli” címet is a Komplex
Alapprogram bevezetése által.

You might also like