‫‪ -‬االسم ‪....................

:‬‬ ‫تقييم مكتسبات التالميذ‬ ‫المدرسة االبتدائية‬

‫الطيب المهيري بقعفور‬
‫‪ -‬اللقب ‪.................... :‬‬ ‫في نهاية الثالثي ‪2‬‬ ‫‪2021 - 2020‬‬
‫في مادة اإليقاظ العلمي‬ ‫المربّية ‪ :‬سنية الوسالتي‬
‫الرقم ‪...... :‬السنة السادسة‬
‫‪ّ -‬‬

‫سند ‪:1‬‬
‫ال ّ‬
‫اقترب موعد المسابقة الوطنية للعدو الريفي فشرع أحمد في االستعداد لهذه التظاهرة‬
‫بتكثيف الحصص التدريبية ‪ .‬يوم األحد نهض أحمد باكرا وتناول مع أبويه فطور‬
‫الصباح تكونت الوجبة م ّما يلي ‪ :‬خبز‪ ،‬بيض ‪ ،‬زبدة ‪ ،‬حليب ‪ ،‬جبن ‪ ،‬تفاح ‪.‬‬

‫المكونة لفطور عائلة أحمد وفق الجدول التالي ‪:‬‬

‫أغذية الوقاية‬
‫‪...............................‬‬
‫‪...............................‬‬
‫ّ‬ ‫التعليمة ‪ :1-1‬أصنّف األغذية‬
‫مع ‪ 1‬أ‬
‫أغذية الطاقة‬ ‫أغذية البناء‬
‫‪...............................‬‬ ‫‪...............................‬‬
‫‪...............................‬‬ ‫‪...............................‬‬
‫مع ‪2‬‬

‫التعليمة ‪ :2-1‬اقرأ قول أحمد وأجيب بـ " نعم " أو " ال " وأعلّل إجابتي ‪:‬‬
‫نمو الجسم وهي تمثّل الوجبة‬ ‫قال أحمد ‪ّ " :‬‬
‫إن أغذية الطاقة هي العنصر األساسي في ّ‬ ‫مع ‪3‬‬
‫الغذائيّة المتوازنة " ‪.....‬‬
‫ّ‬
‫ألن ‪...............................................................................................‬‬
‫‪.....................................................................................................‬‬

‫‪...........................................................................‬الخضراء للقيام ببعض‬

‫الرياضيّة وخرج إلى إحدى المناطق‬ ‫سند ‪ :2‬لبس أحمد بدلته ّ‬ ‫ال ّ‬
‫الرصيف فجرح وسال الدّم من كفّه ‪.‬‬ ‫الحركات الرياضيّة وفي الطريق سقط على ّ‬
‫‪ -3‬للهواء كتلة وكتلة اللّتر الواحد من الهواء تساوي ‪1,03‬غ‬
‫‪.............................................................................‬‬
‫التعليمة ‪ :1-2‬أكمل بما يناسب من المفردات التالية ‪:‬‬ ‫مع ‪ 1‬ب‬
‫الدّم سائل أحمر اللون يتكون من ‪ ..................‬و ‪ ......................‬حمراء مستديرة‬
‫ومقعّرة الوجهين عديمة النّوى ‪ ،‬وكريّات ‪ .................‬بها نواة وغير منتظمة الشكل‪.‬‬

‫المكون المسؤول عن تخثّر الدّم ‪:‬‬ ‫ّ‬ ‫التعليمة ‪ :2-2‬اذكر‬ ‫مع ‪ 1‬ب‬
‫‪.......................................................................................................‬‬
 ‫التعليمة ‪ : 3-2‬اربط بسهم ‪.‬‬
‫* البالزما‬ ‫* تنشأ في النّخاع العظمي‬
‫* الكريّات الحمراء‬ ‫* يوجد في الدم المتخثّر‬ ‫مع ‪ 1‬ب‬

‫* المصل‬ ‫* تنقل الفضالت الناتجة عن عمل‬

‫الخاليا إلى الكليتين ليتخلّص منها‬
‫الجسم ‪.‬‬ ‫‪/4/3.5‬‬
‫* تعيش أكثر من ‪ 120‬يوما ‪.‬‬
‫* سائل أصفر تيبح فيه الكريّات ‪.‬‬

‫مكونات الدّم ‪:‬‬ ‫التعليمة ‪ : 4-2‬أكتب وظيفة واحدة أمام ك ّل ّ‬

‫مكون من ّ‬
‫مع ‪2‬‬
‫‪.......................................................‬‬ ‫‪ -‬الكريّات الحمراء‬
‫‪.......................................................‬‬ ‫‪ -‬الكريّات البيضاء‬
‫‪........................................................‬‬ ‫‪ -‬البالزما‬

‫سند ‪ :3‬عند العودة إلى البيت ‪ ،‬قدم صديقه رامي صاحب الجسم البدين فنظرت إليه‬
‫ال ّ‬
‫األ ّم وقالت " صديقك معافى من األمراض "‬
‫التعليمة ‪ :1-3‬أصلح لها أحمد الخطأ ‪.‬‬
‫مع ‪3‬‬
‫فقال ‪.................................................................................................‬‬
‫التعليمة ‪ :2-3‬أقدّم نصيحتان لرامي ليعالج المرض الّذي يعاني منه ‪:‬‬
‫‪.................................................................................................... -1‬‬ ‫مع ‪3‬‬

‫‪.................................................................................................... -2‬‬
‫التعليمة ‪ :3-3‬أكتب اسم المرض أمام ك ّل حالة ‪:‬‬
‫األسباب‬ ‫المرض‬ ‫األعراض‬
‫النقص في فيتامين‪.....‬‬ ‫مرض ‪.......................‬‬ ‫انتفاخ في اللثة وتساقط األسنان‬ ‫مع ‪2‬‬

‫النقص في فيتامين‪.....‬‬ ‫مرض ‪.......................‬‬ ‫اصفرار الجسم‬

‫النقص في فيتامين‪.....‬‬ ‫مرض ‪.......................‬‬ ‫ليونة العظام‬

 ‫جدول إسناد األعداد‬
‫معيار التميّز‬
‫مع ‪2‬‬ ‫مع ‪ 2‬ب‬ ‫مع ‪ 1‬أ‬
‫مع ‪3‬‬
‫‪0‬‬
‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪0‬‬ ‫‪---‬‬

‫‪/ 2 / 1.5 / 1 / 0.5‬‬ ‫‪/ 2 / 1.5 / 1 / 0.5‬‬ ‫‪3/2/1‬‬

‫‪--+‬‬
‫‪2.5‬‬ ‫‪2.5‬‬
‫‪4/3/2/1‬‬
‫‪3‬‬ ‫‪3‬‬ ‫‪4‬‬ ‫‪-++‬‬

‫‪5‬‬ ‫‪4.5 / 4 / 3.5‬‬ ‫‪4.5 / 4 / 3.5‬‬ ‫‪6/5‬‬ ‫‪+++‬‬