HỌC PHẦN: TƯ TƯỞNG HỒ CHÍ MINH GV NGUYỄN THỊ THU THỦY

CHỦ ĐỀ BÀI TẬP NHÓM

1. Quê hương và gia đình ảnh hưởng đến sự hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.
2. Tư tưởng yêu nước và chí hướng tìm con đường cứu nước của Hồ Chí Minh (1890 - 1911).
3. Cơ sở lý luận hình thành tư tưởng Hồ Chí Minh.
4. Hồ Chí Minh sáng lập và rèn luyện Đảng Cộng sản Việt Nam.
5. Hồ Chí Minh xây dựng tình đoàn kết quốc tế. Ý nghĩa thực tiễn hiện nay.
6. Tư tưởng đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh. Ý nghĩa thực tiễn hiện nay.
7. Chuẩn mực đạo đức cách mang: Cần, kiệm, liêm, chính, chí công vô tư.
8. Tư tưởng Hồ Chí Minh về những nguyên tắc xây dựng đạo đức cách mang.
9. Nói đi đôi với làm, nêu gương về đạo đức của Hồ Chí Minh.
10. Tinh thần tự học của Hồ Chí Minh. Liên hệ với sinh viên hiện nay.
11. Ý nghĩa của việc học tập môn Tư tưởng Hồ Chí Minh đối với sinh viên Trường Đại học Văn Lang.
12. Hồ Chí Minh với việc học ngoại ngữ. Liên hệ với sinh viên hiện nay.
13. Hồ Chí Minh với việc giáo dục thanh niên.
14. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện liên quan đến chủ đề: Hồ Chí Minh luôn khiêm tốn, bình dị, ham
học hỏi. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với thực tiễn cuộc sống.
15. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện liên quan đến chủ đề: Tình yêu thương con người của Hồ Chí
Minh. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với thực tiễn cuộc sống.
16. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện về việc tiết kiệm thời gian của Hồ Chí Minh. Nêu ý nghĩa của
câu chuyện đối với thực tiễn cuộc sống.
17. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện liên quan đến chủ đề: Lòng yêu nước, ý chí nghị lực vươn lên
trong cuộc sống của Hồ Chí Minh. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với thanh niên hiện nay.
18. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện liên quan đến chủ đề về đại đoàn kết dân tộc của Hồ Chí Minh.
Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với thực tiễn hiện nay.
19. Hãy sưu tầm và kể một câu chuyện liên quan đến chủ đề: tinh thần đoàn kết quốc tế của Hồ Chí
Minh. Nêu ý nghĩa của câu chuyện đối với thực tiễn hiện nay.
20. Nghệ thuật dùng người của Hồ Chí Minh. Nêu ý nghĩa đối với thực tiễn hiện nay ở Việt Nam.
Tiêu chí đánh giá bài tập nhóm
Trình bày được những nội dung cơ bản, kết cấu rõ ràng theo từng phần/nội dung.
Nội dung Sử dụng tư liệu từ các trang web có nội dung chính thống (tham khảo các Website 4 điểm
GV đã cho trên trang E-Learing).
- Xây dựng thành 1 clip; dung lượng dài từ 5 – 10 phút.
- Đầu clip có logo Trường ĐH Văn Lang, tên môn học, tên nhóm; Cuối clip: Họ tên
SV của nhóm (ghi rõ công việc mỗi SV thực hiện).
Hình thức 4 điểm
Clip đẹp, âm thanh rõ; nếu có chèn phim tư liệu phải rõ ghi nguồn trích (Ví dụ: Phim
“tên phim”, Đài truyền hình Việt Nam), hình ảnh, nhạc phải phù hợp với môn học.
Nộp đúng thời gian, kèm bản đánh giá mức độ tham gia làm việc nhóm.
Tổng 8 điểm
Ghi chú: Điểm quá trình = Thảo luận trên Forum 2đ + Bài tập nhóm 8đ

CHÚC CÁC BẠN HOÀN THÀNH TỐT BÀI TẬP!