CATCH UP PLAN RBT TINGKATAN 3 Cemerlang (Fasa 2 – 03 Jan – 25 Feb 2021)

Nama Guru : HAYUDA BINTI HARIS

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut Tahap murid)

KAK = Kandungan Asas Kurikulum
❖ Murid yang melepasi tahap minima telah habis 100% KAK
❖ Murid yang tidak menyertai PdPR tidak mencapai tahap minima TP3. KAK yang mereka kuasai hanya (30%) sehingga tajuk
terakhir sebelum PKP

Minggu Tindakan Susulan PDPC Strategi Kaedah Pendekatan Aktiviti PDPC

1. Dengan bimbingan guru
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P
murid menonton video
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
tentang peranan reka
SK 3.0 (Reka bentuk dalam pemasaran
2. Menjawab soalan Latihan
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P Bentuk Sebagai berkaitan reka bentuk
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2
pemasaran
Instrumen
03 – Jan. 07 2021 *Guru sebagai fasilitator
Pemasaran)
1. Murid memilih kaedah reka
bentuk pengiklanan yang
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P  Modular sesuai untuk memasarkan
PENGAYAAN - Pengayaan produk yang dihasilkan
2. Menjawab soalan Latihan
tentang kaedah reka
bentuk pengiklanan
 SAINS FIZIKAL:
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1 BUNYI
menjalankan projek :
 Modular “Membina alat muzik”
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P  Pembelajaran
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2 Berasaskan Projek
10 – Jan. 14 2021
*Guru sebagai fasilitator
1. Murid menonton video
SAINS FIZIKAL : kaedah menjalankan
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P eksperimen.
BUNYI
PENGAYAAN - Pengayaan
 Modular 2. Menjawab soalan Latihan
berdasarkan video yang
 Hans On
ditonton.

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P 1. Dengan bimbingan guru

PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1 murid menonton video
kaedah menjalankan
eksperimen.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P SAINS BAHAN
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2 2. Murid menjalankan
eksperimen secara individu.
17 – Jan. 21 2021  Modular *Guru sebagai fasilitator

 Virtual Lab 1. Murid menonton video

kaedah menjalankan
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P  Hands On eksperimen.
PENGAYAAN - Pengayaan
2. Menjawab soalan Latihan
berdasarkan video yang
ditonton.

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P

24 – Jan. 28 2021 BUMI & ANGKASA :
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
 GRAVITI Dengan bimbingan guru murid
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P menjalankan projek :
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2  Modular
“Model Bumi”
 Pembelajaran
Berasaskan Projek Murid menjalankan projek :
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P “Model Bumi”
PENGAYAAN - Pengayaan
*Guru sebagai fasilitator
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P
1. Dengan bimbingan guru
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
murid menonton kaedah
menjalankan eksperimen.
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P 2. Menjawab soalan Latihan
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2 BUMI & ANGKASA : berdasarkan video yang
PUTARAN & PEREDARAN ditonton.
31Jan. – 04 Feb
BUMI *Guru sebagai fasilitator
2021
1. Murid menonton video
 Modular
kaedah menjalankan
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P  Hans On eksperimen.
PENGAYAAN - Pengayaan
2. Menjawab soalan Latihan
berdasarkan video yang
ditonton.
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P
TEKNOLOGI & 1. Dengan bimbingan guru
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
murid menonton video
KEHIDUPAN LESTARI : kaedah menjalankan
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P eksperimen.
07 – 11 Feb. 2021 TUAS
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2 2. Murid menjalankan
 Modular eksperimen secara individu.
 Virtual Lab *Guru sebagai fasilitator
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P
PENGAYAAN - Pengayaan  Hands On
 1. Murid menonton video
kaedah menjalankan
eksperimen.
2. Murid menjalankan
eksperimen secara individu.
1. Murid menonton video cara
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P
menghasilkan model mesin
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
ringkas.
TEKNOLOGI & 2. Dengan bimbingan guru
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P murid menjalankan projek :
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2 KEHIDUPAN LESTARI :
“Model mesin ringkas mudah”
14 – 18 Feb. 2021 MESIN RINGKAS &
MESIN KOMPLEKS 1. Murid menonton video cara
menghasilkan model mesin
 Modular ringkas.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P 2. Dengan bimbingan guru
PENGAYAAN - Pengayaan  Pembelajaran murid menjalankan projek :
Berasaskan Projek
“Model mesin ringkas mudah”
*Guru sebagai fasilitator

1. Aktiviti “Wheel Of Name”

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P (Guna muzik)
PENGUKUHAN 1 – Pengukuhan 1
KUIZ : PERTANDINGAN 2. “Pick a fan” Menggunakan
gambar-gambar yang
ANTARA KUMPULAN dicabut, murid perlu
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P menjawab soalan guru.
21 – 25 Feb. 2021
PENGUKUHAN 2 – Pengukuhan 2
 Modular
3. Markah diberi mengikut
 Hans On kumpulan.
(Hadiah disediakan)
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P 4. Dibenarkan buka buku
PENGAYAAN - Pengayaan (masa ditetapkan untuk
setiap soalan)
 *soalan yang guru ajukan
mengikut aras murid.

Anda kata penggiliran masih diteruskan : Murid yang menjalankan pembelajaran di rumah akan menggunakan Kaedah
Modular (SK & SP yang digabung)
Bahan : WordWall, LiveWorkSheet, QuizWhizzer, Blooket