CATCH UP PLAN SAINS TAHUN 1 (Fasa 2 – 10 Jan – 25 Feb 2022)

Kaedah Pembelajaran Terbeza (Berbeza mengikut Tahap murid)

Minggu Tindakan Susulan PDPC Strategi M2P Kaedah Pendekatan Aktiviti PDPC
1. Dengan bimbingan guru menjalankan
TP1 - TP2 INTERVENSI
PENGUKUHAN 1
Perancangan Strategi M2P –
Pengukuhan 1
SAINS HAYAT : eksperimen bunga teluki / kubis cina.

BAHAGIAN 2. Menjalankan aktiviti membina carta

10/01/2022 pengelasan tumbuhan berdasarkan ciri-
–
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – TUMBUHAN ciri yang dipilih.
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2
14/01/2022
⮴ Modular 1. Murid menjalankan aktiviti merujuk
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - buku teks m/s 58, dalam bentuk carta
PENGAYAAN Pengayaan ⮴ Hands On dengan menggunakan gambar-gambar
tumbuhan yang guru sediakan.

1. Murid menonton video pembelajaran .

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 2. Dengan bimbingan guru murid
SAINS FIZIKAL : menjalankan eksperimen.

MAGNET 1. Dengan bimbingan guru : Game “ Fan

n Pick
17/01/2022 ★ Modular 2. Berdasarkan gambar objek, murid
diminta menjawab soalan :
– TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2  Boleh / tidak boleh ditarik oleh
21/01/2022
magnet
★ Virtual Lab / Eksperimen
 Tidak balas magnet, menolak /
menarik antara satu dengan lain.
★ Hans On *Guru sebagai fasilitator
TP 5-TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 1. Dengan bimbingan guru, murid
PENGAYAAN Pengayaan menjalankan eksperimen.
24/01/2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – 1. Murid menonton video pembelajaran .
– PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 SAINS BAHAN :
 2. Dengan bimbingan guru murid
menjalankan eksperimen.

1. Murid menonton video pembelajaran .

2. Dengan bimbingan guru : Game “ Fan n
Pick”
PENYERAPAN 3. Berdasarkan gambar objek, murid
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – diminta menjawab soalan berkaitan :
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 ★ Modular  keupayaan objek menyerap air
 kepentingan objek yang boleh
28/01/2022 menyerap air dan tidak boleh
★ Virtual Lab / Eksperimen menyerap air.

1. Secara “ Rally Table”

★ Hans On 2. Murid membina peta i-Think di atas kad
manila.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P -
PENGAYAAN Pengayaan 3. Murid buat pembentangan di hadapan
kelas.
*Mastery Learning (Guru sebagai
fasilitator)
31/01/2022 Secara “ Rally Table” dengan bimbingan
– guru:
04/02/2022
SAINS BAHAN : 1. Murid mengelas bahan menyerap air
TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – dan tidak menyerap air.
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 PENYERAPAN 2. Murid menyenaraikan 1 kepentingan
bahan menyerap air dan tidak
menyerap air.
★ Modular
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – ★ Virtual Lab / Eksperimen Secara “ Rally Table” dengan bimbingan
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 guru:
1. Murid mengelas bahan menyerap air
dan tidak menyerap air.
 2. Murid menyenaraikan 2 kepentingan
bahan menyerap air dan tidak
menyerap air.
3. Murid membuat pembentangan di
hadapan kelas.

*Guru sebagai fasilitator

1. Murid menonton video kaedah
★ Hans On menjalankan eksperimen.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - 2. Menjawab soalan Latihan berdasarkan
PENGAYAAN Pengayaan video yang ditonton.

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Dengan bimbingan guru murid
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 BUMI & ANGKASA menghasilkan projek :
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P –
: “Model Bentuk Muka Bumi”
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 BENTUK MUKA BUMI
*Mastery Learning (Guru sebagai
07/02/2022
–
★ Modular fasilitator)

11/02/2022 1. Murid menghasilkan projek : “Model

Bentuk Muka Bumi”.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P -
PENGAYAAN Pengayaan
★ PBL 2. Membuat Pembentangan di hadapan
kelas berkaitan Model yang dihasilkan.

★ Hands On
14/02/2022 TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – Dengan bimbingan guru murid
– PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 BUMI & ANGKASA menjalankan aktiviti ….
18/02/2022 : 1. Menyenaraikan kandungan tanah
kebun.
TANAH
 2. Mencatat maklumat di dalam carta
bersaiz kertas lukisan.

Dengan bimbingan guru murid

★ Modular menjalankan aktiviti:
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – 1. Menyenaraikan kandungan tanah
PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 kebun dan tanah pasir.
★ PBL 2. Mencatat maklumat di dalam carta
bersaiz kertas lukisan.

★ Hands On Murid menjalankan projek:

TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - “Penapis air ringkas”
PENGAYAAN Pengayaan *Mastery Learning (Guru sebagai
fasilitator)

TEKNOLOGI Dengan bimbingan guru murid

TP1 - TP2 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – menjalankan aktiviti:
KEHIDUPAN
PENGUKUHAN 1 Pengukuhan 1 1. Membuat carta / buku skrap “
LESTARI Asingkan Bentuk Objek”.
BINAAN DARIPADA
TP 3 - TP4 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P – BONGKAH BENTUK Dengan bimbingan guru:
21/02/2022 PENGUKUHAN 2 Pengukuhan 2 ASAS 1. Murid menjalankan aktiviti membina
– robot dari tanah liat / play doh.
25/02/2022
★ Modular
Murid menjalankan aktiviti membina
robot dari bahan 3R.
TP5 - TP6 INTERVENSI Perancangan Strategi M2P - ★ Projek Mudah *Mastery Learning (Guru sebagai
PENGAYAAN Pengayaan fasilitator)

★ Hands On