MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI

JAYA

NAMA GURU: AZURA BINTI ABDULLAH KELAS: TINGKATAN 4 DELTA& 4 NEUTRON

MINGGU TINDAKAN SUSULAN PDPC STRATEGI KAEDAH PENDEKATAN AKTIVITI PDPC

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P- 12.0 TENAGA NUKLEAR  Dengan bimbingan guru, murid
pengukuhan 1 mewajarkan penggunaan
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 12.1 Penggunaan Tenaga tenaga nuklear bagi negara
 Hands on (bersemuka) Nuklear yang telah dikenal pasti
 Pendekatan Modular  Latihan
 Pembelajaran kendiri
12.1.1 Mewajarkan penggunaan
TP3-TP4 Perancangan strategi M2P- tenaga nuklear bagi negara yang  Dengan bimbingan guru, murid
1 pengukuhan 2 telah dikenal pasti mewajarkan penggunaan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 tenaga nuklear bagi negara
3-7 JAN 2022  Hands on (bersemuka) yang telah dikenal pasti
 Pendekatan Modular  Latihan/ soalan kuiz
 Pembelajaran kendiri

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid mewajarkan

pengukuhan 3 penggunaan tenaga nuklear
INTERVENSI PENGUKUHAN 3 bagi negara yang telah dikenal
 Hands on (bersemuka) pasti
 Pendekatan Modular  Latihan/ soalan kuiz
 Pembelajaran kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P- 12.2 PenghasilanTenaga  Dengan bimbingan guru, murid
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 pengukuhan 1 Nuklear menonton video penghasilan

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN
JAYA
 Hands on (bersemuka)
 Pendekatan Modular
 Pembelajaran kendiri
12.2.3 Mewajarkan penggunaan
tenaga nuklear bagi negara yang
menggunakannya.
NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
tenaga nuklear & penggunaan
tenaga nuklear bagi negara
yang menggunakannya.
 Latihan berpandu

TP3-TP4 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 2 menonton video penghasilan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 tenaga nuklear & penggunaan
 Hands on (bersemuka) tenaga nuklear bagi negara
2  Pendekatan Modular yang menggunakannya.
10-14 JAN 2022  Pembelajaran kendiri  Latihan berpandu

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid menonton video

pengukuhan 3 penghasilan tenaga nuklear &
INTERVENSI PENGUKUHAN 3 penggunaan tenaga nuklear
 Hands on (bersemuka) bagi negara yang
 Pendekatan Modular menggunakannya.
 Pembelajaran kendiri  Latihan

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P- 12.3 Impak Penggunaan Tenaga  Dengan bimbingan guru, murid
pengukuhan 1 Nuklear menonton video impak
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 penggunaan tenaga nuklear
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan nota ringkas
 Pendekatan Modular 12.3.1 Menceritakan impak yang lengkap dengan
 Pembelajaran kendiri penggunaan senjata nuklear bimbingan guru
kepada hidupan dan  Latihan berpandu
persekitaran.
TP3-TP4 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid
pengukuhan 2 menonton video impak
3 INTERVENSI PENGUKUHAN 2 12.3.2Merumuskan impak ujian penggunaan tenaga nuklear
 Hands on (bersemuka) nuklear ke atas persekitaran.  Murid menuliskan nota ringkas
 Pendekatan Modular yang lengkap dengan

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
JAYA
 Pembelajaran kendiri pemantauan guru
17-21 JAN 2022  Latihan berpandu

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid menuliskan nota ringkas

pengukuhan 3 yang lengkap
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Latihan berpandu
 Hands on (bersemuka)
 Pendekatan Modular
 Pembelajaran kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 1 menonton video kaedah
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 9.0 ALOI menjalankan eksperimen
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual 9.1.1 Mentakrif dan memberi eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran contoh aloi berdasarkan dengan bimbingan guru
kendiri komposisi unsur dalam aloi.  Latihan

4 TP3-TP4 Perancangan strategi M2P- 9.1.2 Menjalankan eksperimen  Murid melaksanakan

24-28 JAN 2022 pengukuhan 2 untuk membanding ciri aloi eksperimen dengan bimbingan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 dengan logam tulennya guru
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran dengan bimbingan guru
kendiri  Latihan

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid merancang dan
pengukuhan 3 melaksanakan eksperimen
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Murid menuliskan laporan
 Hands on (bersemuka) eksperimen yang lengkap
 Virtual  Latihan
lab/Pembelajaran

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
JAYA
kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 1 menonton video kaedah
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 10.0 Kimia dalam Perubatan menjalankan eksperimen
 Hands on (bersemuka) dan Kesihatan  Murid menuliskan laporan
 Virtual eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran 10.3 Bahan antioksida dengan bimbingan guru
5 kendiri  Latihan
10.3.3 Menjalankan eksperimen 
31 JAN-4 FEB TP3-TP4 Perancangan strategi M2P- untuk mengkaji faktor-faktor  Murid melaksanakan
2022 pengukuhan 2 yang mempengaruhi eksperimen dengan bimbingan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 pengoksidaan makanan guru
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran dengan bimbingan guru
kendiri  Latihan

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid merancang dan
pengukuhan 3 melaksanakan eksperimen
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Murid menuliskan laporan
 Hands on (bersemuka) eksperimen yang lengkap
 Virtual  Latihan
lab/Pembelajaran
kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 1 menonton video kaedah
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 11.0 Daya dan Gerakan menjalankan eksperimen
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual 11.4 Jisim dan Inersia eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran dengan bimbingan guru

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
JAYA
kendiri  Latihan
11.4.1 Menerangkan jisim. 
TP3-TP4 Perancangan strategi M2P-  Murid melaksanakan
pengukuhan 2 11.4.2 Menerangkan dengan eksperimen dengan bimbingan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 contoh maksud inersia guru
6  Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
7– 11 FEB 2022  Virtual lab / eksperimen yang lengkap
Pembelajaran kendiri dengan bimbingan guru
11.4.3 Menjalankan eksperimen  Latihan
untuk mengkaji hubungan 
TP5-TP6 Perancangan strategi M2P- antara jisim dan inersia.  Murid merancang dan
pengukuhan 3 melaksanakan eksperimen
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Murid menuliskan laporan
 Hands on (bersemuka) eksperimen yang lengkap
 Virtual lab /  Latihan
Pembelajaran kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 1 menonton video kaedah
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 11.0 Daya dan Gerakan menjalankan eksperimen
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual lab 11.3 Pecutan Graviti dan Jatuh eksperimen yang lengkap
/Pembelajaran kendiri Bebas dengan bimbingan guru
7  Latihan
14-18 FEB 2022 TP3-TP4 Perancangan strategi M2P- 11.3.1 Menjalankan eksperimen  Murid melaksanakan
pengukuhan 2 untuk menentukan nilai eksperimen dengan bimbingan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 pecutan graviti bumi, g. guru
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual lab eksperimen yang lengkap
/Pembelajaran kendiri dengan bimbingan guru

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
JAYA
 Latihan

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid merancang dan

pengukuhan 3 melaksanakan eksperimen
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Murid menuliskan laporan
 Hands on (bersemuka) eksperimen yang lengkap
 Virtual  Latihan
lab/Pembelajaran
kendiri

TP1-TP2 Perancangan strategi M2P-  Dengan bimbingan guru, murid

pengukuhan 1 menonton video kaedah
INTERVENSI PENGUKUHAN 1 11.3.3 Menjalankan eksperimen menjalankan eksperimen
 Hands on (bersemuka) mengkaji keadaan jatuh bebas  Murid menuliskan laporan
8  Virtual dan bukan jatuh bebas eksperimen yang lengkap
21-25 FEB 2022 lab/Pembelajaran dengan bimbingan guru
kendiri  Latihan

TP3-TP4 Perancangan strategi M2P-  Murid melaksanakan

pengukuhan 2 eksperimen dengan bimbingan
INTERVENSI PENGUKUHAN 2 guru
 Hands on (bersemuka)  Murid menuliskan laporan
 Virtual eksperimen yang lengkap
lab/Pembelajaran dengan bimbingan guru
kendiri  Latihan

TP5-TP6 Perancangan strategi M2P-  Murid merancang dan
pengukuhan 3 melaksanakan eksperimen
INTERVENSI PENGUKUHAN 3  Murid menuliskan laporan
 Hands on (bersemuka) eksperimen yang lengkap
 Virtual  Latihan
lab/Pembelajaran

PPD PETALING PERDANA 2021

 MATA PELAJARAN: SAINS RPT CATCH UP PLAN NAMA SEKOLAH: SMK TTDI
JAYA
kendiri

Sila serahkan Catch Up Plan ini kepada Ketua Panitia Matapelajaran.

Ketua Panitia bertanggungjawab menggabungkan semua Catch Up Plan di bawah panitia masing-masing.
Simpan fail ini dengan tajuk “CUP (Mata pelajaran)(Nama singkatan sekolah)” dan pdfkan Cth: CUP Sains SKTM2
Ketua Panitia perlu melengkapkan Analisis Pendekatan CUP.
Serahkan Fail CUP dan Fail Analisis Pendekatan CUP kepada GPKP untuk digabungkan.
GPKP diminta memuatnaik Fail CUP setiap subjek dan Fail Analisis Pendekatan CUP Sekolah ke google drive PPD Besut: http://shorturl.at/yJ015

PPD PETALING PERDANA 2021